为什么语文老师说“凯旋归来”是病句？

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初闻“凯旋”一词，始于幼儿园。

老穆一同学，名曰“凯旋”，那时年幼，只听老师、同学称呼其名，然不解其意。

稍大些，入了小学，大概四五年级，学习了“凯旋”一词，也明白了它的含义。

步入初中，学习了修改病句，得知病句有六大错误类型，如下：

【1】不合逻辑；

八百多人，几干条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。（八百多人，怎么会有几千条胳膊呢？）

【2】表意不明

他背着我和大山，出去玩了。【背（bēi）着还是背（bèi）着呢？】

【3】结构混乱

我们向政府提意见是人民的责任。（删掉“我们”）

【4】成分残缺或赘余

【5】搭配不当

【6】语序不当

凯旋与归来，是否能合用呢？我们先来看一道试题，如下：

【试题例举】欢迎志愿军凯旋归来。

这句话是否有错呢？

1、【从修改病句角度来分析】错

“旋”有回，归之意。与“归来”语意重复，故错误。

2、【从日常用语角度来看】行得通

在我们的日常用语中，似乎“凯旋归来”才能正解，倘若你只说“凯旋”，人们难以听得懂，不知道什么意思。

如果在“凯旋”后面加上“归来”二字，大家都能明白其含义。

3、【网站上是否有此词语？】

老穆上网百度了一下，果然可以查到“凯旋归来”四字，解释如下：（注意最后一句）

【1】付诸于实践

（“诸”，文言兼词，相当于“之于”，故“于”多余，应去掉。）

【2】邂逅相遇

“邂逅”即偶然遇见，与“相遇”重复。

【3】忍俊不禁地笑了起来

“忍俊不禁”就是“忍不住要发笑”，与“笑”重复。

【结束语】老穆认为，像“凯旋归来”这样具有一定争议的问题，不可能出现在中高考的考场上，最多就是在平时的课堂和测试卷中出现，因而不会对学生的考试成绩造成多大的影响。故而不必多虑，只要听语文老师的话就可以了。你们觉得呢？

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为什么语文老师说“凯旋归来”是病句？

为什么语文老师说“凯旋归来”是病句？

在我就读师范二年级的时候，汉语言文学的老师告诉我们：“‘凯旋归来’这个词组搭配其实是错的，因为凯旋已经包含了‘归来’的意思，而在‘凯旋’的后面再加一个‘归来’，那这个词组岂不是成了‘归来归来’了吗？如果一个句子当中用‘凯旋归来’这个词组，那么这个句子无疑是一个病句。”

一个句子中用到了“凯旋归来”这个词组，就真的会变成病句了吗？

刚才查了女儿书包里的新编小学生字典，了解了一下“凯旋”这两个字的意思：“凯”——胜利的音乐或歌曲；“旋”——返回，归来；“凯旋”——唱着胜利的歌曲归来。原本对“凯旋”这个词不太了解的时候，大部分人感觉“凯旋归来”就是一个很简单的词语，甚至把它当作一个成语；但是，理解了“凯旋”这个词的意思之后，发现“凯旋归来”，既不是词语，更不是成语，而是一个不伦不类的词组：如果在“凯旋”的后面再加个“归来”，总感觉说这个词组的时候有一种特别别扭的感觉。

对于“凯旋”这个词，我的印象是比较深的——在小学语文课文《一个中国孩子的呼声》中有这么一句话：

从这句话中，我们不难看出，这个句子之所以用“凯旋”这一词而不是用“凯旋归来”这个词组，作为语文教材的编者，他们当然懂得“凯旋归来”这个词组不够严谨，搭配起来存在一定的瑕疵，存在争议的词组，能不用就尽量不用。

书面语，特别是受众面比较广的书面语，对用词是非常严谨的，哪一个词语或者词组可能存在问题几乎都是不容许的。特别是教科书之中的书面语，几乎是必须要求编者做到精益求精，绝不容出现一丝一毫的差错。在书面语当中，“凯旋而归”这个词组一般是不能出现的；而在口语当中，基本上就没有那么多忌讳，甚至一些电影中主角的台词都经常用到“凯旋而归”，而一些比较低端的电视台节目，主持人也会在不经意中用到“凯旋而归”这个词组。这是因为，虽然书面语讲究严谨性，但口语只要言可达意就可以了。

举个例子，比如我们去商店里买一瓶豆腐3.5元钱，用书面语应该这样说：这瓶豆腐的单价是三块五毛钱一瓶；而用口语表达就比较随意了——“豆腐三块五”，五个字就能把意思说清楚，因为大家听了这句话之后会想当然地觉得豆腐一瓶三块五，而不是一块豆腐三块五，或者一整箱的豆腐才三块五。

以前考普听话等级证书的时候，“呆板”这个词是读作[ái bǎn]，有些同学把这个词读作[dāi bǎn]就被扣分了。后来，把“呆板”这个词读成[dāi bǎn]的人越来越多，于是，[dāi bǎn]这个原本被当作错误读音的“白字音”就变成了最为正确的拼音，这到底是什么原因呢？四个字，众口铄金！如果“凯旋归来”这个词绝大多数人都这么用，那么很有可能这个词组也会演变成一个既单纯又正确的词语。

你觉得“凯旋归来”这个词组有没有毛病呢？欢迎留言探讨。

为什么语文老师说“凯旋归来”是病句？

谢谢邀请，我觉得语文老师说“凯旋归来”是病句，从语义上来看确实是病句。因为：“凯”即胜利的意思，“旋”就是归来。“旋”就已经有归来的意思了，所以说“凯旋归来”就有语义重复的意思。

但殊不知，在实际生活中，像“凯旋归来”或“凯旋而归”，这样的说法是行得通的，人们使用时并不觉得有什么不妥。还有像“除夕之夜”，因为已经习惯了，习惯的东西就是约定俗成的。我觉得凡是约定俗成，它就是规范的，别把约定俗成当成病句。我的说法是否妥当，望大家评论。

为什么语文老师说“凯旋归来”是病句？

语文老师说“凯旋归来”是病句，本身没有问题，这是遵从于汉语语法规范所下的结论，但是为什么现实生活中大家都常说凯旋归来呢？

第一，口语和书面语在表达中严谨度不同。大家平时聊天说话，用的基本上都是口头语，口语往往不会遵从语法规范，只要把想表达的意思说清楚就行了，没有会计较你一句话说的完整不完整。但是书面语却不一样，必须要按着语法规范去表达，否则，像在写作与考试中很容易出现语法错误。

第二，约定俗成的东西大家都会习以为常。尽管凯旋归来这个四字词中，旋和归意思相同，但是四字词在口语表达中却常用，因为用着顺口啊。而这顺口是平时人们喜欢用成语来简洁表达，一句凯旋归来就能完整表达意思，如果说凯旋一词，给人的感觉就怪怪的。

第三，聊天中的口语中一般没有提病句说法。如果你对小孩学话感兴趣，也常关注，会发现孩子有时说话颠三倒四，会提醒孩子应该怎样说才对。但是有些家长不会提醒孩子，因为能听懂大概意思就行了。这恰就是口语表达中，几乎没有人去特别关注病句。但是在写作之中，却会针对口语表达有规范，因为评判的标准是按书面语执行。

综上所述，相信你会对约定俗成有了基本的理解吧？

为什么语文老师说“凯旋归来”是病句？

这个问题大家已经说了很多了，我只是简单地说几句。单讲′‘凯"字，是指军队打胜仗后所奏的乐曲。古代还有"杀"的意思。所以是很有杀气的乐曲。

而这个"旋"字，是旋转，自古以来很多舞蹈动作少不了旋转的。舞蹈音乐的旋律，等等。还一层意思是指归来。

那么，凯旋一词是指打了胜仗欢乐舞蹈着归来的场面。

现代人习惯用凯旋归来，或凯旋而归这个词，似乎也没甚大毛病。虽然这"旋"字已含有归的成分，可它也有舞蹈旋律的成份，再加个归来二字，正应了众望所归，盼望得胜归来的心愿。(就像好好好，就听你的这句话，用点连贯重词也未偿不可。中国文化博大精深，一辈子也细研究不完。就像现代有些人用"然后"这个连接词一样，有的人头一句话就"然后"，紧接着每一句话前头就用个然后，反正听习惯了，也就这样了。

人们日常生活中的语言，比如收拾收拾，打扫打扫，词意重复下好像显得更活泼些。最早世上没有语言，是人们在生活中逐渐发展创新形成一种共识的发音，这就是语言了。有些事，一但形成了共识，只要无大妨碍，也就这样了罢。大家有啥不同看法说说也好。

谢谢邀请！

为什么语文老师说“凯旋归来”是病句？

凯旋归来确实是一个病句，而且还病得不轻！1、根据词义来解释

凯旋，动词，意指获胜而回。明朝程允升的《幼学琼林·武职》:战胜而回，谓之凯旋;战败而走，谓之败北。此词本已有"回归"之意，很多人往往误用，例如"凯旋而归"(获胜而归而归)，明显错误。

也就是说，凯旋本身就是获胜而回的意思。

那么凯旋归来加到一起，不就成了“获胜而回回来”了吗？

一句话里包含了两个“回来”，这不是病句又是什么呢？

可以说：凯旋归来不但是一个病句，而且还真是“病得不轻”啊！

那么为什么明明“凯旋归来”是一个病句，在生活当中还有那么多人去用呢？

这也恰恰暴露很多人遣词造句的一个毛病，那就是不仔细去想很多词句的意思，就往里瞎用词，下套词。

比“凯旋归来”更加需要防范的是错误的用词习惯。

也就是生搬硬套和一知半解就敢于乱用的习惯。

首先有一点古文造诣那是必须的，另外说话尽量要简洁明快，不要萝莉罗斯，也不要絮絮叨叨。

能够表明自己的意思就足够了。