孩子在校乖乖女，对家人却很厉害，吵她后，陷入冷战，要怎么处理？

这个事情也不能一味的怪到孩子头上，只要设身处地想一想，很容易去理解。

你想一想自己在单位中和在家里面的态度情绪是不是一致。大部分人的答案肯定是不一致。这就对了，什么是家？其实就是咱们的避风港湾。每一个人就像一艘航行在大海上的船，每天晚上要回港湾去休憩，只有这个宁静的时光才能养精蓄锐，更好地去迎接大风大浪。

同样对于孩子来说，父母其实就是他的避风港湾。每一个人都有情绪，有情绪就要有发泄的渠道，如果不发泄，憋在心里，身体早晚会出现各种各样的问题。孩子在学校面对的形形色色的问题，可能受到老师的批评，，与同学闹了矛盾，也可能学习的压力很大。这个时候，他也需要找一个发泄情绪的渠道。自然而然家父母就是他向往的港湾，发泄情绪的一个渠道。所以我们不应该刻意的去放大他在家里的种种表现，其实很正常。

弗洛伊德曾经说过，每一个人都会有双重人格。孩子在学校是乖乖女，但未必这就是她的真实性格。因为学校有老师在看管，有各种各样的规矩。到了家里则不同，那是他从小生长的地方，是她最放松的地方，他会把他最真实的一面表现出来。有时即便有些过分，其实也是可以理解的。

当然遇到这种情况，家长也应该尽量去引导。毕竟一个人学会长大，首先要学会控制自己的情绪。如何去引导呢？要用心去交流沟通，与孩子朋友似的相处，谈一谈，聊一聊，尝试着去找到引起他情绪波动的具体原因。发现原因，这样就可以给他提一些合理性的建议，帮助他去解决问题。正确的沟通会比冷战指责打骂效果好上1000倍。

孩子在校乖乖女，对家人却很厉害，吵她后，陷入冷战，要怎么处理？

这是一种心理问题，你应当跟老师取得联系。在学校是个乖乖女恰恰证明她的学校生活是不如意的，是压抑的，具体表现为下:

a、她或者因为学校环境与家庭环境的差别，产生了交大的失落感。

b、她或者因为某事被老师批评过。

c、她或者因为某些原因经常被同学冷落或者欺负。

6总之，她在学校是乖乖女，说明她在学校的安全感比较差。

而在家很厉害，说明她在家里是很受宠溺的。一定程度，她已经形成了任性骄横的性格。但学校毕竟不是家，她在家的任意妄为的性格不可能外延到学校，所以两种生活环境的差异，肯定会导致她心理情绪产生较大落差，导致她在学校倍感压抑。

她或者在学校也做了一定的反抗环境的行为，但这只会加剧老师、同学的不理解和不接受。

这种情况，家长要及时联系老师，和老师一道疏通孩子的心理问题。家长自己在家一方面要耐心、包容，但一方面也不能听任她的任性，慢慢辅导相关家庭外的生活知识，引导她从小家生活往学校大家生活过度。

另外，家庭环境也要注意不要存在强弱悬殊的不协调氛围，尤其是夫妻之间。许多时候孩子在学校的性格反应，其实是家庭关系的一个外化而已。

孩子在校乖乖女，对家人却很厉害，吵她后，陷入冷战，要怎么处理？

不理她！

孩子在校乖乖女，对家人却很厉害，吵她后，陷入冷战，要怎么处理？

这个问题收藏很久了，今天有空，来答一下。

首先我们从问题入手，问题中描述孩子在校是乖乖女，说明孩子本质不错，在校能听老师的话，守规矩。但是孩子回家后“对家人很厉害，吵她后，陷入冷战”，形成了鲜明的对比，问题出在哪？

我认为：家庭在教育方面出了问题。

孩子在学校的表现说明一切，不要认为老师在学校有什么特殊方法，我是老师，我告诉你：没有。老师面对的是一个班级几十个学生，不可能一个一个将就，孩子在集体中只是一个个体，她不认为自己在班集体中有多么了不起，她和所有孩子一样，是平等的，别人能遵守的纪律她一样遵守，别人能做到的事情她一样必须做到。

但孩子在家不一样，她在家庭中的地位是一个家庭中最高的，她说什么就得是什么。从小到大，她可能就是在父母的娇惯中长大，一旦达不到要求，就会发脾气，耍性子，会和大小闹矛盾，严重的就出现冷战，如问题所述。

孩子在小的时候，没有独立的思想，长大以后，有自己的想法，父母与子女缺乏沟通，总是认为自己的孩子不优秀，喜欢和别人家孩子比较，不相信自己的孩子，批评过多，鼓励太少。

要相信孩子，孩子是一个独立自主的生命，他本真就具有积极向上、向善、向好的本能，家长信任孩子，孩子自然能够树立好做好他自然面对的诸多日常事务。家长必须要树立信任孩子的意识，更何况这里家长还提到，孩子在学校很乖，事实也证明，孩子是值得信任的。

孩子在学校，有学不完的功课，要遵守各种纪律、制度，现在的学校应试教育抓得太紧，孩子根本没有放松的时间，太紧张、太压抑，回到家自然烦躁，适当发泄一下反而有助于孩子释放压力。

家长遇到这种情况切不可针锋相对，不能以家长权威来打压孩子，可以冷处理，可以去深入孩子内心，换位思考，平等交流。

不可与孩子长期冷战，会把孩子与家长的距离越推越远，家长要首先低头，善意的释放出缓和信号，比如主动与孩子说话、给她准备好水果点心、聊一聊家里的趣事等，实际上时间稍微一长，孩子心里早就没事，只是碍于面子，她不会主动认错的。

小时候，孩子什么话都给你说，为什么稍稍一大，学校发生的事情再也不给你讲了？

因为没有平等的家庭氛围，她给你讲的一些事情曾经遭受过你的批评，她犯错时，你没有鼓励，她有进步时，你没表扬，这些小细节积少成多，她再也不愿意和你分享属于她的秘密了。

作为家长，也是第一次当父母，没有经验，全靠摸索，但家庭教育真的是有学问的，建议家长朋友们多看一点关于家庭教育的书籍。

以上是我的回答，我是李老师，喜欢说一点教育的故事，欢迎关注我，期待与你交流！

孩子在校乖乖女，对家人却很厉害，吵她后，陷入冷战，要怎么处理？

孩子在校为乖乖女，却窝里横，我觉得不是什么坏事。为什么呢？不妨从心理学角度去仔细分析。

首先，人在校＂乖＂，乖意味着有所顾忌。学校相对于家庭是个小小的社会，这里有规范、纪律、公德心、人际关系等约束着每一个人。凡是自尊心强的孩子自然不愿在公众场合因个人言行不妥而使面子受损。在我从教经历中，这些孩子还能在与人交往中克制自己，内敛不善于表达自己想法，表现出超乎一般孩子的懂理与顺从，大家也愿意与她们交往。所以，在校乖乖女的美称，其实是她们靠着一直以来克制自己情绪获得的。那她们是不是没有个性，并不是的，其实乖乖女当中不乏个性很强的孩子，她们是外柔内刚的人。

其次，到家为什么完全相反？父母一定要理解她，不能予以过多的责怪。你想她在外自尊心那么强，处处小心，处处让着人，时时要以温柔的笑容迎人，就没有遇到过委屈吗？外人已习惯她的乖，她也习惯自己的乖，委屈自然不少，年龄越增长越多。当她与家长闹情绪时，家长一定弄清楚原因，或冷处理，让她发发火，闹一闹。不然家里家外都＂端＂着，憋屈着，迟早会出事的。她闹，表明对父母的信任与在家里有安全感。

那么家长怎么去引导呢？我觉得孩子不会一直在家闹脾气。等她心情平静时，父母可与她谈一谈，了解在校情况，也告诉她人在集体中，只要遵从规则，与人为善，不必过于克己求全，有时张扬自我一点，不是坏事。乖乖女，内里一定好强，好好引导，必成为优秀的人。

孩子在校乖乖女，对家人却很厉害，吵她后，陷入冷战，要怎么处理？

我想，很多家庭都会遇到这样的情况，孩子在学校很乖在家里面很厉害！而且家长有时候叫不动孩子，就会把老师搬出来，孩子就会乖乖的把事情做好。

就比如做作业，家长叫孩子做作业，孩子不会马上去做，而是拖拖拉拉的，见长一再催促，孩子就会很反感，很不高兴，甚至还会发脾气，但家长就会给孩子说:‘你如果不好好的完成作业，明天去学校，老师检查作业，你没有完成，而其他同学都完成了，你就会被老师体罚’。当孩子听到老师这两个字以后，他们就乖乖的去把作业给做了。

哪为什么会出现这样鲜明的对比呢？老师靠什么获得孩子们的敬畏呢？其实原因很简单！

老师都给孩子明确规定，父母却没有。

学校:老师要求按时到学校上课，衣服要干净整洁，见到老师要像老师问好，上课认真听见，勇于回答问题，放学后要完成家庭作业。

上课不准交头接耳，不准传纸条，不准思想开小差，不准考试作弊，不准抄作业等等

以上都不得违背。

以上类似规矩比较多，总结下来就是孩子日常行为规范。