“左撇子”真的聪明吗?

大家对“左撇子”真的关注度特别高,我在百度上搜索左撇子,可以找到685万个相关结果,而且有时候我们随便在网上,就可以发现和找到关于左撇子话题和论坛,甚至有一些帖子声称“未来是属于我们左撇子的"。

但在现实生活中也存在有不少父母无法接受自己孩子善于使用左手的事实,与遗传的天性一直在抗衡。

那么,“左撇子”真的比右撇子聪明吗?

如果大家知道为什么我要去百度左撇子,大概就知道其中一个道理,其中有一个真相就是“左撇子”比用右手的人更容易受到大家的关注,再加上我们生活中一直在流传这么一句话“人类仅仅使用了大脑的10%”,越发把左撇子跟聪明挂上了必然的联系,通过媒体报道宣传,对很多名人比如奥巴马、克林顿、贝多芬、比尔盖茨、赵本山、马拉多纳、乔布斯、爱因斯坦等等某方面左撇子的特征被曝光出来,就会导致很多有很多人根本就不关心左撇子是不是跟聪明有科学依据的联系,反正事实例子都有了,就是对的,其实这真的很可怕,说真的,陈医生最怕的就是媒体报道后背曲解,带来一系列错误东西被大家广为流传,广告本质应该是正确宣传,而不应该违背科学,更不能行骗!

其实关于大脑只被开发10%的说法很早就被推翻了,我们大脑更多的是按照不同的功能进行划为不同区域的,比如我们要完全喝一杯水的事情,是由大脑不同区域进行合作完成的,谁少谁都无法完成这个喝水的动作。

当然,确实也证实了我们大脑存在左右半球的机能偏侧化优势,左脑擅长逻辑、支配语言和复杂的自主运动,有深层次分析;而右脑偏重整体,表征和空间。这在我们经常碰到的脑损伤的病人里面确实可以体现出来,比如左脑长了一个肿瘤病人,对肿瘤进行清理切除后,难免会损伤到左脑组织,会发现病人术后会发现语言交流障碍、无法做一些复杂的运动行为等等。

但是注意“左右脑”是没有绝对的差异的,没有哪一个一定比哪一个重要或者强,两个是相辅相成的,在脑损伤病人身上,我们就发现其一侧脑发生受损后,另一侧是有一定的代偿功能的,就是说可以在一定程度上弥补损伤大脑的功能缺失。

再简单一点去打破这个“左撇子”真的聪明谣言,那就是你见过贝多芬踢足球非常厉害吗?马拉多纳弹钢琴也是世界第一嘛?都有各自擅长而已!

那么,一旦我们的孩子发生左撇子,要强行纠正吗?

没有必要强行纠正,根据目前研究发现左右手没有明显智商差异,而且有一些人是因为左侧大脑损伤才导致左撇子的。

“左撇子”真的聪明吗?

谢邀.

左撇子是一个独特的群体,也是一种奇特的生理现象,习惯用左手也使左撇子群体面临特别的问题,也使他们具有特殊优势.

这种优势让左撇子人群人才辈出,成为聪明和天才的象征.

历史上的左撇子对人类进步的贡献,当代左撇子在政治、社会和经济也起到不可磨灭的作用.

左撇子是一个盛产天才的群体.

科学家爱因斯坦、军事家拿破仑、喜剧演员演员卓别林、著名画家毕加索、诺贝尔奖获得者居里夫人、汽车大王福特、石油大王洛克菲勒、微软创始人比尔盖茨,他们都是左撇子.

从表面上看,左撇子最显著的特点自然就是偏用左手,在大多数惯用右手的世界里,偏用左手显得格外耀眼,饭桌上突然冒出一个用左手使筷子的人,他的右边却要空出一大块空地,而他的左边难免要发生碰撞事故.

观察事物的角度,左撇子和右撇子不同.

引人注意的是,人口中占绝少数的左撇子,在社会政治经济生活中的能量大得惊人.

当我们惊奇于美国20世纪末连续出现多任左撇子总统当政时,当我们惊奇的看到比尔盖茨把微软的小旗插遍全世界时,当我们惊奇感受到宫本茂掀起的任天堂游戏软件旋风时,我们又怎么可能不问,左撇子更聪明呢.

左撇子有自身的短处,但是也具有一般人所没有的长处,善于发挥自己的长处,变劣势为优势,这是左撇子成功的经验

曾经横跨四届奥运会,金银铜牌尽收,三枚奖牌分属海峡两岸乒乓球名将陈静本不是个左撇子,但是改用左手打球却帮助他登上奥运会的最高领奖台.

左撇子善用自己的长处,绝不仅仅是在运动中使用左手,更要挖掘自己右脑思维的潜能,在职场商场中竞争中取得先机.

比尔盖茨大学期间辍学去创建自己的公司,建立一个计算机帝国,后来成为世界首富.

这不能归功于这位左撇子对当时计算机技术发展趋势的深刻洞悉.

他知道市场需要什么,知道不等到毕业就去开发和占领这个市场意味着什么.

他成功了,微软的小旗几乎飘扬在世界每一台计算机,远远超过美国国旗.

左撇子汽车大王福特,他不仅建立一个汽车王国,而且是近代工业生产方式的先驱.

他打破小手工个人生产生产的传统模式,组织出了生产流水线,这是生产方式的一场革命.

从此一个轮子上的民族诞生了,整个世界都转了起来.

毕加索用左撇子的眼光看世界,把右脑形象思维发挥得淋漓尽致.

也许在著名的画家中,毕加索是最为辉煌的,他是有史以来第一位活着看到自己的作品被收藏进法国卢浮宫的画家.

当然了,不会每个左撇子都表现得那么出类拔萃,但作为左撇子要善于挖掘自身的长处,积极努力创新,力争创造属于自己的辉煌.

(图片来源于网络,不作为商业用途!本文内容仅供参考。)

“左撇子”真的聪明吗?

左撇子的妈妈路过~

我是一个左撇子,可我却并不认为自己很聪明,反而有时还会有些死脑筋。坊间流传的“左撇子比右撇子更聪明”的说法在我身上得不到证实。而我认为我的聪明与否不是由于我习惯用哪只手决定的,而是由我小时候的生活氛围和父母的教育决定的。

确实,手的运动会关系到大脑的发育,左手对应右脑,右手对应左脑。往往右撇子的人们只擅长使用右手而左手却显得不够灵活,而左撇子的人右手相对来说也会灵活一点,这样可以使左右脑都得到锻炼。照这样子一看,好像确实左撇子会更聪明,但其实不是这样的。

在我这个天生的左撇子身上,虽然偶尔也是可以熟练的使用右手,但也仅限于几种,这其中还有被父母进行后天干预才会的。像洗碗、扫地这些需要由一只手做主导一只手辅助的活动,我通常都是左手主导右手辅助,并不能多灵活的使用右手。可以肯定的一点是,左撇子和右撇子一样,在行为上都有只习惯使用一只手的时候,也有一只手主导一只手辅助同时使用两只手的时候,对脑发育的影响都是差不多的,只是优势发育右脑还是左脑的区别罢了。

有些父母会因为个人的偏爱而去有意纠正孩子的用手习惯。如:为了孩子更聪明,就强制孩子使用左手;为了孩子能跟其他人一样,就强制孩子使用右手。其实这种行为不仅很难改变孩子的用手行为,反而会引发孩子的抵触心理,甚至影响大脑发育。对于孩子的用手习惯,父母应该保持平常心的态度,不需要刻意干涉。

为人父母都希望自己的孩子可以更聪明一些。其实,与其纠结用哪只手更聪明,不如脚踏实地的做好当下。为孩子营造一个温暖、活跃、有爱的家庭氛围,多带孩子去走走看看,让孩子尽可能认识更多的事物,培养孩子的好奇心,让孩子明白学习的意义,激发孩子对获取知识的渴望,我觉得这才是培养出聪明孩子的关键。

反正我就是那个宅着长大的孩子,所见所闻所感的事物少之又少,才导致我很多时候都过于死板,想想真是有些伤仲永啊。

我是腻腻妈,坚持日更孕育知识,希望可以帮助到更多的妈妈。喜欢我的回答,请关注我。文中图片来源于网络,向拍摄者致谢。

“左撇子”真的聪明吗?

这真的没什么有力依据。通常一般正常人都喜欢用右手,用左手的人主要是父母没有及时纠正,或者不够重视导致的结果。并不存在此类分当。聪明与否是靠天赋的,用左手使人觉得得很别扭。

“左撇子”真的聪明吗?

你好,很高兴回答你的问题。

很多人认为左撇子更聪明,是因为我们大部分人使用的是右手,少部分人是用左手。而在用左手当中有一部分名人,比如爱因斯坦、比尔盖茨、居里夫人等恰恰是左撇子,所以大家就认为左撇子更加聪明,其实这种说法并不科学。关于智商和左右手之间的关系,其实很早以前就被人们关注了。有研究显示,智商和左右手并没有关系。医学上讲左撇子只是大脑功能的不同体现,左手锻炼右脑,负责直觉区,是主管文字和数学等逻辑思维的理性半球,右手锻炼左脑,负责逻辑趋势,主管想象和音乐等形象思维的艺术半球,所以左大脑有优势的人一般都用右手,右大脑有优势的人一般是左撇子。如果发现孩子是左撇子,不建议强行要孩子改手。因为这跟每个人的体质或者生下来的特点都有不同,左撇子有左撇子的优势,说明他一侧的大脑半球更加发达。左右大脑半球都各有优势,所以没有必要局限,对于孩子来讲,没有必要从开始就去刻意扭转,本身是左撇子这个习惯,就让它顺其自然的发展会更好一些。

“左撇子”真的聪明吗?

我一直有一个疑问:为什么我用左手写字的时候,写的是镜像的?

我不能确定我是不是左撇子,我的用手习惯跟正常人是一样的,吃饭写字干活都用右手。

小学的时候,有一天跟同学们用左手拿粉笔,在黑板上比赛,看谁写的字又快又漂亮的时候,才发现我写出的和所有的人都不一样。

多年过去了,我比较一下自己和别人在思维方式上有那些不一样的地方:

1.喜欢用画画而不是语言的方式来沟通

我读小学、初中、高中,老师都用当地家乡话来讲课的。刚上大学,连普通话都听不懂,更谈不上用普通话和老师跟同学沟通,只能一边写一边画。

2.空间感比较强。

比如在学平面几何、立体几何的时候特别容易理解。画机械制图的时候,我画的比其它同学快多了。

3.习惯用“拍照”的方式来学习,效率比较高

如,在中学做作业的时候,要翻学过的公式。通常脑海里浮现出这个公式是在课本的左边还是右边?左上角还是右下角?(就是说,具体的公式内容是记不住的,但位置能记住)

上大学时,因为对专业不感兴趣,所以经常溜课。期末考试时经常临时抱佛脚,提前一个星期来重新自学一次。可以将学过的内容,归纳为一张a4大的纸,将这张纸“拍照”入脑海里,就可以比较轻松的应付考试了。

现在玩头条,看到好的文章,也习惯一边看一边画,做成一种涂鸦笔记。

然后,脑海里便会浮现这张涂鸦笔记的图。再边想边说,把文章的内容和要点重复说出来。这样就会高效学习,内化成自己的知识。

4.看文字的画面感强

如,看一首古诗文字时,会脑海会浮现相关的画面。

把这些画面画下来就变成了一张古诗记忆图。

偶尔复盘回忆这张图,就可以复习巩固这首古诗。所以我觉得背古诗背课文,是件很轻松的事情。

我把这种方法称为“视觉化学古诗”,用来辅导孩子,学古诗文,一天学习理解背诵十几首古诗,是很轻松愉快的。

小结:

不觉得自己比别人聪明,但跟别人相比还是有不一样的地方,也许这就是每个人的特点不同吧。自己把自己的特点发挥好,就蛮好的。

欢迎关注@速强画说儿童教育,一起分享讨论适合孩子形象思维的学习方法。

内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请与我们联系,我们将及时删除。

相关推荐