学生该怎样整理错题？

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做错题对于学生而言，是再正常不过的事情了，哪有学生不错题呢？

那么，学生做错题的原因到底有哪些呢？

🏮一、没有掌握该题的相关知识点

🏮二、识破不了该题的考点，无从下手

🏮三、由于马虎造成的

〖1〗看错题

〖2〗解题过程中抄错题或其它

〖3〗知识点弄混淆了

🏮四、因一时紧张而突然忘记怎么答题的

学生整理错题集，是为了便于找出自己学习中的薄弱点，让复习更具有针对性，进而能快速提高学习效率。

那么，我们的学生该如何整理错题呢？穆老师给出如下建议：

〖1〗单独准备一本笔记本，作为错题本，并在扉页上写出自己的“豪言壮志”或目标理想。

〖2〗将错题完整的抄录下来，字迹工整

〖3〗将自己的错误答案也抄下来

〖4〗分析错误原因

〖5〗知晓本题的考点

〖6〗学会正确解题

〖7〗学会正确复述答案

〖8〗整理错题要有合理规划，按专题或知识点整理

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

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学生该怎样整理错题？

学生在做练习的时候，会产生各种各样的错题，不同的学生会有不同的处理方式，有的束之高阁，有的当时还能改一改，有的会把错题分类整理在错题本上方便以后查阅。

对于错题如何处理，不同的人有不同的观点，我认为最好的处理方式，是把老师发的每一次试卷按照先后顺序装订好，在试卷上可以分类做好标记，不仅可以处理错题，还可以处理好题，读题注意点，解题步骤的注意事项等。

以高中物理为例：

（1）在物理习题中，我们经常遇到的读题注意点很多，随便说几种种：光滑斜面（没有摩擦力）、轻杆（不考虑杆的质量）、质点（不考虑物体的大小和形状）、斜面与水平面连接处光滑（物体经过该处时没有能量损失）。对于这些地方，我们可以在题中把他们圈起来，每当复习的时候，就拿出来看一看，再遇到的时候，自然就会注意了。

（2）对于错题，我们只需要在题号上标注一个特殊符号就行了，可以是三角形，也可以是五角星，每次翻阅试卷的时候，我们都会很方便地找到这些错题。

（3）对于重要的解题步骤，我们可以用红色的笔在旁边作出标注，写出理由。

以上的做法，还有一个最大的好处，就是可以节省时间，提高效率，现在学生们每天的学习任务很重，学习时间很紧张，用标记对各种问题进行归类，只需耗费很少的时间。 如果你想在错题本上进行归类，就必须把题目在本子上再抄一遍，会占用很多时间，得不偿失。

学生该怎样整理错题？

错过的重新整理到笔记本上，还有当时做题的时候迷迷糊糊碰对的也要一起去整理，学习不忙的时候就回来看看这些，绝对有把握的再一个一个的排除，知道所有的题目都弄懂为止。

学生该怎样整理错题？

整理错题的关键在于：效率、知识点、练习

错题的反复练习是提升成绩的最好方法

错题学习为了什么，巩固知识点和提升成绩。所以如果不能实现效率学习和成绩提升那么就要反思其方法是否有什么地方不合理。

错题整理对于成绩好的同学不难，错的少学得牢，但是对于成绩一般的同学错多不知道怎么整理。

可以借助一些工具，比如智能错题笔，可以把错题快速扫描到云端，然后自动识别归档。这样在以后的联系时直接调用出来，无论是复习考试还是巩固知识点都很好用。

学生该怎样整理错题？

传统的整理错题本的方式有两种：手抄错题本及剪辑错题本

手抄错题本：增加一时的记忆，过了一个星期左右就智能记忆1/4左右，基本上很快就没有了记忆，同时耗时耗力，无法做到错题数据的系统化分析；

剪辑错题本：简单易操作，但是限制较大，只能收集试卷上面的错题，并且如果正反两面都有错题会出现取舍问题，同时针对练习册或者教材上面的内容无法进行收集。

以上两种方式都是通过手工纸质完成，容易出现损坏的情况，收集整理不易。

学生该怎样整理错题？

建议借助工具整理错题，不然时间都浪费在抄写错题上了，很多同学现在都是利用“印题宝”错题打印机，将你要整理的错题一键打印出来，分门别类整理在错题本上。别人辛辛苦苦抄写1到错题，用“印题宝”轻松整理10道理。可以将更多的时间用来思考和复习知识点上。

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一款专门针对K12、大学生、研究生、的智能错题打印机。

它拥有错题、笔记、照片、计划清单、手账素材、网页一键打印等功能；帮助使用者提高学习、工作效率的同时，带来更多乐趣。