阅读理解《守桥》，第2段画线句描写洪水来时的情景有什么作用？
很高兴回答你的问题！😄
大年初四07:57，穆老师给您拜年啦！
祝您及家人新年快乐，万事如意！
亲爱的同学们，当我们拿到试题时，不要急着去答题，而是要仔细地去分析考点。只有我们明白了“命题人出题意图”，才能更好地去答题。
接下来，穆老师将为大家做详细地解析。
一【审题干，析考点】
（1）当我们看到“第二段”三个字时，要立刻想到“段落作用”，要从“内容+结构+（情感）”几个方面去答题，谨记之！
（2）当我们看到“画线句”三个字时，要立刻想到“赏析句子”，记得从“手法+效果+情感”几个方面去答题，谨记之！
（3）当我们看到“描写洪水来时的情景”时，要立刻想到“环境描写作用”，可以从“人物+环境+情节+主题”等方面去答题，或者按照穆老师教给大家的“交+渲+推+深”四字拓展法来答题，谨记之！
综合考虑，此题的考点为“环境描写作用”。
二【通读全文，细读重点】
关于文章的具体内容，穆老师已为大家整理好，如下图：
三【试题详解】
（1）考点解题方法
我们在答“环境描写作用”时，一定要从以下四个方面去考虑，如下：
a.交代故事发生的时间、地点、季节、天气等，揭示作品的时代背景。
b.渲染……氛围，烘托人物……心情（形象），展示（体现）人物……性格。
c.推动情节发展，为下文……做铺垫。
d.深化文章的主旨，寄托了作者……的情感。
大家在记忆时，一定要采用“首字拓展记忆法”去记忆，这样我们只需要记住“交、渲、推、深”四个字即可。
（2）参考答案
a.交代了洪水来势凶猛，情况危急的情况。
b.渲染紧张的气氛，烘托人物慌恐的心理。
c.推动情节发展，为下文写大桃树被洪水冲下，卡在桥洞口做铺垫。
d.表现出主人公老葛英勇、善良、责任心强、甘于奉献的优秀品质。
亲爱的同学们，你们掌握了吗？一定要记得穆老师教给大家的解题思路与答题技巧哦！
希望穆老师的回答能够帮助到大家！😄
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