现在的社会，孩子的成绩，真的有那么重要么？

孩子的成绩也重要也不重要。

1、成绩重要是说：孩子上学就应该好好学习，这是必须完成的任务。有好的成绩，说明孩子很努力，以后走进高等学府，毕业后有一个理想的工作。成绩是孩子们踏进未来更好的入场券。

2、学习成绩的好坏一方面靠自己的努力，还有一方面是天分。如果孩子努力了，但是成绩还是不理想，也是正常的。

3、不重要是说：要正确对待成绩。

好的大学毕竟就那么几所，但是学生却有很多。不能保证每个人都会分一杯羹。况且体育比赛也会有最后一名。孩子的身心健康更重要。

要注意培养和发展孩子的兴趣爱好，良好的交往能力，懂礼貌，守规则，乐于帮助别人，学会分享，有主见，有担当。培养孩子良好的行为习惯和品质。

这样，即使孩子没有很好的成绩，以后不论在哪里工作都会有出色的表现。

现在的社会，孩子的成绩，真的有那么重要么？

除非你的家庭资源丰厚，处在社会的金字塔尖，才兴许有可能不必过于重视孩子的成绩。

像最近震碎人三观的许某馨，就说自己是靠父母的资源上位的。然而，看下她的简历吧：

这说明什么？即便资源再优厚，孩子想要在社会混出头，最后的落脚点也要归结到成绩上来，区别只是这个成绩是自己努力付出得到的还是因为父母资源倾斜的而已。

当然，从人生的长远角度来看，混得好不一定成绩都很好，还有很多其他因素，会在成年的时候把学习成绩这个因素pk下去。但似乎真正有钱和权势的家庭会更重视孩子的成绩，明星政客这种含着金钥匙出生的孩子，家长往往为他们的教育投入更多，他们也就进入了一个良心的循环之中。所以现在社会，普通家庭孩子的成绩，是孩子外在体面和内在强健的必要因素。

进入学生时代之后，社会化程度的加强会让孩子所处的环境进一步变得残酷，这个时候学习成绩就会变成首要的KPI。学习成绩好，师生关系、同伴关系的大概率会更加和谐，来自周围环境的压力就不会太大。孩子不一定会让所有人都会喜欢，但是老师绝对会比较重视。因为孩子的成绩和老师的KPI有着直接的关系。

1.老师能保持基本持续负责任教孩子的态度就很不错了，影响学业成绩的因素那么多，那么不好把握，影响老师付出的因素也很多，老师心里都有一杆秤。如果学习成绩一直不理想，最后“背锅”的总是孩子，慢慢孩子就会被漠视或者无意识的忽视。

2.同伴之间也会因为成绩的差异出现社交规则的歧视链。外在评价体系的伤害很残酷，是需要孩子花很长时间才能和解痊愈的。

3.老师会把家长拉入进来，一起完成孩子的这份KPI，毕竟老师要带那么多孩子，如果能外包给家长搞定，就会轻松一分，效能更高。老师会负责努力，家长能锦上添花最好。

如果家长给力懂点教育和心理学知识的话，能虚心在陪着孩子走过来，那就是真幸运。

如果家长不给力，自己本身不擅长也不想学习。金钱、时间、情绪管理、自我控制、知识、技能、方式方法通通掉线，他们可能只会希望赶紧换个孩子。

退缩是人的本能，可以想象，如果孩子的成绩已经影响到父母的心理承受能力和精神状态、生活质量的话，他们的负面情绪就可以给孩子带来影响一生的人格品质：自卑和能力感的缺失，这就是对孩子内在的影响了。

内在的能力感和自信，会让一个人活力满满，生气勃勃，遇事往往都能坚韧不拔，最后获得成功。

最后强调一点，学习成绩忽然重要，但是万不能以牺牲其他重要品质为代价。就像开头提到的许某馨小姐，成绩好则好矣，却因为自己的奇葩言论遭全国人唾骂，这可绝对是得而不偿失的。

现在的社会，孩子的成绩，真的有那么重要么？

当然很重要了，因为成绩是人生最初的竞争。

作为学生，成绩不重要什么才重要呢？

允许你说品德最重要。看起来也是，德才兼备，德育为先嘛。可是品德再好，没有知识文化，成绩不好，人家大学也不要你呀。你品德再好，也挣不了钱养不活家呀。

所以品德嘛，一般人只求不坏就可以了，普普通通的没关系。

允许你说身体最重要。也是，身体是本钱，身体不好，一切都免谈。可是身体这东西，不需要拼搏去争取，只要注意保护好，不要伤害，保持一般般的状态都是可以的。所以没有比拼的必要。

允许你说修养更重要。修养确实重要，但是修养怎么来的？它还不是知识、经验、能力、道德等等的综合体，没有这些，何谈修养！

这样看来，成绩是人生可以一比高下的东西，是决定人生命运有力武器。人们之间最初竞争的，就是成绩。成绩好了，可以考上大学取得人生竞争的下一个优势。尤其是现在，国家机关事业单位逢招必考，逢考必须有文凭，无文凭想都不要想。所以要有一个稳定的工作，就得有好的成绩。

有人说，工作有什么意思，要自己创业才好。其实，现在创业已经不比以前了。以前一个小学生都能当大老板，现在可不一样了，现在各行各业竞争异常激烈，创业不只是比胆量了，也就是说，以前那种靠胆量就能创业的时代一去不复返了。现在创业，比的是投资，比的是智力，比的是知识，比的是见识。而那些读过大学，做过实际工作的人，在这些点上都有优势。所以马云说，可以不工作，但是不能不读大学，原因就在这里。

当然，任何事情都要有一个度。我们说成绩很重要，但是不能走到极端，也就是只顾成绩，其它得一概不管，比如不管道德品质，不管身体，不管生活能力，也是不行的。只不过在现阶段，我们中国的现实下，确实成绩是非常重要的！

总之，不管以后要从哪个方面发展，在读书时代，搞好成绩，上个好大学，多学一些知识，对孩子一生都会起着巨大的作用！

但愿孩子们好好学习，把成绩搞好，让自己多有一些学习的机会，在人生的舞台上占据有利地位，为自己的人生发展打下坚实的基础！

现在的社会，孩子的成绩，真的有那么重要么？

我认为现在的社会，孩子的成绩不是最重要的，最重要的是习惯养成！

也许有人会说，现在的孩子，特别是农村孩子，唯有考学才是他们成才的一条捷径，因此，成绩就显得尤为重要！但只要养成了好习惯，他的成绩不会差，只会更好！

比如，孩子先养成了学习的好习惯：上课认真听讲、上课举手回答问题、有问质疑、反思改错、总结运用、提前预习等习惯，一旦养成，它就会成为孩子学习成绩提升的永久助力！

再加上，如果孩子养成了良好的生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯和良好的交际习惯，那他在学习的过程中，即使遇到困难，也会有很多援手给予帮助，岂不是让他的学习成绩更上层楼？

现在的绝大多数孩子自觉性较差，都是在教师和家长的监督下学习，长此以往，如果没有学习的好习惯，随着年级的升高，知识难度的加深，学习科目的增加，学习时间的紧张，他又怎能应付自如，又怎能取得好成绩？

其次，有好成绩的孩子，他未必有好的习惯！没有好习惯，那他即使有再好的成绩也是枉然！我们经常看到高材生，名牌大学研究生变态杀害同学、杀害母亲、伤害老师的事例还少吗？有才无德终会成为“人渣”，而“德”就是诸多良好习惯的具体表现！你说，他们成绩难道不好吗？

最后，走进社会的孩子，好习惯远比好成绩受用！一旦走进社会，谁还把目光盯住你曾有的成绩？难道你把所有的好成绩作为标牌挂在身上展示吗？人们只会通过你的工作能力和良好的习惯来接近你评价你欣赏你，不是吗？

因此，新时代，我们不要把孩子的一生同他的学习成绩画上等号！因为有时“成绩”真的只是一个数字而已，生活中，人看重的不是你曾经的成绩而是在良好习惯的驱使下，你的为人处世和高效工作的能力！

现在的社会，孩子的成绩，真的有那么重要么？

先说结论：重要！很重要！

您问的是孩子成绩有没有那么重要，我的回答是，无疑很重要，这就跟问钱重不重要一样，重要，很重要，但成绩也好，钱也好，都不是人生中唯一重要的东西。

我的老师曾说过一句话，让我印象深刻：教育就是让孩子拥有获得幸福的能力。但到底怎么样才能让孩子获得幸福呢？是拥有名利地位，是拥有有价值的人生，还是有幸福的家庭？幸福的定义对于每个人来讲，都是不同的。既然如此，我有一个定义，幸福就是让孩子能够拥有选择自己想过的生活的自由。

举个例子，小明成绩不错，读了硕士毕业，毕业后他可以选择去卖猪肉，可以选择做老师，也可以选择再读一个博士……说白了，站的越高，可选择的路也就越多。当然，这种选择的自由不仅是成绩带来的，也可能由金钱和地位带来。具体我就不展开了……这就是家庭决定的而不是孩子可以决定的了……

作为一个孩子在接受教育的年龄阶段，成绩是一个衡量孩子成长的重要标准之一。你看到的可能只是孩子考了多少分，但成绩的背后有什么呢？好的学习习惯，好的学习方法，持之以恒的努力，通过努力获得成功的成就感和自信心，做事的专注，在重重诱惑之下的自律……这些无法直接衡量具象化的东西靠什么来衡量呢？在学生阶段，一个重要标准就是成绩。

另一个方面，环境对孩子成长过程的重要性大家都知道。在求学阶段，钱可以过滤环境，例如收费高昂的私立学校，国际学校或者高昂的借读费等。成绩也可以过滤环境，认真努力的同学，积极上进的学习氛围，相对各方面素质更高的老师，您看，这些除了优越的家境，孩子只有取得良好的成绩才可以获得。还有就是以后他的平台，他的人脉圈子，他的同学，他的师长，甚至他的另一半。

当然，如果您觉得，我的孩子我不要求ta很优秀，ta只要安安稳稳，开心快乐的过一生就行，那也挺好的，我也予以尊重。求仁得仁是一个很幸福的状态，一个人想过上更好的生活，然后他得到了，这是一件很开心的事情；或者他只想过上平凡的小日子，也得到了，也很开心。但问题是，孩子还小，ta长大后真的安于平凡吗？痛苦的不是很平凡，而是无法安于平凡却觉得无能为力。

当然，习大大在讲到国家的用人方针的时候也说过八个大字：德才兼备，以德为先。因此，结论就是，成绩很重要，却不是唯一重要，甚至也不能说它最重要。人生中有很多重要的东西，是否有善良的心，良好的品德，爱人的能力，正确的三观，乐观的态度……

但在孩子小的时候就告诉ta成绩不重要，那会是一件很糟糕的事情！

以上。

现在的社会，孩子的成绩，真的有那么重要么？

从现在的社会现实来看，孩子的学习成绩确实非常重要。因为现在我们评价孩子的标准，太过于重视学生的分数。现在除了小学生升初中没有考试以外，初中生升高中，高中生升大学都有统一的招生考试。而且是用学生考试的分数高低划定分数线。被录取到不同层次的学校学习。要想选择优质的学校，必须手上得有分数这个敲门砖。你能说分数不重要吗？

但是从另外一个社会现实看。分数对孩子来说真的不那么重要。不少在学校是学霸的学生，分数很高，但是在人际交往方面，在抗击挫折的能力方面，在生涯规划，职业规划等方面，有相当大的缺陷。这样的学生从学校走入社会以后，茫然不知所措，没有大的作为。甚至于跟不上社会发展的潮流，被淘汰的大有人在。

所以学生的分数和学生的能力、学生的心理素质、学生的人生态度、学生的精神状态相比，确实不那么重要。