请问，你们对一年级刚入学的孩子，因为漏带一张已完成卷子，被老师罚站讲台，挂着名牌拍照，还公开发群怎么看？
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老穆有话说老穆认为，此举不妥！
孩子从“玩”为主的幼儿园升入到以“学”为主的小学，不论是在学习方式上，还是在学习习惯上，都会有所不适应，因而也容易犯错。
在这样的背景下，作为一名教师，应该多多鼓励和引导孩子，而不是责骂孩子。
一年级的学生，就像一张白纸，他将来究竟会成为一幅怎样的画卷，老师“浓墨重彩”的一笔，将起着重要作用。
这一笔，重了，不行！轻了，也不行！所以需要老师把握好这个尺度！
“人要脸，树要皮。”诚然，学生忘带试卷，犯了错，但老师也不能让学生站在讲台上，挂着名牌拍照，并发在群里呀！
老穆想说，犯错不是犯罪！老师为何要这般不顾及学生及家长的“面子”呢？
老师的出发点是好的，是希望孩子能够深刻记住这次教训，今后不再犯错。但是，处理方法略显偏激，是欠妥的，欠考虑的。
（一）如果孩子是第一次犯错，不妨给孩子一次机会。“人无完人”，作为一年级的学生，犯错在所难免，老师不妨多给孩子一点成长的空间，给孩子一次机会，倘若孩子下次再犯错，那就不可原谅了。
（二）如果孩子是“惯犯”，那也不能拍照并发到群中。老师不妨和孩子家长私下取得联系，共同商讨对策，有效解决这一问题。倘若孩子试卷是三番五次不完成，老师可先与孩子沟通，询问原因，并与家长取得联系，采取合适的方式帮助孩子改掉这一恶习。
（三）过激的行为，会伤害学生及家长的自尊心。孩子站在讲台上，并挂着名牌，被老师拍照片，像什么呢？
犯罪了吗？完全没必要这样做。
发在家长群里，有考虑过家长面子吗？
（四）作为孩子家长，有义务提醒和检查孩子上学所带“物品”是否齐全。孩子的成长，离不开家长的陪伴。
作为家长，当孩子上学时，有义务提醒孩子，试卷带了吗？作业带了吗？文具带齐了吗？……
【结束语】面子不是要来的，而是靠自己争取来的。家长也不必太难过，大可利用这次事件，教育孩子，今后做一名合格的好学生！你们觉得呢？
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请问，你们对一年级刚入学的孩子，因为漏带一张已完成卷子，被老师罚站讲台，挂着名牌拍照，还公开发群怎么看？
仅因为忘记带一张做完的试卷，便被老师罚站讲台上，还被挂着名牌拍照，并发到班级群里，这位老师的做法实在有点过分，我想很多家长都不会赞同她这样做。因为这种做法看似是在工作认真负责，实则是当事老师泄私愤，这属于师德有问题。
一年级小学生没有养成整理学习用品的好习惯，经常会把东西落在家里，这是常见现象，老师需要清楚孩子们的行为特点。才入一年级的孩子，刚从幼儿期进入儿童期，有很多行为习惯还保留着幼儿的特点。如对老师布置的一些任务很容易遗忘，如对个人物品管理能力很弱，如常常丢三落四等。其实这些都是常见现象，本身并不是孩子能力有多差，而是需要进行好习惯培养。因此，老师绝不能因为孩子们犯一些常识性的小错误，就罚站讲台，还挂着名牌拍照，并将照片发到家长群里，这是对孩子自尊心的侮辱，绝对是师德也不允许的。
懂儿童心理特点的老师，往往会教给学生们怎样才能管理好自己的个人学习用品，同时也提醒家长在家里同步培养孩子们的好习惯。一年级老师最应好好学习一下儿童心理学，才能真正了解孩子们的身心特点。就如孩子试卷落在家里这件事，如果老师懂得儿童心理，就不会随意惩罚学生，而是给同学们布置一项任务，即看哪个同学在家里会整理书包，和妈妈一起做一份书包里物品的清单，并把物品都分类放在书包里，做好后带来班上，让大家参观并评选出制作最好的。这样一来，就可以激发孩子参与制作清单，并认真管理书包里学习用品的好习惯。
盲目惩罚孩子，很容易伤害孩子柔弱的自尊心，让孩子上进心受到伤害，从而对学习失去兴趣。一年级儿童有一个最大的特点，那就是对老师特别崇拜，常常把老师说过的话当成圣旨，尽管孩子有时到家后会忘记，但是一旦没有按着老师的要求完成任务，孩子们会特别懊恼或沮丧。如果老师不能宽容面对，还像这位因忘记带一张试卷就罚学生并示众的做法，会让孩子特别难过，他感觉老师不爱他，不喜欢他，内心会产生一种自卑感。由自卑进而引发孩子缺乏自信，上进心和自尊心都受到打击。
结束语：好的老师，皆会特别注意保护学生们的自尊心和上进心，因为老师们清楚，这是孩子们最可宝贵的品质。但是在现实生活中，却偏偏有那么一部分老师完全无视学生的自尊，甚至也无视家长的颜面，就用那种特别糟糕的方式去惩罚学生。对于这样的老师，家长完全可以向学校反映情况，必要时要找老师好好谈谈，绝不能留情面，更不能怕。
请问，你们对一年级刚入学的孩子，因为漏带一张已完成卷子，被老师罚站讲台，挂着名牌拍照，还公开发群怎么看？
我是小学老师。我来谈谈自己的看法。
我看了很多朋友针对这个问题，发表了自己的看法。很多朋友针对老师的做法发声谴责，我对于这位老师的做法也持反对态度。
刚入学的孩子，良好的习惯还没有形成，没有家长的监督，就会丢三落四。我教一年级的时候，寒假统测时，一个小女孩就没有带自己的文具盒来。着急得都哭了。给家长带电话再送也来不及了。我就去学校外的小超市去买了笔、橡皮和直尺。然后借孩子们的转笔刀，给她削好，这才不哭了。
当时我也批评她了，就说，你就像个要上战场的士兵，仗没打，武器都丢了，不是等着敌人把你打死呀。其他小孩子就哈哈笑了起来。这个女孩也脸红红地笑了。
多大点事，孩子还小，很正常呀。大人没有丢三落四的时候吗？何必苛求一个孩子呢。
不过老师可以对孩子进行必要的教育倒是可以。
可能这样的孩子，自己不会收拾书包，都是家长帮忙收拾，可以趁机教育孩子自己的事情自己做。有的是孩子自己收拾的，但是因为粗心大意忘记拿了，可以教给孩子，装书包时也要分门别类的装，这样便于检查，缺了什么很容易发现。
教给孩子怎样有次序地放自己书包里的东西。不要把书包整得乱糟糟 的。找什么东西就在里面乱翻一气，书还没学完，就叫孩子给翻烂了。
对于问题里出现的老师把学生罚站讲台，还挂着名牌拍照，什么叫挂着名牌拍照，我猜想是挂着自己名字拍照吧。我怎么第一印象就是联想起，犯人游街的举动了。这里面带有惩罚和羞辱的味道在其中。老师这样做的确有点过分。
严厉地惩罚不一定能够达到你想要的目的。有时候会起到反作用。这个老师的处理办法就有点太过了。没必要这样对待一个一年级的孩子。可以教育，可以严厉，但是得尊重孩子。尤其这么做势必会引起家长的反感。
老师的本意或许也是故意发出去给家长看的。有点叫家长出丑的意思。老师这样一搞，就会把家长和老师的关系给搞得很紧张。
老师管学生是为了孩子进步，你所有的手段都要围绕这样的目的来操作才好。可是，这位老师的操作，起不到良好的作用，还很可能会极大的破坏老师和家长的和谐关系。这样简单粗暴的处理学生问题，根本就不明智。
下面再谈谈一年级老师留作业的问题。
网友们议论最多的另一个问题就是一年级的孩子该不该留作业的问题。一年级按规定是不该留书面家庭作业的。这位老师留的试卷当作业。很多网友吐槽老师不该给一年级的孩子留作业。还搬出了西方的一些先进的教育理念。我只想说。这是咱们国家，你就按咱们国家的国情说话。
不要看人家外国，外国的教育理念再先进，你家孩子不是还在国内学习吗？不还得参加一级级的选拔性质的考试吗？
考试在那里，以成绩论英雄。老师也愿意孩子快乐地玩耍。可是现在很多地方考核老师是末尾淘汰制，就连去农村支教的指标，也是看成绩老推荐，谁的分数低，谁去农村支教。层层逼着老师。老师能有什么办法。
天天喊减负，学校可以叫老师减负。但是家长你真的可以给你的孩子减负吗?你还不是四处给孩子报班学习，只为了孩子的学习成绩有所提高。
老师给孩子留作业，真的不是老师在逼孩子，是考试制度。选拔人才的制度造成的。老师也背不起这个锅。
老师工作过程中出现了问题难免。有了错误要及时改正。朋友们也不要抓住老师的一点错处，就大加批评，就想一棍子打死所有的老师，也忽略老师的付出。只去拿着放大镜去找老师的毛病，这也不是家长们应该具有的态度。
努力配合老师，抓紧培养孩子学习和生活的良好的习惯。要允许孩子犯错，也要给孩子改过的机会。同样的错误，孩子屡次再犯，就要严格对待，初犯怎能也得给孩子一个机会改正吧。“知错能改善莫大焉”，这句话适应所有的人。
这是我看到这个问题所想到的一点东西。分享给大家了。朋友们对于我所说的持什么态度，可以留言反馈。
请问，你们对一年级刚入学的孩子，因为漏带一张已完成卷子，被老师罚站讲台，挂着名牌拍照，还公开发群怎么看？
我不赞成这位老师的处理方式。
一年级小孩儿刚入学一个月，已经完成了作业，只是忘带被老师罚站，而且挂着名牌，被老师拍照晒到群里， 这位同行的处理方式有些欠妥。
忘带作业这样的事情，其实不仅仅发生在一年级学生身上，我所带的五年级孩子，偶尔也用这样的情况。但是我觉得这样的情况应该区别来对待。
第一总真的忘带，而是做完了，因为早上走得急急匆匆。没有带，第二种情况就是，孩子真的没有做完给老师撒谎。我觉得两种情况区别对待。
按照题主所说，应该属于第一类，而且对于一年级小孩儿，该刚入校不到将近一个月，在学习、生活习惯可能完全没有养成，自己的事情自己做，上学前整理好自己的学习用具，，带齐应该拿的课本儿、学习资料等。需要家长跟老师共同配合，来培养孩子良好的学习习惯。
这位同行这样的处理方式，极大地伤害了孩子的自尊心。我觉得罚站，已经可以理解了，为何要挂着名牌儿，再拍照发到班级群里面。让孩子家长看到了，的确心里不舒服。
毕竟刚入学一个月，家长，学生，老师三者之间相互了解，相互沟通，相互理解，需要一个过程，没有必要走用这样过分的方式，来督促孩子按时完成作业，完全可以私信跟家长了解真实情况。提醒孩子下不为例，下一次完成作业以后，及时整理好自己的学习资料，不能再遗漏。
结束语:这样的事情应该，引起很多同行的反思，在日常的教育教学中，碰到那些孩子作业未带或者其他情况，应该采取学生家长能接受的方式，进行适当的惩戒。没有必要什么事儿都往班级群里发，伤了孩子跟家长的自尊心，弄巧成拙，为家校沟通合作，制造了一些障碍。请问，你们对一年级刚入学的孩子，因为漏带一张已完成卷子，被老师罚站讲台，挂着名牌拍照，还公开发群怎么看？
一年级孩子小，心理非常脆弱，我们要保护孩子的自尊心，让孩子觉得学习是件快乐的事。一年级的孩子天真烂漫，乖巧可爱，稚气未脱，难免会有错误，需要我们教师及时纠正。
写作业是为了督促检测孩子是否掌握所学内容，孩子忘带已写完的卷子，教师可以抽查个别题让孩子做，孩子都会了，就可以不做，何况孩子是已经做完，被罚站带名牌发班级群，增加了孩子心理压力，抑制孩子学习积极性，消灭了孩子学习激情，扼杀了孩子的天性，影响孩子身心健康。
上周学校也发生了类似情况，一年级学生家庭作业让家长批改作业，没有批改学生站在讲台上教师拍照发班级群，家长为此非常恼火，公开批评给孩子带来心理影响，不利于孩子健康城成长。学校接到投诉后，马上召开全体教师会，重新学习减负文件，取消一二年级书面家庭作业。我们当地就有一个学校，实施书包不背回家，不给孩子留书面家庭作业，效果很好，家长一致赞成，教学质量稳中有升。
现在各地纷纷开展了课后服务，利用课后服务时间，孩子们完全能做一下当天的练习，放学回家孩子们自主阅读、和家长一起亲子阅读，或者动手实践做一做等动手操作作业，作业形式多样化，在玩中学，在学中玩。
给孩子一个幸福的童年，让孩子多年后回想在童年发生的趣事乐事，童年是美好的。我们教育秉承“为孩子终身学习奠基，塑造孩子幸福的人生，教给孩子一生有用的东西”，让孩子在学校乐园中快乐健康成长！
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请问，你们对一年级刚入学的孩子，因为漏带一张已完成卷子，被老师罚站讲台，挂着名牌拍照，还公开发群怎么看？
老师的心情可以理解，但是这种做法非常不合适。
我教过一年的孩子，书本忘带了，文具盒没拿，作业写了找不到了，这种情况常有发生，我的做法是把孩子忘带的东西发给信息告诉家长下次注意。我自己感觉效果不错，刚开始忘得挺多了，这样提醒几次，慢慢就没啥孩子忘带东西了。
老师的这种心情可以理解一年级的孩子课堂纪律本来就有点差，特别是刚开学的时候，每一节课大部分时间都是在维持秩序。刚开始进入状态要学习了，这个孩子喊“老师，我书忘带了。”那个孩子喊“老师，我笔没拿。”真的很影响上课的氛围。
学生忘带卷子，在群里发照片确实有点不合适老师这样做的目的是为了提醒家长下次注意，不要再忘带了。老师把照片发群里确实可以起到提醒的作用，但是同时也伤害了孩子和家长的自尊心。
能用不伤自尊的方式起到提醒的作用，就不要用这种伤人自尊的方式。
例如单独告诉家长，或者在放学的时候见面和家长沟通，都是可以的。
低年级的学习任务主要是养成良好的学习习惯，当然，也包括自己收拾书包，所以说，作为家长，特别是低年级的家长，尽量去培养孩子的良好学习习惯，不要总是丢三落四。
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