求证:为什么2017=2018?

2017等于2018,大家都知道是不可能的事情。这位同学在那里演算了十好几步,转来转去,好不容易将2017转换成了2018。结果肯定错了,他错在哪里呢?

其实就错在第三步,后面的六七步全部是混淆视听,让大家眼晕罢了。

加4减9/2,结果是-1/2。如果变成平方加再开方,值就变成正的了。悄悄地将结果有-1/2变成1/2。

如果第三步直接计算的话,结果就是2018了。完全不需要后续,那些障眼法。

但是没有这些障眼法,聪明人一眼就看出错误来了。

所以,我们在日常生活中也是这样,遇到一些很复杂很乱的东西,往往就把我们绕晕了,不懂东西南北了。

学习知识要把握原则,更需要勇于实践的态度。并不是说犯这样错误的同学,是幼稚可笑的,动了一番脑子,认真验证了一番真理,值得称赞一番。

记得初中一位姓丁的同学,跟我在那里犟:三角形的两条边之和的长度,可以等于第三条边。

确实如此,他画了一条11厘米的长线,然后再画了一个钝角三角形,虽然两个锐角是很小的角度,但如果你测量,另外两条边确实非常接近四厘米和七厘米,误差不会超过一毫米。毕竟是小孩手工测量,胡乱量量也差不多出现了一个,边长4厘米,7厘米和11厘米的三角形。最终我还是犟不过他,不搭理他了。

后来人家考上了中国人民大学,比我强多了。

爱学习,才能够有好成绩。希望大家能够多交流学习的体悟,不管对与错,从中体会到学习的乐趣,那就更好了。

求证:为什么2017=2018?

等式不成立。

在第三行里,给4-9/2加上平方,已经保证这个数是大于零,即为1,再开算数平方根后结果是原来的相反数,未加平方前4-9/2的结果是-1。

所以,这一步出错,下面的证明均不成立。由原来的值加上1,当然会出现2017=2018的假命题。很多人看上去似乎对的,但却遗漏加了平方是要分类讨论,若平方内的数是负数,平方后再开根号是原数的相反数,若平方内的数是正数或0,平方后再开根号才不变。

求证:为什么2017=2018?

这个你要证出来,1+1=2的理论都会被你推翻!😂

求证:为什么2017=2018?

就说五个字:算数平方根

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