为什么自然界的动物，都没有教它，都懂得交配？

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交配并不是动物繁殖唯一的方式。但是对于可以交配的动物来说，这确实是与生俱来的能力。那么，有哪些动物不需要交配就能产生后代呢？对于通过交配繁殖后代的动物来说，它们为什么没人教就懂呢？下面我们就一一的来解答一下这几个问题。

从宏观上看，动物的繁殖方式可以分为两种-无性繁殖和有性繁殖。

无性繁殖简单来说就是不需要卵子与精子的结合就能产生后代，比如一些原生生物（比如灯塔水母）靠的是分裂生殖，比如一些腔肠动物（比如水螅）会通过出芽生殖来达到繁衍后代的目的。

由于这类的动物根本就不需要交配就能产生后代，所以被称为无性繁殖生物。

而有性繁殖就截然不同了，简单来说，有性繁殖就是通过精子和卵子的结合而产生后代的方式。但是，这种繁殖方式并不一定需要交配。

（分裂生殖的灯塔水母）

在我们许多人的认知当中，只要是有性繁殖的动物不都需要交配吗？难道还有例外。当然，例外还不少呢。下面我们就简单的说两种不需要交配的有性繁殖的动物。

01 雌雄异体，体外受精的“特殊”代表-青蛙

青蛙是我们常见的两栖动物之一，尤其是在农村生活的小伙伴，一到每年的春夏交集时，总能看到池塘里的青蛙两两的抱在一起。这难得不是在交配吗？当然不是，青蛙属于体外受精的动物，也就是说精子与卵子的结合是在水中完成的，并不需要交配、

那青蛙两两的抱在一起干嘛呢？根据科学的研究发现，到了繁殖期，如果没有抱在一起的青蛙是不会排卵和精子的，也就是说，青蛙抱在一起的这种行为（学名称为“抱对”）实际上是雌雄青蛙互相刺激排卵和排精子的一种方式。

因此，青蛙繁殖后代并不需要交配，而且实际上雄性青蛙也没有生殖器，只有与雌性青蛙一样的泄殖腔。这也是青蛙为什么是体外受精的“特殊代表”的原因。

02 雌性异体，体外受精的常规代表-鱼

鱼类也是雌性异体，体外受精。但是与青蛙不同，鱼到了繁殖期并不会“抱对”，它们的繁殖繁殖方式更为的简单，就是雌性鱼会将鱼卵产在水中的漂浮物或者是水下植物的叶片上，等产卵完成后，雄性的鱼会赶到这里将自己的精子同时放在同一位置。然后，让精子和卵子自行的结合。

由于鱼每次产卵的数量很多，所以它们的繁殖能力也是很强的。

其实这个问题很简单，在其中有两个关键点。下面我们一一的来说下。

01 天性

动物的习性、食性等等与遗传基因有着很大的关系，这让刚生下来的羚羊就要站起来，这让我们人类对一些动物会从心底感觉到害怕。就像刚生出来的羚羊站起来一样，有人教它吗？没有。那么，人对一些动物感到害怕是因为这些动物咬过它吗？未必。所以，这都是天性，一种基因遗传的结果。而动物的交配也是如此。

02 发情期

任何的动物都有发情期，有些动物一年甚至有几次发情期，这也就意味着它们一年可以生好几胎，比如老鼠。当然，自然界中的动物发情期大都是一年1次，而且占主导地位是雌性，雌性的发情期有两个表现，一个是生理上的，一个是行为上的。

生理上的就是它们开始排卵，行为上就是它们从排斥异性的接触到更主动的接触异性。一旦在发情期雌性与雄性接触，交配就是顺理成章的事情了。

交配是大多数有性繁殖动物与生俱来的一种能力，这是个不需要有同类言传身教就会有的技能。而对于动物来说，除了生存，繁衍就是最重要的事情了，而交配则是它们繁衍后代唯一的方式。

（图片来源网络，侵删）

为什么自然界的动物，都没有教它，都懂得交配？

对于两性繁殖的生物而言，不懂得交配就会灭绝。进化史将交配的方式方法都刻印在了生物的基因中，当繁殖期来临后生物就会在体内激素的作用下产生相应的生理反应，为交配做好准备。两性繁殖使得雌雄双方必须在生理和行为上做好准备，必须要雌雄双方配合下完成繁殖活动使种群得以长久存续。生理上要达到性成熟，行为上就要在激素的作用下展开求偶等行为，为交配做好准备。两性繁殖的生殖方式是自然界进化的选择，由于结合双方的基因，使后代的基因多样性更多，也就拥有更好的环境适应能力，这的确增加了物种在自然界存活的几率，但是也有一个问题，那就是繁衍必须有雌雄双方的配合才行，如果生物不懂得该如何交配，那就无法繁衍。生物种群数量繁多，的确可能存在一些个体，存在某方面的缺陷，不知道该如何交配，而这样的个体显然不能将基因传递下去，于是相应的基因就在种群中逐渐降低，两性繁殖的物种在进化中自然而然地知道如何交配，尽管它们不知道这代表着什么。有个词叫“异性相吸”，在生物界是很普遍的现象，昆虫在繁殖季节会释放信息素，像蛾这种昆虫，释放的信息素能够将周围几公里的异性吸引来，它们几乎不能违抗，只要嗅到这些信息素它们就会不顾死活地飞到雌性身边，经过一番竞争选出和雌性交配的雄性个体。哺乳动物也显示了这样的特征，雌性个体在繁殖期内，也会流出带血的液体，能够激发异性的交配欲望，使雄性个体产生相应的生理反应。这种行为是天生的，大概可以通过它们的生活史等方面揭示，哺乳动物个体幼年阶段都跟着父母生活，妇女会较它们捕猎、潜伏以及躲避天敌等高等行为，但是所不会教它们如何交配，在成年个体带崽期间，也基本上不会再有交配行为，除非幼崽成年离开自己。而那些幼崽没有学过这些，却在繁殖期会自然而然地求偶交配，大概足以说明它们的交配行为是刻在基因中的。只有人类算是一个特例，性成熟后是否求偶繁衍取决于自己的抉择，因为人类没有明显的繁殖季，女性性成熟后每个月都会排卵，这就给了人类较多选择的机会，不必要必须在每年的某个时间段交配。

为什么自然界的动物，都没有教它，都懂得交配？

自然界那些没人教的动物，是怎么搞懂如何进行交配的？

有人问，为什么自然界中的动物，都没有人教它，怎么就都懂得交配了？这个问题问的就没什么意思了哈！动物与生俱来的两大本能那就是求生和繁殖，而对于有性生殖动物来说，通过交配形成受精卵是它们拥有后代的唯一途径。交配的本质是什么？其实也不过是为了动物种群可以更好的在地球上活下去。

其次，并不是自然界的所有动物都会有交配行为，地球上的动物组成也是非常丰富的，也存在着部分雌雄的生物类别。比如，像草履虫这样的无性繁殖生物，它们繁殖后代是不需要进行交配就能完成的，而且其繁殖速度也更迅猛，通常只会因为外部环境的突变而对该种群带来较大影响。

大家在日常生活可以接触到很多动物，尤其是动物园里面，比如，当你看到孔雀开屏的时候，那并不是它给我们面子在向大家展示它的美，这不过是它在向异性传播自己想交配的信号罢了。通常情况下，我们都将交配这样不足为奇的行为视为动物的本能，而这样的本能会在动物个体的性发育成熟之后便无师自通。

并且，由于动物的繁衍会受到自然环境的较大影响，所以，它们的交配往往不是随时随地都会进行的，而会在一些特定的时间和地点进行交配，我们将这样的现象称为发情期。问我为什么动物会有发情期？答案其实很简单，我们地球上的大部分地区都有一年四季，它们身处的环境也会随着季节的变化而改变。

交配的季节，它们一般会根据当时的温度、可以供自己食用的食物、是否存在太大的生存威胁，以及自己的后代出生时是否有足够的粮食作为基本依据，然后根据这一系列的条件来调整自己的交配时间和繁殖季节。从这一点我们可以看出，后代那也不是想生就可以随时生的，动物交配时间的选择其实也是求生欲旺盛的重要表现。

事实上，当一个动物个体性发育完全之后，其生理和心理都会发生一些明显的变化。不同物种的发情期长短会有多不同，这跟它们的体型大小并没有什么关联。我们生活中见过的大多数动物，都是通雌雄交配实现的后台繁殖。你一定想象不到，除了哺乳动物，鸟类就是自然界中对交配对象的选择比较挑剔的动物。

关于动物交配，其实也有很多有意思的冷知识，我就跟大家顺便分享几个比较特殊的。首先，我要讲到的这种动物是鸡，相信很多人都见过、甚至还亲自饲养过。要知道鸡这一种动物即便没有进行交配也可以下蛋，但这样的蛋却不可能孵化出小鸡。那些能够被孵化的鸡蛋，都是公鸡交配过的受精蛋。要区分一个鸡蛋是否受精过很简单，只需要观察其内部是否有深色物质。

而蜘蛛这种动物就更有意思了，雄性蜘蛛通常会在交配结束之后就被磁性磁珠吞食。至于原因嘛，答案其实很简单，那都是磁性蜘蛛太饿了的原因。研究人员也曾进行过相关研究，将几组饥饿程度不同的磁性蜘蛛分别和雄性蜘蛛进行交配，发现那些没有吃饱了的蜘蛛并不会在交配之后将自己的配偶吃掉。也就是说，这其实不是什么奇怪的现象，不过是本能的趋势罢了。

所以，关于交配这个问题其实很简单，一切都是处于动物的本能，不管是交配这个行为本身、对于交配的时间和地点的选择，还是对于繁殖后代这个结果而言。动物的这些行为，都不过是为了让自己更容易存活下来，只有种群本身足够强大，才能在竞争激烈的大自然中占有自己的一席之地。而通过交配实现繁殖，将自己的基因扩散开来，便是最有效和最稳固的选择途径。

为什么自然界的动物，都没有教它，都懂得交配？

看到这个问题，很自然的就会想到《动物世界》里赵忠祥浑厚的声音：“春暖花开，万物复苏，又到了动物们交配的季节”。自然界的动物，真的不用教，就会交配吗？

自然界动物的交配行为，实质上是一种本能驱使，包括人类在内，其根本的目的都是为了种族的繁衍。根据研究表明，越是高级的动物，在其行为驱使作用方面，本能所占的比重就越小，而模仿和学习所占的比重就越大。

作为动物本能的交配也一样，越是低级的动物，比如蜗牛、蝗虫、蟋蟀、苍蝇、蚊子等等，其基因中就会越完整呈现交配繁殖的本能，根本不用学习就能掌握这个技能，有的在幼体刚出生没多久其父辈母辈就死亡，有的是把子代一产了之，哪还来得及培训呢。

但是，随着动物身体复杂程度的增加，高级动物特别是哺乳动物，其子代在成长过程中或多或少是受到上一辈的“指导和培训”的，比如同类间的交流、捕猎技巧、求生技能等，否则幼体有极大可能会因饥饿、被天敌捕猎而淘汰。回到交配这件事上，除了人类以外，其它的高级动物当然不可能有“学习资料”，也没有同类间的“交流探讨”，但是它们仍然有几个渠道可以激发这种本能并熟练掌握。

一个是雌性生理上的发情期。当发情期来的时候，雌性动物往往都会表现出明显的发情特征，雄性动物看到、闻到这些特征的时候，就会本能地主动前来向雌性求爱，而雌性或者欣然接受，或者在多个求爱者之间进行选择。

第二是雄性特征的自我展示。很多雄性动物，比如孔雀、鸳鸯、企鹅、天堂鸟等，在性成熟后，会在特定场合，也是本能地展示它们的漂亮羽毛、洪亮的歌喉、动人的舞姿等，吸引雌性的关注并成功交配。

第三是观摩学习。有一些动物，特别是群居动物，掌握交配技能的方式还真是观摩学习，这和我们说的“教”不一样，是它们会主动的在同类交配时在旁边“观摩”，比如狮子、大象、大熊猫、狼等等，它们都是通过“现场教学”的方式学会交配的，特别是大熊猫，它们种群数量已经非常少了，许多性成熟后的个体，因为没有机会“观摩”，这方面的本能和技术都退化得很严重，需要人工播放大熊猫交配的视频给它们看，促进它们“学习领会”，这真是名副其实的教呀，不过这个培训的机会是我们人类给它们创造的。

为什么自然界的动物，都没有教它，都懂得交配？

科学爱好者报到。

严格来说，这个说法不对。我在记录片里看过蜣螂怼玻璃瓶子、看过金龟子怼花朵；现实中我见过雄性虎皮鹦鹉怼主人的手，日本弥猴怼鹿……公泰迪最狠，怼它面前的一切东西（玩笑，有雌性的话它知道该做什么）。

为了延续种群，生物都有繁衍的本能需求，这是写在基因里的。就像蛇生来就会筑巢孵卵、哺乳动物生下来就会寻找并吮吸乳头一样。如果周围对象充足，那一切将正常进行，靠着本能（有些动物也许也靠一些同类的示范），动物们便可完成繁衍生息的任务了。

但繁衍行为也需要一定的指引，在寻找伴侣阶段，动物们也经常被误导。多数种类的动物是利用信息素配合其它感官定位配偶，难免上当受骗。前面提到怼玻璃瓶的雄蜣螂便是被视觉信息欺骗（光亮的、棕黄色有颗粒的汽水瓶像极了雌蜣螂），与花朵交配的金龟子被花朵的拟态和气味欺骗，白白充当了义务传粉者。手养鹦鹉与人类感情深厚，属于被感情误导的。日本弥猴……呃……日本的嘛；泰日天……属于精力旺盛加好奇吧……

怕不通过，没敢细写。评论里聊吧。

为什么自然界的动物，都没有教它，都懂得交配？

生存和繁衍是动物的天性，是与生俱来刻在基因内的，这是其中之一。同时大多数动物都有学习的能力，虽然没有其他动物教，但是自己却可以学习。那为什么动物会去主动学习哪？主要因为有内在的需求，这是关键因素。

例如非洲大草原上的狮子，它们是唯一群居的猫科动物，在一个狮群中1-2头雄狮（通常为兄弟）作为首领，剩下的就是雌狮，一般狮群雌狮的数量在7-9只。雌狮的任务就是捕猎和抚养小狮子，而雄狮就是保护狮群提供雄性基因。待狮群中的小宝宝尤其是雄性的，大约在两岁不到的时候就会被狮王赶出狮群。

在狮群中它们学会了捕猎技巧、生存技巧，也大体掌握学习了社会结构。不然雄狮被赶出狮群后它知道自己该做什么吗？首先就是捕猎养活自己，很简单不捕猎肚子饿，这就是内在驱动力。而狮子的交配行为也是如此，当雄狮长大到两岁多就开始性成熟，已经可以进行加配了，它们的身体内会分泌雄性激素，让雄狮精力旺盛有活力，这些就是内在驱动性。

凡是这些不用别人教就能掌握的技能，大部分都是内在基因在起着作用，如何控制生物体，最简单的就是分泌各种激素，来控制生物体的一些行为。当动物成年可以进行交配的时候，并不是说它们情感上想要一个后代了，而是因为基因控制着行为。这里用螳螂举例，我们知道螳螂交配的时候有性食行为，就是在交配过程中或者前后母螳螂有吃掉公螳螂的习惯。

冒着失去生命的危险，公螳螂也会顺着“味道”前来寻找自己的另一半，它们知道自己可能会被捕食，但依然坚持着前来，你认为它是怀着誓死也要留下后代的愿望吗？并不是，只是因为到了交配的时期，身体上就有这样的需求，同时还有这求生的本能，两者共同作用下，在交配期公螳螂会不断的寻找母螳螂交配，一只一只又一只，直到被母螳螂抓到吃掉。

生物进化过程中一部分走向了有性生殖这条道路，那么就会有先天的驱动力，用进化论来理解就是那些傻的没人教就不会交配的个体直接就被环境淘汰了，连把基因遗传下去的机会都没有。而例如人类到了青春期后有着一颗躁动的小心脏，这些都是内在的驱动因素，异性相吸同性相斥这就是最本质的道理，刻在基因中的。

而有些亲缘关系较近的动物例如狮子老虎以及马和驴等，它们之间是可以进行加配的，但是生下来的后代都是不可育的。它们之所以进行加配很多都是在人为的干预下，野生的这样杂交后代就比较少，因为有生殖隔离，相互之间是看不上眼的，只能找同物种间相匹配的，尤其是昆虫类，大都会分泌外激素，可以寻找到对方，而跨物种是不会收到这种外激素吸引的。

文/杜若，图片来源网络侵删。

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