很多父母买房子让孩子在城市里上学，孩子在城市里上学比在乡镇农村里上学学得好吗？

孩子在城市里上学当然比在乡镇农村里上学要好。

我们老家好多都是这样的，父母在城市里买房子，让孩子能够在城市里上学。

我们老家以前是一个村子就有一座小学，后来慢慢地，生源越来越少，好多学校都合并了，有的甚至全部合并到镇上的学校了。这样，生活在村子里的小孩子，上学就没那么方便了，村子离学校都很远，小孩子上学放学都要家里人接送。

为了方便小孩上学，好多人都去城里买房了，有了房子，小孩子就能在城里上学。

在城里上学是不是比在农村上学要学得好？当然，这也得看个人的努力，有些孩子不努力，学校再好也没办法，但相对于大多数人来说，在城里上学肯定要比在农村上学好。城里的教学质量比乡下的教学质量要好得多，师资力量也比乡下的要强；城里的学校环境也比农村的学校要好很多。

所以，越来越多的农村人，都选择在城里买房，让孩子在城里读书，父母在城里上班。

很多父母买房子让孩子在城市里上学，孩子在城市里上学比在乡镇农村里上学学得好吗？

目前，在城里上学的农村孩子越来越多，至于用不用买房子，这个还需要根据家庭条件和个人观念来决定。毕竟每个人落脚点不一样，虽然出发点是相同的。

至于农村人为什么要去城里买房安家，供孩子读书，一般不外呼两种可能。

一.被逼无奈

也许有些人不理解，在哪里读书不都是自己决定的，怎么会被逼的呢？如果村里没有学校，最近的也要到几十里外的镇上去读，你怎么办？是每日接送，还是到镇上租房带孩子读书。这两种办法，无论哪一种，现在都还有人在坚持着。

有人算了一本账，每日接送孩子，来去的油费一月也要好几百，而且家里农活也干不了多少，所幸租房子读书，既然是租房子，在镇上读了小学，读初中，高中还是要到县城去，有的就直接到县城读书，从幼儿园到高中15年。

随着县城里读书孩子的增多，学校边的房租也越来越贵，动辄都是五六千，七八千的，有的环境硬件设施好点的，还要过万，15年也是个不小的数目。不得已，很多人一咬牙，干脆买套房，有积蓄就买套大三居，没什么钱的就按揭买套二房的，到时高中毕业，按揭也还完了，再把房子一卖，回农村去，最起码把这么多年房租钱省了。

二.为了孩子的将来

现如今，孩子就是宝，在农村，一般家庭就两个孩子，有个别的还是独生子女。孩子的将来就是自己的未来，特别是常年在外闯荡的父母，眼界宽了，孩子的教育问题重视起来。由于户口问题，很多孩子在外面大城市读书受到了限制，很难进入公立学校。可在家乡县城，就可以在公立学校读书，所以很多父母从一年级开始，就让孩子在县城读书。

一般是出于两方面考虑:

1.县城的教学质量是全县最好的，比乡镇学校不知强多少。很简单的例子，同样的年级，在县城里，考100分的可以达到三分之一，厉害的班甚至超过半数。可在农村，成绩有100分的寥寥无几，能够上90分的都是学习好的。

2.从一而终，省却以后换来换去的麻烦。以前读书，小学三年级前在生产组的学校读，四五六又去村里读，初中去乡镇上，高中再到县城。大学之前，要跑好几个地方，一般的孩子怎么能适应得了！

至于城里的孩子学习会不会比乡镇要好，这是毋庸置疑的，无论是师资还是教学质量，或者是硬件设施都是乡镇学校没办法比的。虽然不能绝对的说，乡下学校就不会有成绩好的孩子，这也和个人的天分有关，但有一点是肯定的，圈子的重要性。

有句很时髦的话“当你处在什么圈子里，你就会成为什么样的人”，如果班上都是聪明的孩子，你就是再差，也不会差到哪去，这还只是眼前的现状，如果放眼未来，那就更加重要，你就是挤破头，也会把孩子送到这个圈子里来。

现在人办事，都讲究个关系，这单位有同学，那公司有同学，有了同学这层关系，什么事情你都会先人一步。如果是在乡下读书，这层关系网就不太会有，为什么？

乡下读书的长大了基本上都在外面打工，可在县城读书的，特别是从小学开始读的，12年读下来差不多就是150位同学，不说一半吧，哪怕就是留下30到50位同学那也是不得了的一张关系网，你就算是县城里的一个普通职员，有了这张关系网，你也能活得很滋润。

这也许才是如今孩子涌向县城的主要原因。

很多父母买房子让孩子在城市里上学，孩子在城市里上学比在乡镇农村里上学学得好吗？

还得一分为二的来看待问题，父母买房子让孩子在城市里上学，孩子的学习成绩不一定个个好。而在乡镇农村里上学的孩子，他们的成绩也不一定个个差。

大伙都明白，城市里的教育资源，要比乡镇农村里的教育资源强得多。不过，城市里教育条件再好，如果父母的孩子不是学习的料，花了这么大的心思也是枉然的。

我有一亲戚，就与你说的此种情况相似。亲戚为了孩子的学习，把积攒多年的血汗钱，带到城市里买了套学区房。亲戚住进学区房并带着孩子去学校报名的当天，老师通过对孩子文化课的考核，才发现我亲戚的这个孩子，成绩差得一蹋糊涂。

当时，学校的班级老师，是不想收编我亲戚的这个孩子的。但碍于学生的父母买了学区房，老师也只好硬着头皮收下了我亲戚的这个孩子。

提及教育，我陡然想起前些日子，有某个教育专家说过的话:只有不会教的老师，没有学不会的学生。于是，我亲戚就是在这句话的影响之下，从农村来到城市里买的学区房。

缘于教育成绩好的学校，才有资本修建学区房，很多农村父母花了血本，目的就是奔着学区房而来、让孩子冲着名校而来。父母认为，自己的孩子在农村里学习成绩差，就怪农村里的老师不会教。把自己的孩子送到城市里，就深信自己的孩子在学习成绩上，会来个“咸鱼大翻身”。

可是，这个教育专家说的话不好使，无论城市里的老师怎么教，就是没有办法把我亲戚的这个孩子教好。你说老师没有能力，不会教书，那他们敢在名校里呆吗？何况这所学校每年学生的录取率，在当地的所有学校中遥遥领先。在教育事实面前，父母能责怪老师吗？还能像某个教育专家所说的:只有不会教的老师，没有学不会的学生吗？

后来，我亲戚的这个孩子，在这所名校痛苦的熬到了初三，在中考当中被淘汰之后；加上这个孩子不求上进，于是，就这样涌入了外出打工的浪潮了。

从这个事例中看出，父母望子成龙、望女成凤的思想根深蒂固。当然，父母对孩子有这种想法无可厚非，有哪一位父母不希望自己的孩子成才？也正因为农村父母有了这种思想，才耗尽心思的在城市里，买了房子来方便孩子读书。

总体来说，为了孩子的学习成绩，能在城市里买房的父母是明智的。从客观上来讲，目前乡镇农村里的教育，与城市里的教育相比较，还存在很大的差距。要想缩短农村教育和城市教育的距离，还希望国家加大对农村教育的投入。

因此，相对而言，在城市里读书的农村孩子，除像我亲戚的这个孩子以外，多数孩子的学习成绩，要比一直在乡镇农村里读书的孩子学习成绩好。

很多父母买房子让孩子在城市里上学，孩子在城市里上学比在乡镇农村里上学学得好吗？

现实社会里，很多农村家庭的父母在城里买房子让孩子在城里上学是很常见的事情，农村学校“空”，县城或市区学校“拥挤”已成为不争的事实。

城市化进程加快，优秀的教育资源正在向城市集中，加速了城市教育的发展。城区学校办学条件先进，师资力量雄厚，教学质量较高，文化氛围良好，城区学校具有的优势，更有利于孩子全面而又有个性的成长和发展。

现在优秀的年轻教师，更偏向待在城市；各种好的教学硬件设施，最先在城里学校推行；还有周末寒假各种各样丰富的社会活动，也只有城市才有这些条件。让孩子去城市接受教育，可以增长孩子的见识，提髙孩子的竞争力。

学校教高质量的髙低和师资力量的雄厚的确是学生成才的关健，但並不是唯一。孩子教育最根本的根源，应该在家庭和父母的教育。而不是在于一个孩子所拥有城市教育环境。新东方创始人俞敏洪说：孩子在18岁以前，家庭教育的影响占比超过了60%，学校教育占比为30%，剩下10%的影响则来自于社会教育。由此可见，家庭教育在孩子的成长过程中，具有非常重要作用。父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教，对孩子一生的影响至关重要。

我有个同学家在农村，他在城里经商，在孩子上幼儿园时就接到城里，一路小学初中至髙中都是接受城市髙质量的教育，这些学校师资一流，教学质量也很高，但孩子的成绩依然很一般，最终还是没能给父母一个理想的成绩。这样的例子並不少见，这些家庭对孩子的教育存在的共同的问题，就是缺失来自家庭的教育，爸爸妈妈平时只顾忙生意或忙工作，疏于跟孩子沟通、交流和陪伴，把一切都寄托在学校的教育上。导致家庭教育的缺失或淡化。其实只要父母的言传身教引导好了，是金子在哪儿都发光。很多北大清华的优秀才子都来自农村甚至贫困地区，一生並没有享受城市优越的教育资源，靠普通农村教育和努力照样也达到成才的目的。

其次，对孩子的教育，个人能力的培养和养成对孩子成才是更重要的。在孩子的成长中，知识是能力的基础，但个人品行教育、正确世界观的培养、财商能力的学习，这些才是未来孩子成才的关键，也是未来能够竞争取胜的基础。相比于孩子的学习成绩，孩子独立处事的能力及品格素质的培养，思维能力及健全人格的形成，比学习成绩更重要。现实生活中那些功成名就，在事业上成功的人士，也许在孩童时期並没有接受过条件好的教育，但他们仍能靠独立自信的优良品质和思维方式，在事业上创出自己的一片天地，像科学家爱迪生，美国第十六任总统林肯以及著名作家马克.吐温都未曾完成正规学校教育，却都成为亊业上有成就的人，应该都属于这方面的实例。

很多父母买房子让孩子在城市里上学，孩子在城市里上学比在乡镇农村里上学学得好吗？

不是好不好的问题，而是在农村小学上学，会影响孩子们的学习，农家活忙，又没时间辅导学习，所以，农村学生学习条件太差了。

很多父母买房子让孩子在城市里上学，孩子在城市里上学比在乡镇农村里上学学得好吗？

城里的教育资源丰富、教学质量好是不争的事实，但孩子是否学有所成，外在条件只是一个方面，关键的还是要看孩子是否有读书的潜质和学习的积极性和主动性。

我有个朋友夫妻俩都是从农村读书出来的。上世纪7、80年代的村小大多数地方都是3个年级一个老师一个教室，并且老师绝大多数都不是科班出生，好多老师只有初中文化程度的民办老师。他们俩不同县，但都是上这样的村小，然后上乡中心小学和初中，人家由于有读书的潜质又努力好学，分别以优异成绩考上县重点中学。在当时高考升学率只有7%的年代，人家都以全县第一的成绩考入全國名牌大学。若按现在有钱人的思维，那不是太不可思议了吗？人家现在事业有成，还是他们大学同学中的佼佼者。

我还有个同学，家里比较有钱，从小就把我们职工子弟学校的顶尖老师请家里做家教，并且是天天的天天。在当时高考升学犹如过独木桥的年代，我们学校每年也能考上10来个(包括本科、大专、中专、技校)，可同学家大大小小四、五个兄弟姊妹连个技校都没考上过。能否成材真的与有否读书潜质有很大关系。

现在时代不同了，乡村的教学条件和师资力量都有大大改善，若孩子是读书这块料，小学在哪上都一样，初中、高中在城里上学习环境好、竟争更激烈，还是更有利于激发孩子求知的积极性。