一个职业学校十个领导八个没职业教师资格证正常吗?
不正常。[发怒][发怒][发怒]
职业学校理想的师资应该是教师具有职业教师资格证书,拥有某一项职业技能专长,通过课堂教育教学,再到实训室或是工厂实际操作,让学生掌握一技之长,把学生培养成专业技能型人才。[加油][加油][加油]
县级职业中学的师资实际情况:
1、县级职业学校能上专业课的教师仅占5%,其余85%都是文化课教师,还有20%的工人。
2、县级职业中学是全县教育系统人事矛盾的减压阀。调往县级职业中学的教师通常是以下五类人,一是县级高完中历年教学质量排名靠后的老师;二是长期担任乡镇中心学校校长,因为身体、年龄、工作能力等因素不能胜任工作的;3、家人在教育局担任领导的职工家属;4、家人在县级部门或是其它部门担任领导的关系户;5、长期上访的钉子户;
3、县级职业中学是全县解决领导后顾之忧的稳压器,一是90年代国家政策允许一定级别的领导干部家属转粮转户的首选之地,一些领导家属基本没有什么文化,90年代从农村转到县级职业中学,从事后勤、绿化等工作;二是县上各部委半局因为工作失误造成损失但又达不到开除公职条件的公职人员;[流泪][流泪][流泪]
总之,县级职业学校就是一群“教学质量遭淘汰,社会关系的赢家”的教师的聚集地,是一群”家庭经济遭淘汰、学习成绩遭淘汰“的学生汇聚的洼地,县级职业教育要发展,解决师资是关键。[666][666][666]
一个职业学校十个领导八个没职业教师资格证正常吗?
感谢邀请。
一个职业学校十个领导八个没职业教师资格证,这种现象理论上来说不太正常,但现实中来看也很正常,不必大惊小怪。
这种现象之所以在理论上来说是不正常的,是因为国家对事业单位领导干部的选拔任用都有相应的法规,其中强调应具有相应的专业知识。但没有专业技术的领导也司空见惯,像医院的领导不懂医学知识、学校领导没有接受师范教育,没有教师资格证。这种现象就有点不正常。
在社会现实中,不懂专业的门外汉当领导,尤其是在专业性较强的事业单位当领导比比皆是,如,一个地级市的卫生与健康委员会主任一般是非专业的县长、县委书记,一个县里的教育局长也多由没有上过师范院校、没有教过书的乡镇书记、乡镇长来来担任。这种现象较多,人们习已为常,觉得没什么不正常的。
综上所述,一个职业学校十个领导八个没有职业教师资格证也没什么大不了的,不是还有20%的学校领导是具有专业知识的持证领导吗?
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一个职业学校十个领导八个没职业教师资格证正常吗?
不正常,但是也正常,因为相关部门也不查啊,然后职业学校都是以盈利为目地
一个职业学校十个领导八个没职业教师资格证正常吗?
职业学校校长没有教师证,太正常了。
第一,行政上职业学校最底也是个副科单位,那就太小了。一般是科级单位起步。你想想,教育局是什么单位。
第二,职业学校校长没有规定必须是教师出身,这个和中小学还不一样。中小学起码实在搞教育。职业学校的职业性让教育相比中小学弱化了。
第三,职业学校领导的来源,一般可以是教育部门领导调人,也可以是当时市委人员退休安排。甚至领导调过来就是为了提升政治待遇。比如,在县里,一所高级技校是正处级单位。县里有几个领导是正处?
第四,多数校长不参与教学。无需教师证。他们拿行政管理岗的工资。那些拿教师工资的一般是教师岗,肯定有教师证。
不要计较校长的证书。要不要证书都得看什么岗位,这个人吃哪一碗饭,拿拿一份工资。只要还好搞职业教育比什么都好。
一个职业学校十个领导八个没职业教师资格证正常吗?
很正常,很多领导职务都不是本专业,教育局局长都不是
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