小学成绩不好,初中能赶上吗?
肯定能赶上。
我女儿小学一直在班里倒数,直到五年级才成为中等生。
小升初参加了两个重点中学的跨学区考试,都被小班录取,我们选了一个离家近的学校。
反观她班里有两个女生,整个小学六年级,都是班里一二名的好学生,每次家长会,那两个家长都领到一大摞的奖状,而我女儿整个小学一个奖状也没有拿过。
但在参加小升初跨学期考试时,那两个女生连普通学校都没有考上,最后都在学区内上中学。
初中三年后,一个女生考上高中,另一个连高中都没考到。
我女儿的成绩就是在初中以后才有质的提升,最后轻松考上重点高中小班,再考上排名靠前的985。
有人说孩子的智商与母亲的智商有关,可我的智商学历一点都不高。
我朋友的孩子,父亲是博士,母亲是硕士,要说这父母的智商够高吧,但他儿子初中高中都很普通,最后只上了普通的一本,他儿子智商高但太自负。
孩子只要能做到自律,高效学习,爱阅读、爱运动,初中提高成绩就是水到渠成的事了。
小学成绩不好,初中能赶上吗?
做教育这么多年,小学和初中我都教过。从我经历过的学生来看,这个问题要分两方面来看。小学成绩不好的原因大致有这两个方面:一是学习态度不好,上课不认真听讲,活泼好动,但接受能力特别强。这类同学最突出的特点是学习沉不下去,书写往往很潦草。二是学习态度也很好,但学知识不灵活,平时作业还行,但一到考试总是漏洞百出,把这方面的知识漏洞补上了,下次指不定又出现别的问题。这类同学最典型的特点是不善总结,不会反思,更不能做到举一反三。
对于第一类同学,随着年龄的增长,到了初中逆袭成为学霸的可能性很大。因为小学的知识相对简单,这类学生一旦“开悟”很快就很把这些内容补回来。一旦体验到学习带给他的荣誉,就能激发在小学没有被开发的潜能。对于第二类学生,到了初中几乎没有翻盘的可能,因为初中的知识更加灵活,很多时候考查的是逻辑思维能力,不是光靠态度好就能解决得了的。
第一类学生男孩子较多,第二类学生女孩子较多。以上是我根据多年的经验提出的愚见,欢迎大家批评指正。
小学成绩不好,初中能赶上吗?
看到不少网友说小学成绩不好,初中成绩有可能逆转,我只想说,想法很美好,现实很残忍,我接下来所说的情况都只适用于城市中的小升初学生,不适合偏远地区,因为师资和大环境也是一个方面,我所说的只是在师资没有大问题,大环境比较好的情况成绩依然不好的小学生。
因为本人是初中老师,所以每年都会接触到不少小升初的学生,并且看着他们慢慢长大,只能说,小学成绩不好的,初中很难逆袭,至少我见到的所有最终中考考得好的学生在小学阶段都是优等生。
小学非奥数的内容真的非常简单,因此只要大脑不笨,不用很努力,考个90分左右很容易,如果小学都只能考六七十分甚至不及格的话,那说明问题已经非常严重了,思维能力、阅读能力、反应能力可能都存在问题。其实大家可以想一想,为什么越是好的初中越是难进,名校招生到底是招好学生还是招差学生,显而易见,肯定是好学生,为什么要招好学生,因为所有老师都知道,只靠老师的教学无法化腐朽为神奇,有的孩子是能教出成绩的,有的孩子是没办法的,就跟玉石一样,有的值得打磨,有的真不值得。
这个观点可能比较悲观,但事实确实如此,不过也不是没有办法,如果想在初中逆袭,那么两条路,一条就是孩子自己觉醒,这样的例子经常听说,只是我没有亲眼见到过,是别人家的孩子。第二条就是家长引起重视,跟老师配合好,比如该记的单词要记住,该背的概念要背下来,虽然最后不一定能一鸣惊人,但考个高中应该不难,这对家长的要求很高,几乎要牺牲所有休息时间。
如果以上两条都没办法,那么接下来就只能改变自己的心态了,可以选择上中专,条件好的就送出国吧,说起来好听点。
其实还有一个问题各位也要注意,就是小学成绩好,初中垮下来的情况,这样的例子太多,有机会再细聊。
小学成绩不好,初中能赶上吗?
小学成绩不好,要看不好到什么程度。我儿子小学低年级完全没开窍,作业经常不做,拼音一塌糊涂,英语也相互不认识也不理睬,一学期下来,书上没什么痕迹。但好在数学一直能跟上,中上等吧。小考数学考了100分,总分多少不详。反正小学期间我只盼着孩子能上个普高,我就偷笑了。但是到了初中,第一次期中考试,考了班级第一明。后面,再看看孩子的作业和书,语文作业书写工整、干净,语文英语书上面笔记写满了,各种符号,下划线密密麻麻。数学作业也是答题完整,正确率高。英语单词都能汉英双译,清楚说出拼写字母。你说是老师的原因吗?他也不止一科进步了啊!你说是父母原因吗?我小考完了以后,让他玩了整整一个暑假,连作业都没有。到了初中好像突然开窍了,让我感觉有点不真实了。第一次看到老师发的排名,再看看作业本,老母亲的眼泪都出来了。
所以,什么事情都没有绝对,不要放弃,每个人的成长进度不一样,竹子在土里生长4年才长3cm,在第5年开始,以每天30cm的速度疯狂生长,仅仅用六周时间就可以长到15米。他现在还处在3cm的阶段,你要耐心等等!
小学成绩不好,初中能赶上吗?
谢邀。小学成绩不好,如果从初中开始,下决心好好学,并且有实际行动,完全可以学好各门功课。
分析一下小学的三门主课:语数英。
语文,现在开始多读多写,每天写日记,家长是可以和学生一起做的,语文就没问题了。
数学,主要熟练加减乘除四则混合运算,就没问题了。至于其他的,初一数学都是慢慢开始学的,第一章的内容,几乎就不算内容,就是培养孩子的空间观念,没有基础也能学好。
正好可以在学第一章《丰富的图形世界》这些内容时,每天完成老师布置的作业,做好复习预习,然后就是补一下小学的加减乘除四则混合运算,熟练运算法则,这个家长可以领着学生在家复习。
英语,初中英语是从头开始学的,从26个英文字母开始学起。以前没基础都没关系,只要跟上老师就行。
其他学科,是和所有同学在同一个起跑线上,只要肯努力,就能学好。
家长要下决心,和孩子共进退。但是要注意激发孩子的学习兴趣,要由过去的“要我学”,变成现在的“我要学”,只有孩子自己想学了,对学习有了兴趣,才能学好。要动脑,在如何提高孩子的学习兴趣上下功夫,初一的孩子,逆反心理也是比较重的,所以,要注意方式方法,晓之以理,动之以情,诱之以利,我就不信家长会斗不过孩子。
一己之见,欢迎讨论。
小学成绩不好,初中能赶上吗?
小学成绩不好,到了初中一般是不好赶上去的。
其主要原因有以下几点。
一,部分学生智力低下,对事物的认知能力和水平比较低,这一部分学生基本上很难完成规定的学习任务。
二,知识具有连贯性,小学的知识对初中的学生来讲是一个很好且十分必要的铺垫,如果小学的知识基础不扎实,到初中听起课来就会感到困难,就不能赶上一般人的学习速度和水平。
三,这一部分学生不单单是学习不好。更主要的是他们对学习的目的意义的认识,以及学习习惯的养成等方面存在较大问题。
一个在小学没有学习动力和良好学习习惯的学生,即便是到了初中也很难有所改变。
不过事情总有例外。
如果一部分学生在老师和家长的启发诱导下,对学习的目的和意义有了较深刻的认识,在家长的指导和自身的努力下,养成了比较良好的自律学习习惯,家长如果能够提供条件,让孩子把在小学落下的课程,通过课外的时间补习回来,那么这样的学生到初中不但能够赶上去,甚至能够超过一般同学成为优秀学生。
落后的小学生到初中想打个翻身仗,需要的是家长和孩子的心血和汗水。
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