刚给孩子买的保温杯，让同学摔坏了，要不要让他赔？

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既然孩子保温杯让同学摔坏了，那就一定要联系老师，让老师去解决这件事。

老穆认为，赔不赔是一回事，说不说又是另一回事了。

如果你就此不闻不问，不论对你的孩子，对摔杯子的学生，还是对老师，对你，都是不利的……

为什么这么说呢？老穆为大家分析如下:

【1】对你的孩子不利

你孩子心情不好，有委屈得不到平复，下次可能还被欺负……

也有可能是你孩子撒谎了……

【2】对摔杯子同学不利

摔杯子的孩子，他会觉得做坏事并不会受到惩罚，因而更嚣张。

这对他的成长极为不利的，必须及时制止。

【3】对老师不利。

你不去找老师，老师可能并不知道这件事，这对老师的班级管理不利。

【4】对自己不利。

试问，倘若你不去找老师，你心里踏实吗？好受吗？

倘若气坏了身子，对自己好吗？

如此四不利的事情，我们为何不去找老师吗？

当你找到老师，并查明事情真相后，再做决定，到底“要不要对方赔”。

如果杯子比较贵，又是对方故意摔坏的，那对方必须要赔！

如果杯子不贵，对方又不是故意的，那就不如顺水推舟，做个人情。

不论哪一种方式，双方小朋友都要重归于好，犯错者必须要认识到自己的错误！

【结束语】综上所述，老穆建议你去学校找老师，妥善解决此事！当然，这些只是老穆的建议，至于最后你去还是不去，决定权在你手中。不论如何，都祝你好运！加油哦！

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刚给孩子买的保温杯，让同学摔坏了，要不要让他赔？

保温杯不便宜，买时花了三十好几，让别家孩子摔坏了，我有点生气，骑自行车去学校，听老师说说道理。我和老师商量商量，表明本意是教育孩子，不打算索要赔偿。我又让老师通知坏孩子家长，说明经过和情况，原因之话要多向着我家孩子一些，和老师的商量电话里别讲，留下我的电话号码，回家等对方有何反响？晚上，电话打过来了，喂，你好你好你好，我是XXⅩ的家长，说对不起？千万别说对不起，孩子们玩闹嘛！什么要赔杯子？不用赔，不用赔，不就是个百十来元的杯子嘛，咱两家都各自教育教育孩子，这事情就算了吧！什么一定要赔？你千万别赔，赔我也不会要的，不好意思，有人找我忙，电话先挂啦啊？啪。我想好了，明日他家若赔杯子，我不要，他总得承我一个大人情。他家若非得赔，推脱不掉，那我就接受，完了我再给他家孩子，买一个便宜礼物。唉，人与人都要搞好关系，为社会和谐做出点贡献！

刚给孩子买的保温杯，让同学摔坏了，要不要让他赔？

我正好刚刚在自己身上发生了一件一样的事情，我儿子上初一，也是新买了一个星期的保温杯，让同学故意摔坏了(这个孩子在班级里出了名的调皮孩子，老师都拿他没办法的那种)我儿子的杯子在课桌上放的好好的，这个同学路过拿起来就摔向地面，这个是我儿子描述的，我相信我孩子，本性很好的孩子！到家给我说了事情，拿出杯子给我看，真的是坏的不能用了，起初我不打算给他父母说的，后来我转念一想，孩子做错事情了，不告诉他父母怎么办，这样会一直恶作剧下去的！过了两个小时后，我就主动联系了他妈妈，他妈妈说知道了，说赔给我们，我说，谁的妈妈，不是我想要一个杯子来找你，是觉得你有必要知道孩子在学校做了什么，杯子不值钱，事情却不是简单的，我当时就想了，既然你先知道了，为什么不主动联系我呢，我说，不用赔给我们杯子，但是你要告诉孩子这样是不对的，以免会惹更多的麻烦，我们也是一场不同的认识，孩子们同窗还要四年呢！后来执意说赔给我们杯子，我也同意了，让他们觉得这个是必须的，希望能由此得到教训！

刚给孩子买的保温杯，让同学摔坏了，要不要让他赔？

我认为，如果对方是和孩子有矛盾故意摔的，那就必须让对方赔偿，让对方知道。要为自己的个人行为负责。

在学校，的确有一些孩子调皮活泼，天性感动，别人有个好东西，总爱动手摸摸，还有的故意给别人弄坏。像这种情况，就一定要他赔偿，为自己的行为负责，让他掏钱买个教训，最起码得知道，爱惜别人的物品，不能随意乱动别人的东西。

如果不是故意的，是两个孩子不小心在一块玩，不小心碰着摔坏了，这种情况就可以经过处理，征求自家孩子的意见。可以给家长说，家长有知情权，出于双方友谊，让对方主动提出来，赔偿多少让家长意思。

前几年，有几个特别爱动的孩子，他们和班里一个学生有矛盾，这个学生在我们学校后面住，一墙之隔，有学生故意往人家扔钻头，那次偏偏砸住了人家的车，前边砸了个坑，幸亏没砸住人。经过鉴定，维修需要1000元。家长要求赔偿，几个孩子一人赔了200元。

对于一些恶意破坏行为，要求赔偿并不过分。

刚给孩子买的保温杯，让同学摔坏了，要不要让他赔？

我个人观点，还是让其赔偿好一点。

不知你是否听过《子贡赎人》和《子路受牛》的故事？

其时鲁国法律规定：如果赎回在诸侯国沦为奴隶的鲁国人，此赎人者可以获赏金。子贡赎回了一个鲁国人，却没有领赏金。大家都称赞子贡重义轻财，子贡也认为自己是不求回报的善举。然而孔子却批评他说，做事不仅仅是考虑自己，鲁国富人少穷人多，你不领国家赏金，造成大家都效仿你，以后就没有人去赎人了。

子路救了一个掉进水里快要淹死的人，此人为了感谢子路，牵了头牛送给子路，子路接受了。大家认子路既然做好事就不应该接受报酬。孔子却很高兴表扬子路并说，以后鲁国就有更多人去救落水者了。其实我认为还有一层意思是，以后更多人知恩图报了。

别的孩子摔坏杯，如果不让他赔，显得这家长大度。如果让他赔，对双方孩子都有很好的教育意义！摔杯子的孩子，如果是故意的，就教育他不要任性了，做了坏事要负责任的。如果是意外的，可以教育他做事要小心，培养谨慎性格，因为做错事也是要负责任的。对被摔杯子的孩子，让其知以上所述的之外，还教育他不用胆小，被人侵权可以追偿、索赔的，教育其具备自我保护意识。

建议家长主动赔偿，老师也可以建议家长赔偿并教育学生。

刚给孩子买的保温杯，让同学摔坏了，要不要让他赔？

我来说说奇葩“班主任”处理方法

记得我女儿读初二时，班上一女同学先动手打她一下，她还手刚好把女同学眼镜打飞了“坏了”双方家长都被叫到学校，一到学校我就问班主任对方同学人有没有事，该陪陪我们陪，小孩子在学校磕磕碰碰是难免的，学校怎么处理我们都支持，这时候对方家长（爸爸）不依不饶的，要这样那样的，还要想打我。说是她妈妈已经带去医院检查了。全部费用要我们出，这时候班主任把我拉到旁边告诉我，说对方有后台的，她姑姑是监狱狱警，叫我让着他们，满足他们条件。把我给气的，我就回班主任几点

一，是他女儿先动手的，要处理先动手

二，要谈后台，我女儿也是有后台的，她姑姑是市局二把手，我们还有很多后台，实在还不够硬的话，中国法律教育局教规也是学生的坚强后台，

三，我们不惹事但是不怕事，怎么搞都可以陪你们一起搞，对方家长也不敢再“无理取闹”了

班主任看着我好无语，连屁都不敢放

所以说在任何事情中老师起了很大作用，老师有没有能力是很关键的，