一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰？

老穆认为，不论是在学校，还是在补习班，不论老师年龄多大，不论孩子年龄多大，男老师都不适合捏女学生的脸，捏女学生的肩膀。

一对一补习，他们所在的空间非常狭小，在如此狭小的空间内，男教师捏女学生的脸和肩膀，是非常不妥的行为，不排除有骚扰的嫌疑。

老穆就想不通了，你上你的课，干嘛要做出这样的举动来呢？

是上课需要吗？还是另有所图？

或许，这位老师是无心之举，但你这样的举动，是很容易引起误会的。

犹记得，在今年七月底的时候，教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光，案例涉及体罚、性侵学生、学术不端、受贿等方面。

其中，有这样一例案件，2020年1月，浙江省安吉县民办天略外国语学校教师许某某在辅导学生课业中性侵多名女生，被判无期徒刑。

如此看来，男教师与女学生，必须要保持一定的距离，以免发生不该发生的事情。

面对这样的情况，家长不妨这样做:

【1】家长与孩子沟通，让孩子告诉老师，今后不要再有这样的举动。

同时，家长也要告诉孩子，今后不论是谁，都不可以对你做出这样的举动。

如果你不好意思说，就告诉家长，家长替你解决问题。

【2】家长也要单独与老师沟通，今后不要再有这样的举动。

当然，沟通时，也要注重语气与说话方式，避免发生不必要的冲突。

【3】家长还可以投诉到机构领导，让机构帮孩子换一个女老师，这样或许更适合。

同时，也要提醒机构领导，让男教师不要再有这样的行为，影响不好。

作为补习班老师，在教授学生学科知识的同时，注重与学生的互动，这本是一件好事。

但也要注意沟通的方式与方法，避免肢体的直接接触。

毕竟，这样的不好事情时有发生，作为家长，又怎能不担心呢？

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰？

一对一补习，男老师都不能作出j这种违规常理的动作！不论女生年纪大小这种行应属于骚忧。因为属于师生关系。并非亲属关系那种对睌辈的亲切！如果有这种事，最好不要再找这种老师补习！不怕一万，只怕万一出了事。后悔晚矣。这种案例太多了！有个支教老师就办了禽兽不如的事。不得不防！

一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰？

当然是骚扰

一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰？

一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰？

一般情况下，我们可以把这些行为理解为老师夸奖或欣赏学生的一种习惯，但是这不是一种好习惯。这种坏习惯多表现在某些中年男老师身上，很容易引发误解，也常常会给男老师带来不必要的麻烦；如果是发生在相对私密的一对一补习期间，就更加容易造成“说不清，道不明”的尴尬境地，所以笔者非常反对某些男老师这样的恶习，有的，还是赶紧改了吧！

笔者有位同事，我们都喊他老闫，教书育人已经30多年了，从来没有过任何生活作风上的问题，书教得好，在学生中威信比较高，算得上德高望重了。但是老闫也有过“败走过麦城”的经历，差点弄到晚节不保，事情是这样的：老闫其他各方面都很好，就是有个非常不好的习惯，在得意忘形时，喜欢拍学生的肩膀，捏学生的脸，男女生都一样；有一次，我们办公室有三位老师在聊天，老闫的一个女学生来找他问问题，老闫讲的认真，女学生听的用心，结果师生之间心有灵犀，问题解决的非常完美；得意忘形的老闫情不自禁地犯了老毛病，不仅是一再拍女孩的肩膀，而且还捏了几下女孩的脸，恰巧这女孩特别讨厌这点，在忍无可忍的情况下突然爆发了，直接跟老闫吵了起来，并说他耍流氓！

好在办公室里还有我们其他两位老师，我和另一位女老师，我们赶紧站出来调停，我先是推着老闫去对门办公室消消气、别跟孩子一般见识；然后和那位女老师一起做这个女学生的思想工作，我们告诉她：闫老师确实有不对的地方，不该拍你的肩膀和捏你的脸，我们会劝说他改正的，你要宽容和原谅老师；同时，闫老师确实没有耍流氓，你这么说老师也不对，你不能理解和接受他的坏习惯，你可以直接指出来啊，自己突然爆发跟老师吵、更是说他对你耍流氓，这不太冤枉老师了吗？好在女学生也比较懂事、还挺讲道理，在我们的劝说下认识到了自己的错误，愿意跟闫老师当面道歉，一场不大不小的风波才算平安过去了。当然，老闫从此也接受和汲取了教训，彻底改正了这个坏毛病！

一对一补习期间，遇到有这种坏习惯或坏毛病的老师，特别是女学生面对这样的男老师的时候，必须坚决果断制止。为了孩子安全和防微杜渐，笔者提三点意见或建议吧：①务必和老师保持40厘米以上的距离，只谈学习、不谈感情问题，不给这种老师制造任何机会；②发现授课老师有这个习惯，要及时恰当地当场指出来，老师还不改的话，直接辞退；③对于某些别有用心的老师，要直接告诉家长，情况严重的，要到相关教育主管部门进行投诉，正常维权。当然了，当女孩子跟着男老师“一对一”进行补习时，最好有家长或监护人陪着，切实维护好孩子的身心健康安全更为重要！

综上所述，笔者认为，关于“一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰”的问题，不必争论，这就是一种坏习惯或者是别有用心，不管是哪一种，都是不能姑息、不被允许的。女学生也好，女学生家长也罢，面对这样情况，都要严格制止；说了还不听的，要么立马辞退，要么直接投诉，不能有丝毫的顾忌与含糊，切实保护好女孩子的身心健康安全。老师们更要自尊自爱自律，不做那种“瓜田李下”、容易让人误解之事！

一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰？

不管这位男老师是什么用心，都不要再和他进行一对一补课了。

我觉得这位男老师职业素养不好，行为有些轻佻。

男老师不应该和女学生进行肢体接触，这是每一个男老师都应有的职业素质。

当然，如果是女学生遇到了危险，男老师出手帮忙，那另当别论。比如：女孩不小心要摔倒了，男老师拉女孩一把。

其实，老师想表达对学生的欣赏，有很多方法的。如：用语言真诚的进行鼓励和赞扬，发给学生一些小奖品等。

这样的方法都很好用，为什么非要动手捏脸、捏肩呢？

就是女老师捏我家孩子的脸，我都非常不舒服。脸不是用来随便捏的。

题主说的这位男老师，真的让人不放心，还是换了吧。给女孩一对一补课，还是换一位女老师最放心。

“害人之心不可有，防人之心不可无”，为了孩子的安全，我们做家长的还是小心一些为好。

一对一补习，男老师捏女学生脸，捏肩膀，是对晚辈的亲切，还是骚扰？

一对一补习，男老师捏女学生的脸，揉肩膀，这样的行为必须阻止。再发展下去，就不知道还会发生什么事情。

十几年前，那时我们学校是一个十二年制学校。那年，高三学生中，有一个女孩子，非常漂亮，成绩优秀，但是有偏科现象。物理成绩一直上不去。

于是，家长私下里和学校一个物理男老师说好 ，给孩子一对一补课。这个老师50岁左右，教学水平不错，学生成绩也很好，有多篇论文在国家级刊物出版。被称为我校最牛的物理老师。

但是，在给女孩一对一补课时，刚开始就有这样的肢体接触。女孩子，心想好不容易能进入这样老师的门下，就忍气吞声。没想到，这个老师得寸进尺，做出了更加大胆的举动，对女孩动手动脚 ，女孩害怕，又不敢给父母说。后来，老师更放肆，忍无可忍，女孩挣脱了老师的搂抱，哭着回到家中，告诉了父母。

父母找到学校，并且把他告到了公司主管领导那里。这个老师受到惩罚。调离学校，名誉扫地。

但是，这件事最受伤害的是这个女孩。女孩的事情，在厂里不胫而走。几千人的工厂人人皆知，议论纷纷。女孩和家人承受了巨大的压力。也严重影响到女孩的高考成绩。最后只考了一个三本院校。

所以，题主说得这种情况，女孩必须对老师的言行说“不”。家长赶快给孩子换个一对一的老师。这样的事情，有第一次，就有第二次，最好不但补课没效果，可能让女孩受到伤害。这种伤害，也许会成为女孩一生挥之不去的伤痛。