江苏高考改革后，我家小孩是第一届，选考科目填的是物生地，据说不好，大家有何高见？

我们浙江的，已改革好几年了，儿子19年高考，也选了了物生地，我来谈谈我们的经历

物理如有点好的话一定要选，以后专业有物理在百分之九十五以上都可选，但物理要有一定的悟性，理解力。地理属文科，但也要有一定的理解能力，要考好很难，学时得灵活应用，生物属理课，即要记也要理解等，按我们的经验最好两理一文，这样对以后选专业很好选。特别说声生物很难考的，建议可以换的话再换换

江苏高考改革后，我家小孩是第一届，选考科目填的是物生地，据说不好，大家有何高见？

化学是国家科学技术的基础，放弃化学，是国家科学技术的损失，科技不强，国家也不会强大，提出新高考方案的专家就是他妈的猪脑袋

江苏高考改革后，我家小孩是第一届，选考科目填的是物生地，据说不好，大家有何高见？

您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。

新高考改革在稳步推进当中，江苏省作为第三批实施新高考的省份，在2019年5月宣布采用新高考“3+1+2”方案，“3+1+2”方案相比“3+3”方案的灵活度小一点，相对保守一点，但更能保护大部分学生选择物理科目。“3+1+2”方案要求考生必须在物理、历史两门科目当中任意选择一门作为必考科目，以原始分数计入。如果你选择物理作为必考科目，另外两门无论怎么选择都可以按照理科大类分。同样，如果选择的是历史科目，另外两门无论怎么选都可以按照文科大类分。高考改革，作为江苏省新高考第一届学生，如何选择最合适的科目可能是每个家长最头疼的事情，没有任何的数据可以去参考。注：新高考“3+1+2”选科模式，部分高校要求

新高考“3+1+2”方案当中，选择物理、地理、生物三门组合怎么样，到底好不好？因为物地生三门组合让人看起来四不像，似乎很别扭。从个人的角度来谈一谈物理、地理、生物三门组合到底好不好：

一、从个人的角度来说，物理、地理、生物三门组合是最优组合。不仅能够降低高考的难度而且也能够选择大量的专业。如果在新高考当中，考生选择弃考物理，那么大学里面百分之九十以上的热门专业都不能报考。比如目前比较火的计算机科学与技术、人工智能、数据科学与大数据技术等，都要求考生高中阶段必须选择物理科目。因此，在物理与历史两科当中把基调定位理科，在报考专业上就有绝对性的优势。只要选择物理，其他科目按照自己最优势组合，就是最好方案。

二、在高考当中，生物、地理两门科目属于相对较简单科目。尽管实施“3+1+2”方案的省份没有公布全体的选科比例，但是已经采用“3+3”方案高考省份公布的数据来看，生物、地理两门科目是在新高考选科当中最受大家欢迎。选科比例达到百分之六十以上。很多人说选择物地生三门不好，无非就是因为选择理科方向没有去选择化学，那么在严格意义上不能够算的上理科。但是，新高考选科我们要的是能够报更多专业，自己能够擅长而且又得高分的科目。注：江苏省2021年新高考专业要求选考科目图

在新高考当中，大多数985高校都没有对化学提出特别的要求，只是对物理提出要求。很多人都说新高考选科，把化学科目置于死地。从大学专业对选科要求来看，确实如此。比如南开大学、天津大学2021年在江苏省的专业招生选科要求上，只要求考生选择物理，部分专业有附加条件。比如南开大学的临床医学、口腔医学等专业，要求考生在化学、生物两门当中选择一门必考。如果让大家选择，肯定优先选择生物科目，毕竟生物难度相比化学要小很多很多。而且选择生物的基数比较大，选择化学的基数比较小，在赋分的时候肯定是基数大的群体占据优势。

例如湖南省也是采取“3+1+2”省份的高考，长群中学作为湖南四大高中名校之一，公布首批新高考选科比例，考生选择物理、地理、生物的组合比例位居第四。要知道长群中学是湖南省最好的高中之一，都有那么多考生选择物地生三门组合，说明三门组合的优势是很大的。如果把比例放到全省范围之内，选择物理、地理与生物三门组合的比例绝对能够占到前三名以内。因为，地理、生物考生基数大，赋分相比其他科目具有优势，一些化学不是特别厉害的考生，肯定会放弃化学调整到文史类当中的地理科目。

最后，谈一谈自己的建议。如果你的小孩成绩特别优秀，建议可以考虑传统物理、化学、生物三门组合。老三门组合能够给大学填报专业及以后的发展提供最好的引导。如果小孩成绩一般，但是大学又想填报偏理科的专业，尽量使分数高一点，个人来说最好的组合：物理、地理、生物三门。物理保证让你可以选择理工科专业，地理、生物科目相对简单，选择的人数比较多，保证在赋分的时候占据优势。

以上就是我的见解，欢迎大家评论、交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。

江苏高考改革后，我家小孩是第一届，选考科目填的是物生地，据说不好，大家有何高见？

我一直认为物理+生物+地理组合是一个非常不错的组合，值得中上游的学生选择。但是，从学生选科结果看，尖子生往往跟风选择物化生组合，其次选择物化地组合，选择物生地组合的生源质量一般。

新高考打破文理分科，学生可以按照自己的兴趣爱好和特长进行选科，没有必要去跟风选科。选择物生地组合有下面几个好处：

1、专业基本不受限制：

新高考“3+1+2"模式，保护了物理，只要选择物理，绝大多数理工科专业都可以报考，而且涵盖了基本所有的热门专业，物理以原始分计入总分，即便是分数稍低，也不会因为等级赋分而变得更低，所以要选择理工科专业，物理是必选的。

2、生物地理相对简单：

在所有新高考地区，地理和生物基本上都是学生选择最多的科目，并非学生打算以后学和这两门学科有关的专业，事实上和生物、地理有关的专业，多数都属于比较冷门的专业。所以学生选择这两科，就是为了提分。

生物属于理科中的文科，要记忆的内容不少于文科，但是又具备理科的特点，答案明确，主观因素影响远远小于政治和历史，所以对于学霸来说，这就是一门提分的科目，对于中小下游的学生来说，学习生物的难度也不大，所以这些学生也愿意选；地理的情况基本上一样，属于文科中理科，自然地理方面要求学生理解，但是思维含量远远低于物理和化学；人文地理方面记忆难度要小于历史和政治。

选择生物和地理，得分相对会较高些。

3、客观因素影响小：

因为生物和地理选择的人数多，学生成”正态分布“，尖子生、中等生和差生都有选择生物的学生，所以在等级赋分的模式下，这样的赋分比较接近学生的实力，赋分相对合理。

而如果选择化学，在”3+1+2“模式下，可能会出现”尖子生互掐“的情况，尤其是在江苏省，据说30万考生中，选择化学的不足3万人，这样的情况下，如果化学成绩不太好，就会成为尖子生的”炮灰“。

如果孩子以后打算选医学、化学、生物学、视频、化工等方面的专业，就要选择化学，否则没有必要选择化学。

总而言之，对于中上游的学生的学生来说，物理+生物+地理得分会更高，专业限制又小，是一个不错的组合。

我是”赢在高三“，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！

江苏高考改革后，我家小孩是第一届，选考科目填的是物生地，据说不好，大家有何高见？

高一，面临着选课，但是成绩不好，我提供一下选课建议。

其实对于成绩好的学生来说，选课不是难事，因为怎么选他们都是在于“金字塔”的顶端，而对于成绩不好的学生，则需要认真动动脑子了。

一、首先要先判断孩子的成绩是真不好还是假不好成绩不好还有真假？当然有！主要从以下几个方面判断：

1、看学校的层次：如果孩子所在的学校是重点学校，那么孩子即便成绩不好，那也不一定是真的不好，也许只是“凤尾”而已，他曾经是以优异的成绩考入重点高中的，一般来说，不会太差；但是如果是普通中学，成绩不好可能就是真不好了。

2、看考试的难度：判断孩子成绩好不好，不能以一次考试的成绩进行分析，在选课之前，学校一般会进行多次考试，要综合这些考试成绩和排名来进行判断，因为每一次考试，各科试题难度不可能均衡，所以成绩高低有很大的欺骗性。

3、看孩子学习能力和学习态度：高一开始，学生要进行9大学科的学习，还要加上音体美等其他学科，能够全部学好的学生不是很多，即便是重点中学，学生高一都是面临困难最大的，作业最多的，这个时候，很多学习技巧根本无法使用，因为时间都不够用，基础都落实不好，所以成绩偏低或者有瘸腿科都算正常，这也未必就说明孩子成绩不好，而要考虑孩子的学习能力和学习态度，以及对各科的认识，如果觉着我能学好这一科，也可以大胆尝试。

二、成绩真不好的学生，应该怎样选课？

我的建议：优先考虑政史地组合，或者把其中一科换成生物进行组合（有技术的省份可以考虑技术）。为什么这样建议？

从山东省第一批选课数据，可以看出，最不受专家看好的政史地”老文综“组合是选择人数最多的，这是为什么？

1、从学科特点来看，这三科属于”好学难考“的学科。什么意思？就是说这三科都是”得分容易，得高分难“的学科。既然成绩不好，那么理化生学不了，当然就要选择政史地组合了。当然，生物这一科思维难度也不是很大，完全可以替换政史地中的一科。

2、从大学和专业的选择看，大学更重要！如果连大学都考不上，专业选择面再广又有何用？选择政史地组合，所有的文科专业都可以选，甚至一些理工科专业，如护理也可以选，选择面并不窄。

3、从高考来看，因为这三科难得高分，尤其是政治和历史，所以尖子生选择这三科的也不是很多，成绩差的学生和大量的艺术生可能会选择这三科，所以从”等级赋分“角度来说，选择这三科，赋分不吃亏！

江苏高考改革后，我家小孩是第一届，选考科目填的是物生地，据说不好，大家有何高见？

江苏的化学赋分制问题，让很多家长和考生选择了放弃化学，所以，您这个选择应该是很多偏理科考生的选择。

正好昨天写了一篇相关文章，数据用得到，给您分析解释一下。

这里就不说优点了，您选择了自然有理由。只来说说缺点。

全国在江苏招生的专业一共有22751个，对物理+生物+地理三门学科均有必考要求的专业0个，而对物理+生物两门课有必考要求的专业有46个，对物理+地理有必考要求的有29个。

注意：这些数据是指在考生不选择生物和地理时，不能报考的专业的数量，不是选了“物生地”可报的专业数量。

这些数据有什么用呢？

考生选择合适的科目组合的目的有两个：考个高分和报个好专业。

现在很多家长都认为新高考和传统高考一样，有了高分才能有个好专业，于是把填报志愿就先搁置不管了。——是真不能这样考虑的。

填报志愿时，考生需要尽量减少竞争者。尤其是新高考，要尽量选择别人报不了而只有考生自己能报的。

两种方法：

第一，自己分数提高，报考分数线高的专业。

第二，选择必考要求科目最多的专业。

一共十二种科目组合，您孩子选择了理科学习难度相对低的一个，可以推测孩子的学习能力处于中流水平。

所以，该科目组合最大劣势是这个科目组合，可以选的竞争对手少的专业数量并不多（对比物理生物化学的专业数量少太多了），且选科人数可能是最多的（选科数据还未公布）。

如果考生所报考的专业是对物理、生物和地理均有要求，一起竞争的对手将极其多的，而且相应的分数线要求会比以往传统高考高。

总结：

任何科目组合都会优劣之分，就看孩子在分数和志愿填报的选择。高分数，任何选择都能上好专业；好的志愿填报就能让分数得到充分的利用。