班主任津贴每月不低于500元！特岗教师每年补贴3万元！山西教育新政超预期！你咋看？
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老穆有话说老穆看到这条新闻后，不禁要为山西教育部门点赞！更要为山西的老师们感到开心！
山西教育新政走在了前列，但并不是第一个，当然，也不是最后一个！
今年7月1日，河南省率先发力，全面落实了班主任津贴和工龄工资问题。
（中小学校）班主任津贴发放标准是每月不低于400元，各地可结合实际提高标准。（中小学校）教师教龄津贴在落实国家规定标准基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定，高等院校可结合实际参照执行。
（一）山西省的班主任津贴最低标准要高于河南省100元，可见其对教师重视程度之大！【1】教师待遇的提高，能够稳定教师团队，促进教育的稳定向前发展！
【2】教师待遇的提高，有助于提高老师工作积极性，有助于提高教学质量！
【3】教师待遇的提高，让教师真正成为人人羡慕的职业，让他们拥有职业幸福感和自豪感！
（二）特岗教师每年补贴3万元，可见其对特殊教育的重视程度！更是对奋战在特殊教育一线老师的关怀！前一段时间，老穆还看到新闻，一特教老师脚踹学生一案，引起了社会的广泛关注！
从那起事件，我们不难发现，特教老师存在招聘难，师资少的问题，极大困扰了特教事业的发展。
山西对特岗教师每年补贴3万元，可见其政策导向，相信不久的将来，山西特殊教育事业必然会迎来蓬勃发展的春天！
【结束语】教师的稳定，是国家教育稳定的保障！教师待遇的提高，是教育需要，更是符合教育规律的，也必将能促进教育事业的高速发展！你们觉得呢？
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班主任津贴每月不低于500元！特岗教师每年补贴3万元！山西教育新政超预期！你咋看？
班主任从事着学校很琐碎的教育教学工作，不但工作量大而且还需要老师的责任心强，目前，班主任的福利待遇低，有很多老师也不愿意从事班主任工作，这给学校的管理带来了难度。
近日，山西省全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见给老师带来了福音，班主任津贴每月不低于500元，特岗教师每年的收入不低于3万，不断提高教师的福利待遇，有利于稳定教师队伍，以便提高教师的工作积极性，特别是明确了班主任的福利待遇以后，能让更多的人愿意从事班主任工作。
我以前在城郊中学担任班主任工作时，由于是学校工作安排，没有明确班主任的津补贴，在每一学年业绩考核时，学校会根据实际情况给班主任计划津贴，那时候的津贴少得可怜，每月只有100多元，就是现在每个月的班主任津贴也没有超过200元。一年的班主任津贴2000块钱都不到，的确太少了，很多老师都不愿意担任班主任工作，纷纷向学校提出辞去班主任工作职务申请，学校以这是工作安排为由不予批准老师的申请，这是一种极为不合理的现象。现在班主任有专项津贴，但学校也会根据实际情况进行再分配，这会使班主任拿到的津贴越来越少。山西的教育新政明确了班主任津贴每月不少于500元，这是真真切切在保护班主任的利益，但不知道这项政策什么时候能够落实到位？
山西的教育新政也明确了特岗教师的福利待遇，让特岗教师能够安心工作，更能够吸引一部分愿意从事教育工作的人加入到教师队伍中来，充实农村薄弱学校的教育教学师资力量，特岗教师的服务期限是三年，服务期满经考核合格的纳入正规教师编制队伍，这也是农村学校引进教育人才的一种方式。
总之，山西的教育新政切实为一线的教师着想，是一项很好的惠民政策，期盼着相关政策尽快出台。
班主任津贴每月不低于500元！特岗教师每年补贴3万元！山西教育新政超预期！你咋看？
关于班主任津贴
之前看到，河南省对班主任工作津贴以及教师的教龄津贴进行调整，作为一名基层老师，为这样的政策点赞，也为政府部门提高教师待遇。为之高兴。
今天我们又看到了，山西省提高班主任津贴，每月不低于500元。我觉得全国其他省市，可以向已经落实政策的地方学习，尽快提高班主任津贴。
在实行绩效工资以前，我所在的地区也有班主任津贴，是单独列项支出的。当时根据人数的不同，每月只有几十元，而且差异不是很大。
因为这一部分经费有限，只能象征的有些差异，实行了绩效工资之后，班主任津贴有纳入了绩效工资的总量之中。
作为万能的绩效工资 ，学校的关于教师考 核的所有都从这里支出，而且项目繁多。 被老师们形象的说成绩效工资就是个大筐，什么都可以往里装。
所以在学校的日常教学管理中，提起做班主任大多数人可能不太愿意，因为班主任的付出跟得到的回报相差甚远，纳入绩效工资以后，每月每一学期的班主任费就100元左右。
老师们叫苦连天，看到山西这样的政策。应该让我们很多一些做班主任的老师看到了希望。每月500元，一学期四个月的话就是2000元，这样与其他老师的差距确实拉开了，而且也与班主任平时辛勤付出相适应。
一些学校管理层，为老师们不愿意当班主任，曾经发愁，小学阶段学生年龄小，琐碎的事情多，班主任承担承担了相当大的一部分。现在在小学来讲安全是最主要的，现在的师对教师考核中，往往安全是一票否决的，所以班主任操的心更多。
在我看来，班主任津贴按照人均的金额进行拨付，学校在考核时可以根据班级人数的多少，拉开班主任之间的距离，更多的体现出多劳多得优绩优酬。打破过去平均分配的弊端，激发基层教师做班主任工作的积极性。
也希望全国其他地方向山西省，河南省看齐，尽快落实班主任津贴的相关标准，更体现出教师工作的价值，付出与回报尽量成正比。
关于特岗教师特岗教师是国家为了振兴中西部教育，补充农村学校师资不足采取的积极有效的措施。特岗教师在三年的服务期内，虽然没有编制，但是其他福利待遇应该和在职在编的教师相同，包括工资待遇职称晋升以及其他相关福利。
提高特岗教师的福利待遇，向在职在编教师看齐，鼓励更多的优秀人才去农村从教，奉献农村教育，扎根农村教育。
改变农村教育落后的面貌，要靠教师，我们要让特岗教师下得去留得住，提升农村教育教学质量奠定一定的基础。 相关部门可以从福利待遇以及生活环境、交通状况上给予特岗教师，一定的政策倾斜。
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班主任津贴每月不低于500元！特岗教师每年补贴3万元！山西教育新政超预期！你咋看？
查了一下资料，这个应该是这两天山西出台的关于教育方面的文件。
山西省中小学教师的春天要来了，在第35个教师节即将到来之季，可能乐的合不拢嘴，因为他们收到了一个很大很大的红包政策消息，特别是对于班主任和特岗位教师，到底是什么呢？我们具体了解一下吧。山西教育新政！惠及每个中小学班主任津贴每月不低于500元，特岗教师更提每年补贴3万+山西日报新媒体综合报道：百年大计，教育为本。在第35个教师节来临之际，为使广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，8月6日，省政府发布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），其中，根据实际情况按照不低于500元/月的标准安排中小学班主任津贴专项资金，纳入绩效工资总量管理。确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，提高教师地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。《实施意见》通过完善中小学教师待遇保障机制、着力提高乡村教师待遇、改革高等学校教师薪酬制度、提升教师社会地位、实施教师地位待遇提升保障计划等方面，始终把教育摆在优先发展的战略位置。《实施意见》要求★健全中小学教师工资长效联动机制，核定绩效工资总量时统筹当地公务员实际收入水平，各地在制定机关公务员绩效考核奖励方案时，应根据当地财力统筹考虑中小学教师的绩效工资。★全面落实集中连片特困县乡村教师生活补助、乡村教师乡镇工作补贴和绩效工资倾斜等政策，依据学校艰苦边远程度实行差别化补助，鼓励有条件的地方提高补助标准，努力惠及更多乡村教师。培训进修、职称评聘、表彰奖励等向乡村青年教师倾斜。★完善学校、个人、政府合理分担的民办学校教师社会保障机制，民办学校应与教师依法签订聘任合同，按时足额支付工资，并为教师足额缴纳社会保险费和住房公积金，保障其福利待遇和其他合法权益。★非营利性民办学校教师享受当地公办学校同等的人才引进政策。依法保障和落实民办学校教师在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、科研立项、带薪休假等方面享有与公办学校教师同等权利。★ 实施教师地位待遇提升保障计划。健全中小学教师工资与公务员工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。改善乡村教师工作生活条件。定期组织开展教师表彰奖励活动。依法落实高校教师和民办学校教师享有的各项待遇。当然我们中小学老师最关心的两点即将看到希望，幸福满满，这份职业有足够的幸福感了。1) 要按照不低于每月500元的标准安排中小学班主任津贴；2)确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平对于班主任这一块，我们很多地方都提出了这种说法，但这个完全是用绩效工资中的拿出一部分为班主任老师发的这份补贴，所以很多老师包括班主任自己都是非常有意见的，特别是非班主任老师，等于是是把自己的钱拿来补贴班主任。班主任工作也觉得是让自己的钱来补贴自己，所以不应该从绩效里分摊，这也是对其它老师的不公平。本应该属于自己的那份，却拿不回。
不仅如此，从绩效工资中被挖去的不止班主任津贴这一块，绩效工资总量里，被挖去了很多了，比如，加班费，代课费，部分活动的开支以及平时对老师们所有的奖励，这些挖去后，所以无论怎么分配，教师也拿不回原来自己的部分。
所以真要要发挥绩效工资的作业，必须专款专用，绩效工资就归绩效工资，其他所有的加班费、代课费、部分代课老师的工资以奖励以及班主任津贴等都应该有专用的资金来解决，绝对不从绩效工资里列支。大多数老师就能保持出属于自己的那部分，工作出色的还可以多出一部分。
这一次山西的文件精神就特别强调，根据实际情况按照不低于500元/月的标准安排中小学班主任津贴专项资金，纳入绩效工资总量管理，完全解除了所有老师的忧虑，我终于可以拿出属于自己的那部分，不会再用我的钱去补贴班主任了。
越来越多的地方政府都越来越重视提高班主任待遇，都改由财政专项支付班主任津贴。还有部分地区意识到了绩效工资制度不利于调动教师工作积极性，已经在实际上取消了原有绩效工资制度，把绩效工资100%发还给教师，由财政另外专项支付奖励性绩效工资，你们那儿有没有这样的实惠政策呢？欢迎留言分享。班主任津贴每月不低于500元！特岗教师每年补贴3万元！山西教育新政超预期！你咋看？
班主任有津贴500元，那不是班主任的教师怎么办呢？
对于这些规定，我表示谨慎地欢迎！
山西省2019年8月6日发布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，文件中提到：
- 班主任津贴不低于500元；
- 特岗教师年收入不低于30000元；
- 完善农村教师农村工作补贴和生活津贴；
- 绩效工资向农村教师适当的倾斜；
- 建立教师工资长效联动机制；
- 提升教师工资保障计划；
我的看法是：
- 没有说明什么时候开始执行。
- 班主任月500元的津贴，那一般的教师怎么办呢？班级里只靠班主任管理可以吗？缺少一般教师的辅助，班级会是什么样情况，考虑了吗？
- 农村教师“一补一贴”不是早就有了吗？
- 长效联动机制，也是执行好多年了。
- 绩效工资农村倾斜，那城市教师怎么办呢？城市教师生活开支小吗？
- 有关部门应该出台绩效工资分配的具体详细的指导意见，防止出现新的不公平。
- 已经提了很多年的标准怎么就是不见到位？
现在，山西的做法也是非常值得推广的好政策，已经做得非常完美了！
尤其没有想到的就是500元班主任津贴的执行，真是棒极了！
但是，唯独没有提到的就是一般教师与班主任的关系。
这是我一个人的看法，不足为据，仅作参考！
谢谢阅读！
班主任津贴每月不低于500元！特岗教师每年补贴3万元！山西教育新政超预期！你咋看？
我是数学李老师，来说说我的看法。
山西教育新政。班主任津贴每月不低于500元，特岗教师每年补贴3万元？
山西教育的这个新政，是对山西老师，特别是班主任教师，特岗教师的一个强心剂众所周知，在教师队伍中，班主任教师一直是比较辛苦的。除了日常的教学任务外，还要更多的负责班级的稳定，以及建立良好的家校关系。说白了，班主任教师工作的对象除了学生，还有学生背后的家长。这样的工作就决定了班主任时常要牺牲休息时间与家长联系，家长有问题咨询时还要及时解决。这样算下来，班主任的工作实在不好做。
而特岗教师亦是如此，他们的工作有其特殊性，每一位学生都要让老师拼尽全力的去关注去帮助。他们付出的努力可能是常人无法想象的。
山西教育的这个举措，是对班主任教师和特岗教师的一个鼓励和慰问，同时也是对他们工作的一个肯定！
当下的教师待遇应关注到诸如班主任，特岗这类的教师从教师待遇的角度来说，如果能在一些较辛苦的岗位上有政策的倾斜，可以更好的吸引人才，不让在这样的岗位上的老师寒心。
像班主任这样的岗位本就是很多老师都不想接的，稍不留神就会被外界冠以触犯师德的帽子。这样的环境下，如果不切实提高其岗位的待遇吸引人才，未来谁又愿意担任这一岗位呢？
山西教育的这个举措需要我们去思考和反思！
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