为什么给孩子看《三国演义》和《西游记》的动画片时，孩子不感兴趣？

小孩子看《三国演义》没兴趣，可以理解，但看《西游记》应该有兴趣啊!如果《西游记》没兴趣的话，不防换一部《小鲤鱼历险记》《光头强》试一下。

为什么给孩子看《三国演义》和《西游记》的动画片时，孩子不感兴趣？

你好！很高兴能有机会回答这个问题。

我相信你想让孩子看西游记和三国演义的动画片，是希望通过观看动画片让孩子对这两个名著有兴趣，方便他以后阅读原著。我们对任何事情感兴趣的大前提就是我们要了解。越了解你会越感兴趣。所以我非常赞同你让他们在早期接触名著的想法。

请问是多大的孩子？因为针对不同年龄段的孩子，我们需要采取不同的引导方法。

如果是5岁及以下以下的幼儿，私以为应该让他自己选择。这个时候的孩子还处于不断接受新事物，不断探索的阶段。他们可能今天看超级飞侠和熊出没，明天就要看海底小纵队，下周又对波利警车感兴趣。现在的电视都是IPTV了，并不局限于电视台的动画片。3-4岁的孩子名著中最有可能对猴子感兴趣，这个时候可以对他们做引导 - 比如在生活中和他们简略地讲讲美猴王的故事，让孩子了解个大概，譬如西游记里有哪些人物，说的是个什么样的故事。孩子可能会对某个故事情节感兴趣，在这个基础上再引进动画片对应的情节，他才有可能静下心来观看这部分动画片。哪怕孩子看了几天西游记以后又转去看他幼儿园同学提到的另一个动画片，也不要怪孩子子喜新厌旧，或者强制他看西游记。你已经开发了他感兴趣的点，西游记的种子已经埋在了他的脑海里，等他再大一点有一天接触到西游记，这颗种子又能再生根发芽。三国演义对这个阶段的孩子吸引力不够，因为包含了历史、地理、政治等因素，这个阶段大多数孩子还理解不了。

如果是5岁至6岁幼升小的孩子，父母可以开始给孩子大量输入名著故事，例如桃园三结义、草船借箭、孙悟空三打白骨精等等。输入方式应该以书本为主，可以结合动画片。目前市场上有一些低幼版的四大名著，文字和图片相结合的绘本，非常适合这个年龄段的幼儿。

如果是小学阶段的儿童，义务教育语文课程标准有明确的要求 - 让学生扩大阅读空间。小升初名著考题一般都会考四大名著的基础知识。小学一二三年级可以读《西游记》注音版，配合同步看一些动画片。小学四年级开始学生可以接触一些简缩本的《三国演义》，配合同步听书，比如喜马拉雅上就有。

最后，让孩子早点接触名著是没有问题的，但是要根据孩子自身的发展曲线来，因材施教、正确引导。但是家长需要知道，不管是动画片、电视剧或者电影永远替代不了文字阅读的力量。

希望我的回答能对你有帮助。

（图片来源于网络）

为什么给孩子看《三国演义》和《西游记》的动画片时，孩子不感兴趣？

每个小孩爱好不同，不用强求。

为什么给孩子看《三国演义》和《西游记》的动画片时，孩子不感兴趣？

这些东西就根本不属于他这个年龄段，现在给你买一个玩具车你别上班了不挣钱，给你时间让你玩还愿意玩吗？

为什么给孩子看《三国演义》和《西游记》的动画片时，孩子不感兴趣？

说到动画是不是想到日本动漫呢

三国演义和西游记都是以人物刻画和故事情节为主还不如看动物世界呢? 不与小孩的心里世界同步 再说小孩还学到历史呢？

在我们儿时记忆 以日本动漫居多

哆啦e梦 奥托曼 海贼王 等等

为什么给孩子看《三国演义》和《西游记》的动画片时，孩子不感兴趣？

小孩子通常喜欢可爱易懂的，四大名著很多大人还都研究不透[捂脸]推荐看叮当猫，里面有奇幻的随意门，也有感人的亲情，友情。对小孩成长有好处。