孩子初三，比较恐惧课外文言文，怎么办？
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老穆解析对于初三的学生而言，压力是比较大的，翻过年，就将面临中考，倘若没有做好充分的准备，或心理承受能力不强，不免有恐惧心理。
文言文对于语文这门学科而言，比较独特，就像是“英语”一般，平时没有“语境氛围”，学起来还是会感到吃力的。
穆老师认为，课外文言文的考查，往往是学生之间拉开差距的一道考试题项，它的重要性不言而喻。
穆老师专注于文言文教学教研，一直在探索文言文的学习方法，究竟什么样的方式适合学生呢？
这是一项复杂的工程，不同性格的学生适合不同的学习方法，不同水平的学生学习方法也不同，很难兼顾！
穆老师认为，面对应试教育，学习文言文最快速提分的方法就是“研读”。
何为“研读”，就是用专研之心去阅读文言文。
要知道，对于一个初中生而言，文言文究竟难在何处？我想，大多数学生会说“读不懂”文章内容。
试想一下，倘若连文章内容都读不懂，怎堪答题？
那么，如何研读呢？穆老师认为，逐字逐字地理解意思去读，并做好读书笔记，不出一月，你能明显感觉到文言水平有所提高。
倘若学生不知道买什么资料阅读，或没有时间去查资料弄懂字词含义，没关系，穆老师每周至少更新一篇文言文注解，感兴趣的同学可以跟着穆老师一起学习哦！
穆老师今早刚注解了一篇文言文，《子鱼论战》，感兴趣的同学可以认真阅读哦！如下图：
倘若文章都能读懂，何愁学不好文言文？
附：文言文注解
篇一：《龙卷风》
篇二：《任末好学》
篇三：《汉阴老父》
篇四：《与子俨等疏》
亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！
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