如果你的孩子考了零分你会去找老师吗？

老穆认为，应该找老师！家长可以问老师，为什么孩子会考零分？

我想，你得到的答案可能有如下几种:

【1】孩子一到考场就睡觉，我有什么办法呢？

我倒是想问问你这位家长，孩子昨晚在家干嘛啦？为何那么困呢？

【2】孩子在考场作弊，被老师抓到两次，最终被判零分。

作为老师，我是一再强调不能作弊，可孩子还是作弊，我有什么办法？

【3】孩子上课不听讲，我严厉批评了，你却不让管，我能有什么办法？

【4】孩子在校，就是不学习，我让他好好学，也找你谈了很多次，可你却不配合我，我有什么办法呢？

行有不得，反求诸己！

孩子考零分，绝对不是能力问题，而是思想问题！

作为家长，要好好与老师沟通，认真聆听老师意见，并配合老师……

倘若你上来就是严厉指责老师，责怪老师教学有问题。

我想，你的孩子可能永远也不会再进步了。

朋友们，你们觉得呢？

如果你的孩子考了零分你会去找老师吗？

我教初中30年了，很少遇到学生考零分的现象，前年就遇到一个学生各科都得零分，不过他的语文老师让他有了零的突破！

他不仅仅是初中得零分，他小学也得零分，不会写字、不会算数，同学们都上课了，他找不到教室，放假了，也找不到回家的路，每天都是奶奶接他上学、放学。

他之所以得零分，除了不会写字（包括拼音）、不会算数以外，连ABCD都不会，不过我们的语文老师发现他可以找到“（ ） ”，就教他写ABCD，教了一周，他ABD都不会写，C看起来很像，不过是反的：ɔ ！语文老师想了三天三夜，最后让这个学生得了3分，终于有了零的突破！

因为这个学生虽然不识字，却懂得倒顺，“语文其中考试题”几个字很大，就让他倒过来，往括号里面填ɔ ，终于在考试中得了3分。

孩子的奶奶知道自己的孙子终于突破了0，到学校感谢我们的语文老师，我分明看到她老人家的眼眶有泪！

所以，你的孩子得零分，一定要找老师，共同想办法，可能会突破零的记录。

（以上说的都是真的）

如果你的孩子考了零分你会去找老师吗？

如果我的孩子考试得了零分，我会找老师沟通一下，看看到底是什么情况。

一般情况下还是不容易得零分的，除非孩子放弃答卷。因为试卷中都有选择题，就是瞎蒙也总能碰上一两个对的。还别说，还真碰到过，学生巧妙的躲过正确答案，选择一个对的没有。想知道评卷老师什么心情吗？崩溃了，这学生还怎么教啊！

孩子考试得零分，可能有以下几种情况：

一，平时不学习，就是真的什么也不会，一个字不写，在考场睡觉，到点写名字就交卷，教他的老师没有办法，监考老师也是没辙，只能由他去了。

这样的孩子多半是老师管不了，家长也没有办法，年龄还小，只能在学校坐着，不能学坏，家长和老师已经沟通好，只要不扰乱课堂就行了。

二，答题过程中，出现了问题，或者和老师发生冲突，或者和同学发生口角，被取消了考试资格。

考试的过程中，不遵守考场纪律，不听从监考老师的劝告，一意孤行，影响到他人答卷了，经主考批准，清出考场，这种情况有过，但是不多见，多数孩子接到警告后，都能安心答卷，即使不会不答了，也不影响他人了，毕竟多少还能得几分，对老师、家长都有个交代，被清出考场就是零分，说不过去的。

有的孩子仗着人高马大，欺负小同学，不给我抄，看我出去怎么揍你，小孩吓得魂不附体，左右为难，让抄老师不让，不让抄，他不让。监考老师发现后只能找班主任解决问题，被请去办公室，卷子不能答了，只能记零分。

三，发生了突发事件，比如忽然肚子疼，没有办法答卷，只能去就医，或者上学路上有事耽搁来不了了，只能记零分。

无论那种情况，家长都应该知晓详情，突发事件谁都没有办法，家长应该鼓励孩子，不要灰心，这次意外零分无所谓，下次努力就是。

而前两种情况，家长要好好反思了，和老师沟通好，是孩子基础不好，还是态度有问题，要对症下药，孩子学业一旦荒废了，以后的人生路就要艰难了。

打100容易，打0分还真不太容易，家长还是从思想上找找原因吧。

如果你的孩子考了零分你会去找老师吗？

孩子考0分找老师干吗？人家老师教一个班的同学，为什么别人都考得好？就你的孩子考得0鸡蛋？你的孩子考不好首先得找家长自己责任，家长有关心监督孩子学习了吗？真正关心孩子学习的就算自己做父母亲的不懂，你有和老师沟通怎么帮助孩子学习不？如果是孩子天生愚笨那另当别论，毕竟学校不是幼儿园。如果是孩子贪玩不愿意学习那家长的责任更重大，毕竟老师只管教知识，不能替代你管教孩子，是这个理吧？

如果你的孩子考了零分你会去找老师吗？

【问题思考】

学生期末考了0分，家长应该去找老师吗？

【如果我是家长】

如果我是家长，我的孩子成绩考了0分，我是会去学校找老师了解情况的。不是去找老师吵架的，也不是找老师理论的。是找老师解决问题的，而这个问题就是：我的孩子考0分，你的学生考0分，到底是家长的问题，还是老师的问题，或者是学生的问题。

学生没有写姓名，可以得零分。首先要排除孩子是否没有写名字。

如果孩子写名字了，我们要见一见孩子的试卷，看看这个神奇的0分学生到底是怎么考的。这又分两种情况，故意考的和真实水平。

如果学生是故意考的，就说明学生对老师不满或者是对班级不满，抑或是对家长不满。想通过这个方法抗议。还记得高考0分作文么？那就是学生对高考不满，故意考0分，想个人引起相关部门重视，盼望高考能得到垂青或者是改革。最后受伤的是自己，个人不可能改变规则，只能去适应它。

如果学生不是故意的，那么问题来了。孩子是真的这么笨？真的对这门课一窍不通？那么多选择题判断题，竟然神奇的全部避开了正确答案。这就需要学生夯实基础了，0分，等于啥题都不会，进步空间太大啦。作为家长，孩子下次考十分，我就要奖励他。从0分到100分有很长的路要走，别怕，老爸陪着你！

【如果我的学生考0分】

我教这么些年，只遇到一个女孩，她每次都考0分，是因为她智力特别低下，属于智力低下儿童。都六年级了还不会写名字。当然这属于特殊情况。

如果孩子智力正常，他考0分。我是特别希望学生的家长来找我理论的。

学生家长能来，我会很高兴。这说明学生家长对孩子的教育重视。学生智力正常却考0分，说明很多问题。

是不是家庭出现了问题：比如孩子父母离异或者其他特别重大的家庭状况，导致学生不想学习，甚至考试不想答题。

如果家庭没问题，就是孩子的问题了。是不是考试作弊，被抓到了，被判0分。

作弊是一种特别不好的行为。中小学对学生的处罚较轻，记过或者留校察看。如果是大学，就会影响毕业证或者学位证的发放。一定要杜绝孩子的作弊行为。

如果孩子能力没问题，就是心理出现了问题，也就是说思想发叉了。学生到底在想什么？为什么要通过考0分来表达自己的诉求。

如果这个考0分的原因，不找到，并妥善解决。那孩子很难再进步了。心病还须心药医，孩子的心理问题比身体问题更为重要。

【结束语】

一个智力正常的学生考0分，这属于一种不正常的行为。这种行为可以是内因（心理问题），也可以是外因（作弊或者家庭出现重大状况），找到问题并解决问题，才是家长需要做的。不要一味去指责老师或者一味去批评孩子。如果不能“对症下药”，孩子下次还会考0分。家长需要找到病根，给孩子来个药到病除，这样才能不复发。

如果你的孩子考了零分你会去找老师吗？

你好，我是教育再遇。如果是我的孩子考了零分，首先要做的是自我检讨，孩子为什么会孝零分，是不是自己的家庭教育出了问题，其次才是去找老师，问及孩子在学校的学习表现，综合分析孩子考试考零分的原因。

为什么要先检讨自己的教育，然后才是去找老师呢？

正常情况下，任何一个孩子进行考试都不会出现零分的情况。而出现零分的情况，有几个原因，粗心大意，试卷没写名字；考试时孩子睡觉了没有做任何题；直接弃考；考试作弊，所以孩子没成绩得零分。

出现以上几种原因，在一定程度上是家庭的责任，我们没有教育好孩子，认真对待学习，没有把学习的重要性，灌输给孩子。

孩子在学校学习，老师能教给孩子的东西是有限的，除了书本上的知识，一些基本的道理外，我们没有任何的权利可以要求老师，必须把孩子教育成人，教会他们做人的道理。而孩子做人的道理，对待学习的态度，最重要的一环，还是出于家庭的教育。