又到一年寒假季，面对热议的中考百分之五十录取率，大家是让孩子休息还是拼命补课？

每个地方，有不同的普职比，有的地区是5:5，有的地区是5.5:4.5，还有的地区则是6:4。

但不论哪个地区，都是保持大体相当的比例。

2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》都强调，保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，高等职业教育规模占高等教育一半以上。

为什么很多家长不愿意孩子上职校呢？

老穆认为，不仅仅是职业学校的分数低的原因，更重要的是职业学校的教学环境、教学氛围、师资力量、管理力度、就业质量等，都是跟不上的。

正因为如此，我们会看到一些职校的学生，他们大都不爱学习，学校的学习氛围也不好……

期末考临近，孩子们有30天左右的假期，家长该不该让孩子们在假期拼命补课呢？

老穆认为，劳逸结合最好！

初三孩子，如果有必要，家庭条件也允许的话，是可以补课，但没必要到“拼命”的地步。

30天的时间，最好让孩子罗列一个学习计划，哪天休息，哪天补课，哪天写作业，哪天看书，哪天运动……

学习有计划性了，才更高效！

朋友们，你们觉得呢？

又到一年寒假季，面对热议的中考百分之五十录取率，大家是让孩子休息还是拼命补课？

我交初中30年了，今年又教两个初三毕业班的物理。有人说，中考比高考还难，我认为有一定道理。寒假时间虽然很短，但是对学生查漏补缺非常重要，如果孩子一个寒假利用好了，那么对孩子下学期学习真的很有好处。

我们学校是四川省一级示范学校，有初中部和高中部，我们学校初中的教学质量在全市143所初中能够排到前10名。我们学校的初中三年级今年寒假就要由学校统一组织补课。不过我们学校初三补课不收学生的补课费，补课费由高中部的钱来对参加补课的老师进行补贴。我们的计划是:通过补课全面结束新课，下学期开学就进入全面复习。不过，我县没有高中部的学校不进行补课，原因很简单，没有经费给老师发放。

初三孩子假期应该做的事情。

一、把初三上期的单元测试卷和期中、期末试卷整理出来，并且把原来错误的题再做一遍。我常常告诉学生，走马观花的做10套题不如认真且有思考的做一套题。一个单元一套题，囊括了所有的知识点，把所有的知识点都搞清楚了，就没有漏洞了，做了很多题，没有思考，结果每一次都是错同一个知识点。

二、语文、英语该读、该背的，必须读、必须背。尤其是英语，本来平常就没有语言环境，如果假期彻底丢了，那么很多东西都会忘得一干二净，所以，每天都要安排时间，有计划的复习、记忆、理解。

三、如果你的孩子有短板科目，可以去补课。初中最容易出现的短板科目是数学、英语、物理。尤其是数学和英语出现明显的短板，那么就得把孩子送到校外机构去补课了，不然一科就可能拉下20~30分，对于中考，有时候1分就可以决定是否考上高中。

提醒一下:

寒假最好让孩子有张有弛，不能强迫孩子补课，只有思想上认识到升学的重要性，孩子才会认真学习。家长要多陪伴孩子，孩子作业的时候有家长在身边孩子就有了精神力量，孩子作业时，家长不要玩手机，最好是看书、练字，起到榜样作用。

祝福:初三的学生，学习进步，20206月底，拿到你心仪的高中的录取通知书！🙏🙏🙏加油＾０＾~＾０＾~！💪💪💪

又到一年寒假季，面对热议的中考百分之五十录取率，大家是让孩子休息还是拼命补课？

寒假到了，有的家长带孩子出去旅游，有的家长拼命给孩子报补习班。如果孩子现在是初三，孩子成绩也不是很好，而现在中考录取率在50%左右，家长是让孩子休息还是拼命补课呢？

初三是学生学习的重要阶段，不管中考录取率怎样，学生都要利用寒假好好梳理所学的知识点，高中招生只有名额限制，并没有人名限制。只要自己肯努力，达到中考录取分数线，就会顺利的考上高中，该拼命的时候还得拼命。

现在的努力学习是为了以后的好好休息，寒暑假有20多天，学生可以给自己拟定一个学习计划，最好具体落实到每一天，按照计划进行复习，对知识进行查漏补缺，力争在100多天后考上一所理想的高中。

寒假中的补课可以分两个层面来讲，一是自我学习，进行查漏补缺。这一块儿很重要，很多学生忽视了自我学习的过程。自己的学习状况自己最清楚。在复习之前，学生要将每一科存在的问题罗列出来，针对问题有的放矢的学习，这样的复习效率是很高的。二是到辅导班去补课。针对自己的薄弱学科，学生可以到专业的辅导机构进行一对一补习，这种补习是否有效果，取决于学生的心态和接受能力。是否去补习，要根据家庭的经济实力和学生的意愿。

有的学生认为自己考不上理想的高中，便在学习上有所松懈，这种思想是不成熟的表现，父母要正面引导孩子，让孩子多学习文化基础知识，尽自己最大努力去冲刺中考。毕竟中考的录取率还是蛮高的，与其在家里玩一个假期，不如好好冲刺一个寒假，努力了就有希望，不努力就是80%的录取率也是枉然。

又到一年寒假季，面对热议的中考百分之五十录取率，大家是让孩子休息还是拼命补课？

实话讲，初三上学期一结束，一个孩子能否考入普高，基本上已经有确数了。对于中考50%上下的录取率来说，本身并不是有多难，关键要看一个孩子是否真下功夫学习。

根据初中课程设计的情况来看，只要初一时孩子们学习态度端正，不被电脑和手机游戏，或者其他无关的东西吸引注意力，掌握好各学科的学习方法，每天按步就班落实好学习时间，一般都能考上高中。怕就怕孩子学习缺乏毅力，遇到困难就逃避，到了初二就有可能产生学业的畏难情绪，越往后越学不进去。

对于寒假补课这件事来说，我看有必要，让孩子保持适当的学习节奏，而不是花过多精力去玩耍，反而有助于孩子内心的平静。学习本身就有一个特点，一旦失去学习的节奏感，只要贪玩就会越玩越收不住心。因此，在寒假里，家长需要管理好你家里的电脑和电视，还有孩子的手机也要定时发放使用，绝不能让孩子手机不放手。

至于拼命补课有点太夸张了，孩子主观有学习的意愿，你不用逼孩子就自己会在家里自已管理学习。如果孩子学习习惯不好，自控力又较差，家长又放假较晚，顾不上管理孩子，恐怕你只好给送去补课了，至少那里还有老师在管理着约束着。

当然，还有一个非常棘手的因素在影响着孩子的假期安排，如家长与孩子的亲子关系和谐否。在一些家庭里，家长不懂家庭教育，根本无法管教孩子，一到了假期里家里就鸡犬不宁，你想让孩子学习反而成了非常困难的事情。因为逆反心理在使然，你越让孩子学习他（她）越不愿意学，结果亲子矛盾和冲突每天都会在上演。

最后，我需要提醒家长：最好与孩子协商好每天学与玩儿的时间，如果有必要最好做一份假期计划，每天什么时间段该做什么事，约定的明明白白。这样一来，家长也好监督与管理，尤其在检查孩子落实方面，有计划内容你就容易去检查，而不是无目标地对孩子唠叨不休。

又到一年寒假季，面对热议的中考百分之五十录取率，大家是让孩子休息还是拼命补课？

我是初中老师，而且多年来一直也带毕业班的课，管理毕业班的教学工作。我来谈谈这个问题。

那么，面对孩子的升学压力，面对竞争的教育环境，这个寒假季是让孩子补课呢？还是让孩子休息？

第一、升学压力也好，教育竞争也好，不要把希望全部寄托在补课上，不要把补课当做升学竞争的救命稻草。

升学压力也好，教育竞争也好，提高孩子的学业成绩也好，不管面临到什么样的问题，不要动不动就想到的是补课，也不要把补课神话了。不要把所有的希望寄托到补课之上，补课并不能解决孩子学习上的所有问题，补课也没有那么的神奇，补课并不一定能够真正提高孩子的学业成绩，实现孩子的升学梦想。

有很多的孩子补了很长时间的课，却一点儿起色都没有，而且还有不少的孩子越补越差，根本没有起到任何效果。

我们学校对学生的要求是，利用这个寒假扎扎实实的完成好规定的寒假作业即可。各学科老师对对寒假作业进行了认真的规划和设计，只要学生假期能认认真真的完成寒假作业，学习的量和质就完全能够达到。

第二、认真分析现状，进行查漏补缺，夯实基础，扎实推进，稳步提升。

要认真分析自己的学习现状，各科目的均衡程度。要对自己的学习情况了如指掌，要知道自己那些环节薄弱，那些地方薄弱，要认真的进行查漏补缺，利用这个寒假把遗漏的知识补回来。补课不补课并不是最重要的，但是自主复习、钻研才是最重要的。

第三、对于九年级的学生而言，这个寒假休息是不可能的，利用这个寒假进行复习特别重要。

七八年级的孩子这个寒假可以适当的休息调节一下，但九年级的孩子估计这个寒假休息的时间就不多了。

即便是寒假里边不去参加补课，也不可能有休息的时间。面对激烈竞争的教育环境，你想休息可能也不敢休息，因为所有的九年级学生都可能会利用这个寒假扎扎实实的进行复习。

在校期间的学习复习可能都按照学校和老师的安排进行，正好可以利用这个寒假进行一个梳理，整理，消化和加固。

综合以上分析，这个寒假孩子要不要去参加补课，完全要结合孩子的实际需求和他个人的意愿进行选择，且不可盲目跟风。但是可以肯定的是，这个寒假孩子可能没有多少时间休息，利用这个寒假扎扎实实的进行复习是非常有必要的。

又到一年寒假季，面对热议的中考百分之五十录取率，大家是让孩子休息还是拼命补课？

现在中考的录取率或者说升学率确实有所提高，就骂我们单位来说，以往升学率在百分之七十左右，重点高中的升学率在百分之十左右，而最近几年，录取名额向农村倾斜，高中升学率能达到百分之九十，重点高中录取率达到百分之三十。

虽然录取率提高，竞争力明显减小，但是寒假我的建议还是不能停止学习，不能休息也不支持拼命补课。

假期各科老师都会留一定数量的家庭作业，孩子自行支配的时间并不多，家长督促孩子自己做一个复习计划，最好把各科基础知识复习一遍，尤其是薄弱学科，重点复习，实在自己学不了的，可以去补习班学习，但是科目不要多，时间不要太长，绝不能影响完成老师的家庭作业，否则就是丢西瓜捡芝麻，得不偿失了。

因为老师留的家庭作业都是有的放矢的，都是对前一段复习的巩固或者是对后一段要复习的前奏，必须认真完成好。

有的孩子说，老师太残忍了，放假也不让休息，还留作业，这个是有根据的，假期真的不学习，有一些知识会遗忘，开学从新学会很吃力。就像一台机器，从新启动还需要预热才能工作，人也是如此，别人都开始进入状态学习，而你还在预热期，很容易被人落下。

但是不能盲目的拼命补课，既浪费时间又浪费金钱，基本没有什么效果。

假期安排要合理，既不能太闲又不能太忙，既不能一点空闲没有，又不能放任自流，家长们操心的时候到了。

所以，我的建议是不能休息也不能拼命补课，学习是个持续的过程，假期也不能间断，利用好假期查缺补漏，再开学孩子会轻松，也会容易提高成绩。