你觉得现在孩子学课本上的文言文和古诗还有用吗?为什么?

学了完全用不上

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老穆解析

根据题主的问题描述,可知题主所在城市考查的文言文阅读和古诗词鉴赏都是课外部分。

“得法于课内,运之于课外”,我们学习课本上的文言文和古诗,对我们做课外文言文阅读和古诗鉴赏有很大的益处。

比如:我们学习课内文言文《愚公移山》,知道“阴”有“山的北面,水的南面”意思。

当中考再遇到“阴”字解释时,我们就会答啦!

对于古诗而言,只要我们能够掌握课内古诗鉴赏方法,当我们遇到课外古诗鉴赏时,同样不害怕。

比如:我们学习课内古诗《登飞来峰》,知道“浮云”是运用了“比喻”的修辞手法。当我们遇到课外古诗鉴赏时,就不再害怕了。

课本,是我们获取知识的来源,不论考课内还是课外,都需要我们踏踏实实地去学习,不可掉以轻心,更不能放之任之!

亲爱的同学们,你们清楚了吗?加油哦!

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你觉得现在孩子学课本上的文言文和古诗还有用吗?为什么?

绝对有用!

文言文和古诗的学习是一个人人文素养的基本功。

1,文言文言简意赅,流传下来的多是精华,从文字功底和为人处世的学习方面是非常有价值的。

比如诸葛亮的《诫子书》作为文言文中的精华之一点,从文理结构到所言事理可谓是精品中的精品。

再比如《论语》,不仅整篇结构严谨,更是事理通达,学问的百科。

当然古文中也有不适合现在的内容,不过也只是末节,瑕不掩瑜。

2,从古诗词来讲,可以说是艺术的修养极高,里面涵盖了音乐、美术、文学、为人处世的内容,不过这些内容不是说背下来就马上可以体会到的,也许在很多年以后的某个时候才能体会到其中的涵义,从而拍案叫绝。最近我就经历了两个这样的例子:

(1),一个六年级的小姑娘写作文,写下雪,之前背过毛主席的《沁园春·雪》,小女生在写作文的过程中,出口用上了“千里冰封,万里雪飘”一句,文字顿时生辉不少。

(2),"落剪育神韵,万影显峥嵘——走进王锋的剪影世界", 2016-11-26 日,我在头条号“快乐庭院”推出的这篇文字,其标题就是中央广播电视总台,原央广中国之声的首席编辑,现社教节目中心的张磊老师在古诗文的启发下,结合了王锋老师的艺术,帮忙给起的一个名字,张磊老师自幼喜读古文、背诵古诗词,有很深的文字功底,这些幼年的功底,在他以后的工作中可谓是功不可没。

从最近几年的诗词大会上,我们可以从那些才子才女的身上看到文言文和古诗词的意义所在。

当然,真正的好不是说出来的,而是体验出来的,你只有去读了、去背了,其好处你自能体会到!

(图片来自网络)

你觉得现在孩子学课本上的文言文和古诗还有用吗?为什么?

非常有用。

因为我们要进行广博的学习,就很有必要古代优秀的文化内涵,学好一定的文言知识,是学习古文学的基础,也是学习古文化的桥梁。同时,在优秀的古诗文的学习中,可以了解一定历史时期的各个方面的知识,是学好古文化的前提。现在的学生,如果没有一定的文言知识,没有古诗文的积累,肯定会影响学习的深度和广度,所以,学习这方面的知识很有必要!

你觉得现在孩子学课本上的文言文和古诗还有用吗?为什么?

有用,第一,中华文化源远流长很多书籍需要有一定文言文基础才能看懂,不然意思想要表达的意思可能完全不一样;第二,读书读古诗也是陶冶情操,增加生活美的一种方式,其实诗的世界很美。第三,与人交往沟通交流,会有更多的话题。

你觉得现在孩子学课本上的文言文和古诗还有用吗?为什么?

题主的话题也是许多家长感到困惑的问题:既然考试不考课本上的,那么,还有什么必要上课本的内容?

课本课本,一课之本。无论哪门课,都必须要学课本。

我国著名教育家叶圣陶先生就语文教学说过:“一篇篇的课文,就好比一个个的例子。”又说:“教的目的是为了不教。”

其实,他的话很好理解。不但是语文,就是像数学物理化学这样的课程,也是要讲课本的,因为课本上有很多的例题。

像语文数学物理化学这些对理解分析能力要求比较高的科目,讲课文,讲例题,都是通过老师讲授的课文、例题、“例子”和练习,逐步提高学生的思维分析能力,否则,所谓提高学生的能力,就只能是空洞的说教。

就高考命题而言,语文数学物理化学,都不可能直接从课本中选择原题。

单从高考语文命题看,即使学生把从小学一年级到高中三年级的二十四本语文书,背得滚瓜乱熟,一字不错,也只能得14分(拼音、字形、文学常识各3分,名人名篇默写5分),其余136分,考的都是能力和素养。

以我的理解和经验,高考题中,论说文、科技文、文言文、古诗词、现代散文、小说、语言运用,其难度都低于课本中选文的难度,也就是说,把语文课本中的选文学好了,学扎实了,从中获得了必备的语文能力和素养,应对高考绰绰有余。

所有学科的教材,都是根据教育部颁布的教学大纲编写,高考命题的根据,也是教学大纲。

题主说的语文不学课本上的材料,老师还得找另外的材料,而那些“另外的”材料,是否能准确地反映教学大纲要求,那就得看老师的“慧眼”了。

你觉得现在孩子学课本上的文言文和古诗还有用吗?为什么?

谢谢邀请!

中华文明源远流长,是世界上唯一不曾割裂断代延续至今的文明。这得益于我国辽阔的幅员,众多的人口,大一统的思想,相同的语言文字。这就使得华夏文明有足够的韧性,面对各种各样的冲击而屹立数千年不倒。

我们为生活在这样伟大的国度而自豪。但决不能把这种伟大视作理所当然,这是我们的祖辈奋斗的结果。

今天的文明不是凭空而来的,而是五千年文明积淀的结果,所以我们应该在发展现代文明的同时,也应该继承和发扬传统文化。

新文化自五四运动至今年刚好一百年,而古文化则有二千多年历史,如果不学好古文,就无法更好的理解过去,将新旧文化割裂开来,则形同于忘记过去。忘记历史即意味着背叛。

所以学生学习文言文是责任更是使命,不能用是否有用来衡量判断这一问题!

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