山西太原小学班主任拖拽学生推出教室,涉事老师已被开除,你怎么看?

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老穆有话说

作为老师,请别让“负责”二字成为你体罚或变相体罚学生的理由。孩子不听话,管理的方式有很多,唯独“动粗”不可以。

你是发泄了,可工作却丢了,值得吗?年轻老师往往会为年轻气盛付出代价。

老穆在此也想为这位老师说句话,就因为这样就被开除了,是不是符合规定呢?

“人非圣贤,孰能无过?”老穆真诚地希望这位老师能够认真反思自己的不当行为,也希望你在今后的职业道路上,有更好的前程。

事件简述

山西太原某小学五年级学生,因其在课堂上讲话,被班主任直接从座位上拽起,跌倒在地,然后又将孩子拖拽、推搡出教室。在拖拽过程中,孩子左耳上方磕破出血。

目前,学校已将该班主任开除,学校声称,老师没有打人,只是处理方式不当……

作为老师,一定要丰富自己的管理手段,加强自身修养,让孩子打心眼里服你!

作为老师,尤其是班主任,平时除了教学外,还要多去琢磨与学习班级管理方法,丰富自己的“武器库”,让管理变得有艺术美。

孩子难免会调皮,一味地打压是解决不了根本问题的,唯有靠自身人格魅力和丰富的管理方法,才能征服孩子,让孩子愿意听从你的指挥。

如果你真的遇到那种无法管理的孩子时,你也不必动怒,你可以依据校规及班规,合法进行处理,该叫家长叫家长,该处罚处罚……

请永远记住一点:千万不要打学生,即便你的出发点是好的。

作为家长,也要反思自己的家庭教育是否出现了问题。

自己孩子是什么性格特点,作为家长,应该比谁都清楚,倘若孩子在校被老师批评或处罚了,家长不妨先从自家孩子身上找原因,然后再与老师取得联系,妥善解决问题。万不可不假思索地就去找老师算账或投诉老师。

倘若孩子真有问题,作为家长,请不要包庇,要及时批评教育,让孩子尽早改正错误,走上正轨。否则,将来后悔都来不及!

作为学校,要常抓师德教育工作,对老师体罚学生这块加强监督和管理力度,让这样的事情不再发生。

虽然学校开除了涉事老师,但真的就万事大吉了吗?后面还会不会再出现类似事件?

校方要从根本上找原因,平时注重加强师德教育工作,对老师体罚学生这块加大监督与管理力度,同时,也要注重老师的培训工作,让老师们有更多、更好地手段和途径去解决问题。这样一来,才算是真正解决问题。

【结束语】孩子受了伤,老师被开除,两败俱伤的结局谁都不愿意看到。老穆唯愿今后不要再发生类似的事件。

孩子们,多多体谅老师吧!老师们,多多了解孩子吧!家长们,多与老师保持沟通吧!只有三方互相配合,彼此信任,才能让孩子健康快乐地学习与成长!您觉得呢?

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山西太原小学班主任拖拽学生推出教室,涉事老师已被开除,你怎么看?

看到这样的新闻有种胆战心惊的感觉,以后这孩子还能管吗?该怎么管?谁来管?以后孩子上学是不是老师就得跪着求着哄着捧着?老师这样教育出来的孩子会怎么样呢?这样的孩子踏上社会以后,能适应社会吗?如果这样的孩子因为不遵守纪律而老师不敢管,等这样的孩子踏上社会以后会不会有人管他们呢?说真的,真为这样的孩子的未来捏一把汗。孩子家长都不舍得碰一手指头,老师居然敢去管教,这对于孩子已经孩子的小家来说简直是逆天了。但这对于社会对于孩子未来的人生之路来说,这样的小小的挫折只是他人生当中微不足道的一点挫折而已。连这样的挫折都经受不了,那未来又能受到了什么挫折呢?他未来又能做得了什么呢?他未来的命运又会是怎样的呢?真为这孩子以及他的小家捏把汗啊。

山西太原小学班主任拖拽学生推出教室,涉事老师已被开除,你怎么看?

视频看到的只是表面现象,很多深层次的东西我们无法看到,所以一切评论只是猜测。

  • 学生低头不知在干什么,老师可能再三提醒教育无效的前提下,走上前去,提起脖领子往右面一推,造成孩子耳后磕破一块,下手确实有些重。

  • 我不是站在教师的立场上说话,现在学生确实难管,而且大背景下教师职业也成为了高危职业,动不动会丟了饭碗,试想如果这位老师事先知道会造成如此严重的后果,为什么要来这么一出呢?

  • 反过来,如果作为教师我们都不管,看到学生犯错误都装看不见,多一事不如少一事,任其成长,任其发展,后果不堪设想。

  • 目前未成年人犯罪问题屡见不鲜,近日火爆的电影《误杀》中警察局长的儿子就是一个典型的案例,父亲的疏于管教,母亲的百般溺爱再加上学校教育的缺失“成就”了他。

回忆我们小时候,调皮捣蛋的孩子被老师打几下是很常见的,家长知道了也没有找到学校的,都说打的好,老师帮我们管教孩子是对的,那时候孩子也皮实,磕一下碰一下没那么娇气。时代在进步,学生和家长的维权意识都很高,但是如果我们的孩子从此不能碰了,那么就又走向了另一个极端,现在不管,只有长大了社会管、警察管,到时候怕只有哭的份了。

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又是一起由于教师不恰当行为引起的悲剧事件。这段时间,这类事情经常发生。教师控制好自己的情绪真的非常重要!

教师要控制好自己的情绪

我强烈建议教师在执教过程中一定要控制自己的情绪。不然受害者将会是自己。学生在课堂上违法纪律,理应受到处罚,但该老师的处理方式过激,导致悲剧发生,这和前几天一高三班主任摔学生手机一样,都是教师没有控制好自己的情绪,造成了悲剧的发生。学生违法纪律,应用恰当的方式进行惩罚,暴力解决问题不可取。该老师可以联系学生家长进行面谈共同教育孩子,或者上报领导,向有经验的老师支招,暴力行为是不可取的,我建议学校要加强老师们的心里培训,让老师们学会控制自己的情绪。

对该老师的处罚过于严重

事情发生后,学校对该教师进行开除。我认为这个处罚过于严重。毕竟老师拉拽学生,本意是让他站起来,并非恶意伤人。学生是在这个过程中意为受伤的,这是大家都不想看到的事情,所以我认为对于这位老师的处罚,开除是过于严重了,可以令其反思道歉,取消评优资格,或者行政处分就可以了。换位思考一下,如果在课堂上学生殴打老师,那你会开除学生吗?这肯定是不能的。

希望相关部门尽快出台关于教师惩戒权的相关文件

这类事情经常发生,我认为这和老师们关于教师惩戒权的认识不清晰有关,老师不知道哪些教学行为可以做哪些不能做,不管被骂不负责,管了又害怕惩罚过度得罪家长和学生。所以希望相关部门能出台一些文件,具体到哪些惩罚行为可以实施,哪些行为禁止实施,让老师执教有法可依。

结束语

希望老师们要学会控制自己情绪,不要再发生类似事件。

山西太原小学班主任拖拽学生推出教室,涉事老师已被开除,你怎么看?

先看结果吧,对老师倒是处理得挺快的,应该看得出,虽然老师是无意之过吧,本意只是想把这个孩子对其它孩子听课的影响降到最低所采取的方式,或者说教已经对这个不起什么作用了,只有请他出去了,交由办公室老师帮忙照看下课再教育,应该说这个孩子已经到了“无法无天”的地步了,不听招呼,老师肯定也口头上提醒或者让他出去,谁想根本就不鸟你,气急之后老师推孩子出去,发生一点意外,没办法,有事实,孩子有伤口,虽然是无心之过,可是又能怎么样呢?

其实平时我们也会遇到一些孩子,会在课堂上说话,或者开小差,一般的孩子还是听招呼的,多提醒几次还是能够起到一定作用的,当然对于有些确实油盐不进的孩子,这种孩子多数老师是拿着没有招的,班主任老师就会把这些孩子安排在特殊的位置,尽量离其它孩子远一些,不影响其它孩子的学习,也只能这样了。一定不会以这样的方式或者其它方式对孩子动手的,我们老师一定要克制自己的脾气,哪怕孩子骂爹骂娘的,千万要管住自己的手,以自己平时对孩子和家庭了解为基本情况下,在能力范围内不做违规的事情,因为这样无论你是什么样的情况或者好心的目的,最后肯定是老师吃不了兜着走的。

不过,感觉对老师的处理太严厉了,这将会导致更多的老师不敢对学生进行管理,即使要处理,也要调查完以后再处理,不要一被家长或者媒体举报,第一招式就是直接将老师开除或者停职来处理。出了事情都不愿意,该承担责任的承担责任,同时也有一个需要协商的过程吧?不能直接就靠行政的手段来“打压”老师,以后都成“佛系”老师,也许你们倒是清静了,可未来的未来呢?祖国的未来呢?

对于我们老师的要求可能会提高了,同时保证教学质量的前提下,尽量提高自己的管理能力,同时最重要的一个原则就是保证学生和自己的平安。假如你没得选择的情况下,还是以保住自己和学生平安是第一重要的因素,其他问题你事后想想也就无所谓了。

山西太原小学班主任拖拽学生推出教室,涉事老师已被开除,你怎么看?

唉,我们当年上学期间,老师拖一下怎么了?现在也都成材了。现在把老师手脚都捆绑起来,学生就学好了?不理解。

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