62所“双一流”高校中期评估结果出炉,是否有进有出?

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老穆有话说

截至目前,已有79所高校完成了“双一流”中期评估结果。

从各大高校的“评议结果”来看,各大高校取得了不同程度的进步,也都通过了中期考评。当然,也有些高校还存在些许的不足,因而专家们也给出了中肯的、针对性的、建设性的意见和建议。

世界一流大学和一流学科,简称“双一流”。我们比较关注的清华大学和北京大学给出了怎样的评价呢?

根据“软科”给出的图表,评价如下:

【1】清华大学

与会专家对清华大学“双一流”建设成效及中期自评工作给予充分肯定。专家认为,学校各项建设任务取得实效,改革关键环节取得突破,综合实力和办学质量显著提升。

【2】北京大学(信息科学技术学科群)

专家组认为信息科学技术学科群符合“双一流”建设方案的要求,达成中期建设目标,取得预期成效;一致同意通过中期评估。

专家认为存在不足的高校——中南大学

根据“软科”给出的图表,评价如下:

专家组一致认为,中南大学“双一流”建设具有较高的符合度,达成度和表现度,办学特色鲜明,同时指出了目前学校“双一流”建设中存在的不足。

吉林大学和大连理工大学,社会贡献度教大

根据“软科”给出的图表,评价如下:

【吉林大学】专家组对吉林大学“双一流”取得的阶段性成效给予了充分肯定,认为学校“双一流”阶段性建设成效显著,建设符合度高,目标达成度好,社会贡献度较大。【大连理工大学】专家组一致认为学校阶段性建设成效显著,建设符合度高、目标达成度好、社会贡献度大,希望加强新兴交叉学科、人文社会学科建设。

专家组提出意见和建议的高校

安徽大学、北京工业大学、北京科技大学、北京理工大学、北京外国语大学、大连海事大学、大连理工大学、电子科技大学、华北电力大学、华东师范大学、南京信息工程大学、宁波大学、中国海洋大学、中国农业大学、中国石油大学(北京)、中南大学、中央戏剧学院······

【结束语】老穆认为,给出意见或指出不足的,未必就是坏事,这是一种鞭策,一种希冀,更是高校前进的动力!

当然,给出充分肯定的,也不要骄傲,需要再接再厉!

“双一流”5年一个建设周期,不搞终身制,总量控制、开放竞争……

我想,有进有出才符合教育发展规律,才有发展的动力!当然,调整范围不能太大。你们觉得呢?

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62所“双一流”高校中期评估结果出炉,是否有进有出?

谢谢悟空小秘的邀请。

全国有“双一流”高校137所(包括大学和学科建设),截止到2019年9月25日,已经有79所“双一流”高校的中期评估出炉,占比57.7%。但是否“有进有出”这个问题目前还不得而知,因为“双一流”高校是以五年为一个周期,五年进行一次名单的调整,按照总量控制、开放竞争、动态调整的原则来建设,今年进行的只有中期评估,还不是最终的评定,所以还不能知道哪所学校“出”。不过从专家给出的中期评估评价,我们还是能够看出来一点点各高校两年多来的建设成果的。

目前79所通过中期评估的绝大部分高校都收获相当高的评价,并且基本上专家组给每所高校提出了中肯的后续发展建议和指导,但是专家给出的评价都有些“小不同”,这些“小不同”里我们就可以看出高校“进出”的一点点小苗头:

1.被专家组评价为“超额完成”的高校有华中科技大学、四川大学

2.得到专家组的“高度评价”的高校有北京理工大学、华东师范大学

3.得到了专家组的“高度肯定”的高校有西安电子科技大学的高校有

4.被评价为学科“特色鲜明”的6所高校有大连海事大学、河北工业大学、西安交通大学、中南大学、南京航空航天大学、中央财经大学6所高校

5.高校建设成效“达成度高”的高校有南京邮电大学、东华大学、合肥工业大学

6.高校建设“成效显著”的高校有大连理工大学、南京理工大学、吉林大学

7.中国农业大学、中国石油大学(北京)、北京交通大学、中国药科大学、中国戏剧学院、北京科技大学、北京外国语大学、长安大学、成都理工大学、西安石油大学、厦门大学、电子科技大学、福州大学、吉林大学、宁波大学、清华大学、南京理工大学、南京林业大学、上海音乐学院、西安交通大学、浙江大学、延边大学、中国美术学院、上海中医药大学、同济大学等25所高校得到专家组的“充分肯定”

信息都是从各个高校的官网摘录出来的,可想而知,一些关键信息各高校是不会给我们看的,这些评价是不是专家的最终定论我们也不得而知。

但是可以明显得看出,“达成度高”“成效显著”的评价相对于“超额完成”“充分肯定”这类的评价要相对差一些。

小小总结一下

目前有79所“双一流”高校的中期评估出炉,但是因为“双一流建设”是5年一个周期的,所以目前无法从中看出“进出”,但是从专家给各个高校的评价来看,一些被评价为“达成度高”“成效显著”的高校或者是那些没有被肯定的高校,还是相对来说比较危险的。

——各位对此又有什么看法呢?欢迎在讨论区一起探讨~

62所“双一流”高校中期评估结果出炉,是否有进有出?

79所“双一流”高校中期评估结果出炉,从中期评估结果可以看出,这次评估是动真格的,许多字眼值得深思:

得到评价为“超额完成”的有:华中科技大学、四川大学等。

得到“充分肯定”的有:电子科技大学、中国药科大学、北京交通大学等。

得到“学科特色鲜明”评价的有:大连海事大学、中南大学、南京航空航天大学、中央财经大学等。

得到“建设成效达成度高”评价的有:南京邮电大学、东华大学、合肥工业大学等。

得到“建设成效显著”评价的有:大连理工大学、南京理工大学、吉林大学等。

对许多高校提出了“意见”“建议”:安徽大学、北京科技大学、大连海事大学、宁波大学、中国海洋大学、中央民族大学、中央戏剧学院等等。

“双一流”高校中期评估结果,既是评估,更是督促、指明存在的问题,至于有进有出的问题,还有两年多的时间。

62所“双一流”高校中期评估结果出炉,是否有进有出?

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令有些院校自豪,令有些院校战栗的双一流中期评估结果已经有一半院校新鲜出炉,是否真的会有进有出?

根据国家规定,双一流是动态调整,五年一个周期,让世界一流建设大学,世界一流学科建设高校,有进有出,动态调整,可以让一流大学和一流学科之间动态调整,非双一流高校和双一流高校直接也是动态调整。

动态调整就是一个严格的考验。当然五年一个周期,从想2017年到目前2019年9月刚好两年半,所以现在对于所有双一流高校来说,是期中考试,期中考试考好了,后面继续努力,其中考试考砸了,后面再不努力就得出出局了,所以考试不好的院校,在后面两年半估计也砸重金来提高学科成绩了。

评估结果简单分析

针对这些中期考核,专家们的文字水平可是非常的高,可以说每句话都是字斟句酌,咱们就针对几个典型的进行分析,否则文章变成流水账了。基本上评价分为

  • 超额完成

  • 高度评价

  • 高度肯定

  • 达成度高

  • 一致同意

  • 同意

  • 高度肯定

  • 充分肯定

  • 肯定

咱中国人别的本事没有,玩文字游戏绝对是世界一流,国际领先。要是翻译成英文,估计都说:good最牛的评价:超额完成,高度评价

目前得到超额完成的美誉的只有两所大学:华中科技大学、四川大学。

有趣的是这两家单位的评价组长对对方大学的校长。四川大学校长

所以互相赞美,我高度评价你,你高度评价我。

华中科技大学的“双一流”评估,专家组长是中国工程院院士、四川大学校长李言荣。而四川大学的双一流中期评估,专家组由华中科技大学校长李元元院士担任组长,

比较高的评价:高度评价

高度评价的高校有,华中科技大学北京理工大学,华东师范大学

高度评价,说明这个成绩非常的好,very good

华中科技大学不但高度评价,而且是超额完成,这赞美的语言达到顶峰了。四川大学是高度肯定,超额完成。

其他的评价

高度肯定的四川大学、西安电子科技大学

特色鲜明的大连海事大学、河北工业大学、西安交通大学、中南大学、南京航空航天大学、中央财经大学。79所高校,我也不想都啰嗦一遍,

其他级别都评价不错,那么有哪些评价不太好的高校呢

中国人说话都是文绉绉的,不会直接打脸的说而是拐弯抹角的说,不会说是坏人,直说你不是好人。

比较危险的高校

只要是结论不提双一流成绩,不说双一流评估结论的。只说什么人才培养了,做贡献了这些废话的,都是很危险了

  • 安徽大学
肯定了取得的效果,对学校的方向、举措、思路提出建议,

意思,就是你建设的方向,举措。思路都是错的,赶紧努力

  • 北京体育大学

直说人才培养、师资队伍做出了重要贡献,没说建设咋样,很危险,

  • 大连海事大学

各项建设任务进行了诊断,肯定了学校建设成果,人才培养突出,海事贡献大,对报告提出建议,这个评价可以说非常的糟糕,说明建设的一塌糊涂,说的都是双一流之外的废话,显然有问题

  • 南京航空航天大学

学科实力显著提高,为建设一流大学奠定了基础,双一流丝毫不提。

  • 河北工业大学

实力强,取得了新突破,不说结果,说明河北工业大学问题很多

最后这三个中央高校,都没完成任务,民族大学只是完成了中期建设目标任务,戏剧学院是啥也没完成,音乐学院是达成度,

目前看实际一流建设大学中危险的高校

中央民族大学,西北农林科技大学很危险,

对于未来是不是会有进有出,我个人觉得出的可能不大,进的可能性很大。

未来世界双一流建设高校很可能会扩容,不少实力强大的院校都会拉进来,而原来的211院校不论多么差都不会被踢出去。

老铁们。你们怎么看呢?

62所“双一流”高校中期评估结果出炉,是否有进有出?

感谢悟空小秘书的邀请!

今年,教育部传出了要对“双一流”高校适时启动中期评估的消息,顿时引起了教育界及社会舆论的关注,这也让大家开始关心双一流高校是否会发生变化?

“双一流”建设是中共中央、国务院作出的重大战略决策,是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略,意在提升中国高等教育综合实力和国际竞争力。

为开放竞争,激发活力,“双一流”建设不搞终身制,打破身份固化,建立有进有出动态调整机制,每五年一个评定周期,实行总量控制、开放竞争、动态调整的模式。

每个评定周期的建设中期,专家委员会根据高校的建设方案和自评报告,参考第三方权威评价,对建设成效进行评价,提出中期评价意见。根据中期评价结果,对实施有力、进展良好、成效明显的建设高校及建设学科,加大支持力度;对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的建设高校及建设学科,提出警示并减小支持力度。

从本次中期评估结果来看,目前所有参与评估的高校都通过了中期评估,并且其中绝大部分高校都收获了正向的评估结果,且专家组基本上给每所参评高校都给与了后续发展建议和指导。

中期评估对“双一流”工程来说是一次自检,意在对建设不合格高校给予“黄牌”警告。同时“双一流”定会汲取过去985、211高校只要入围、没有退出而导致身份固化、竞争缺失的弊端,在第一期结束后建立动真格的退出机制,避免“双一流”成为新的固化标签。

总之,“有进有出”不是目的,而是一种激励督促手段,力在促使高校竞争从“重入围,轻建设”升级为“重入围,更重建设”,真正打破高校固化身份,实现开放竞争,激发建设活力,从而服务国家战略布局。

62所“双一流”高校中期评估结果出炉,是否有进有出?

菜鸟来谈谈吧,欢迎大家关注!*^O^*

最近几个月,62所“双一流”高校的中期评估工作已经陆续的接近尾声了,这次评估过程中,有评价比较高的,也有说的很委婉,令其改正和提高的。从这次的评估中,菜鸟充分懂得了,说话真是一门艺术。

这是62所“双一流”高校的中期考核的情况。大家可以逐一的看看评估组给这些高校的总体评价。从这些评价中,大家可以从一些细微的话语中找到一些差距,这个也是非常有意思的。大家可以好好的研究一下这个评价的情况。

菜鸟稍微举个例子吧。大家可以看看这个中期评估的一些建议,有给予充分肯定的,有给比较详细建议的,还有是提出一些中肯的意见和建议的。这个说话的艺术在这里就充分的体现出来了,充分肯定的菜鸟就不多说了。至于提出建议的,基本上都是不太满意的,这个就需要再加强建设了,这个信号是非常的明显的,大家都可以体会一下。

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