2周岁3个月大的宝宝，家长在家带的时候，要注意什么？

两岁三个月大的孩子，最重要的就是要吃好，睡好、玩好，父母要尊重孩子基本的发育规律。这个时候，第一，父母要帮助孩子养成良好的生活习惯；第二，培养孩子的社会适应能力。最终的目的，是让孩子可以更好的融入幼儿园的生活。

第一点，帮助孩子建立规律的生活习惯。

帮助孩子建立规律的生活习惯，就是让孩子不管是在一日三餐的时间上，还是晚上的睡觉上，养成规律的习惯。三岁前的孩子，父母要给足孩子安全感，帮助孩子建立规律的生活习惯，也是培养安全感的一种途径。规律的生活，可以帮助孩子养成良好的生活习惯，可以让孩子每天经历充沛、心情愉悦的活动。而且建立规律的生活习惯其实也是在帮孩子上幼儿园前打基础。

第二点，培养孩子独立的自理能力

两岁多的孩子，刚开始有一点独立意识，但是因为能力有限，所以做很多事情的时候往往是独立意识过强，比如非要吃饭，但是结局往往还需要大人来协助。父母需要做的是，给足孩子独立的空间，不要因为孩子做不好就拒绝孩子的要求，多鼓励，多帮助。

第三点，饮食均衡、注意积食

两岁的孩子每天保证奶量不低于500毫升。每周可以吃1~2次动物肝脏来进行铁的补充。每天的蔬菜和水果亮各在150~200克。日常饮食中谷物类、肉类，蛋类，尽量做到均衡。保证孩子的身体有足够的营养。

孩子的肉食尽量安排在白天，目的是让孩子的胃部有更多的消耗时间，尽量避免晚上吃肉，以免孩子积食。

第四点保证孩子每天的户外活动时间

幼儿期的孩子每天不少于1~2个小时的户外时间。适当的户外活动可以锻炼身体，提高孩子的身体抵抗力，也可以让孩子和同龄孩子之间有更多的交流机会。

技能方面

第五点，两岁多属于语言敏感期，让孩子多说话

两岁的孩子已经可以和成人进行简单对话了，这个时候父母应该给孩子更多的交流机会，当孩子和你沟通或说话的时候，我们应该慢慢的等待孩子把这话说出来。不要着急着去替孩子来表达。只有孩子说得越多，他才会讲的越好。

第六点，两岁迎来孩子人生第一个叛逆期

两岁的孩子可能会进入人生的第一个叛逆期，所以2岁也被称为terrible two，也就是糟糕的两岁。因为这个阶段的孩子喜欢和大人对着干，任何事情都是以“不”开始的。对于妈妈说的任何话，都是不来回答。这并不是说孩子故意如此，只是孩子开始有独立的意识，而他的这种独立就是通过说“不”来表现的，对于孩子的这种现象，父母应该尽量的去引导孩子，比如在不破坏大原则的情况下尽量满足孩子的要求。

第七点，可以尝试给孩子进行如厕训练

如果孩子还没有学会坐马桶，这个时候可以让孩子学会坐在马桶上独立的上厕所。通常孩子的如厕训练在18-24个月之间就可以开始训练了，但是并不是所有的孩子都会学会，有的孩子会早一点，也有的孩子会晚一点，而2岁到2岁半之间，因为独立意识的增强，孩子学起来也会更快一些。

自己的经验总结，希望可以帮到需要的妈妈！

2周岁3个月大的宝宝，家长在家带的时候，要注意什么？

我儿子三周岁，我说下个人经验。

1.吃的方面，我不建议给孩子吃各种营养品，只要正常的食补就可以，因为还有在生长发育阶段，很多健康指标是每天都在变化的。如果这个时候介入各种营养品，是辅助拉高了各项指标，本来不缺或者自身可以提高，这么一补反而离不开营养品了。我学过一段中医，我老婆也是护师。但也是个人之见

2.学的方面，不要填鸭。这么小，就是玩。但有一点，可以和他互动读一些故事，古诗，歌曲，这个时候孩子的记忆力惊人，听着听着他就记住了，但一定是玩的过程中。

4.教的方面，言传身教。父母是他的第一任老师，你做什么他可就学什么。父母在孩子身边一定要做对的事情。另外，有些事孩子是领悟不到自己错误的，如拔手机电源，插充电器，拿小刀等，如果口头不管用，打两下很有用，记忆深刻！打不坏，没事的！但一定有一个打的，有一个负责打完说教的

5.最重要一点，坚决不能纵容他哭闹就妥协的行为，一旦发生，可不好制止。只要是无理要求，无论怎么哭闹，不要顺着他，如果顺着他你就输了，会每次都这样。没事，哭不坏！

6.有一些零散的建议：不要边看电视，手机边吃饭！不要追着喂他饭！！看电视要给他规定时间，你说到时间必须关掉！

7.小孩淘点没事，重要的是当淘错了时候你能制止他就行。

文凭有限，乱写一顿。个人经验，希望有帮助

2周岁3个月大的宝宝，家长在家带的时候，要注意什么？

两岁三个月的宝宝能跑能跳，独立意识也增强，自理能力也提高了，所以是比较好带的。

那要带好这个月龄的宝宝，先要了解这个月龄宝宝的生长发育特点以及需要注意的问题。

1. 自理能力增强了。

2岁3个月的宝宝能自己穿脱开领的衣服了，能自己洗手洗脸，但是会洗不干净，也知道一些日常用品，比如说肥皂，洗衣粉等的用途。

大人在带这个月龄宝宝的时候要注意，可以尝试着让宝宝自己穿衣服，穿不好时再帮忙。宝能自己动手，就要多鼓励宝宝，表扬宝宝。

洗手洗脸也要让宝宝自己去洗，不干净时再帮一把，但是不要嫌弃宝宝洗得不好，而要鼓励他，争取下次做得更好。

2.动手能力提高了。

这个月龄的宝宝特别喜欢拆卸，就是喜欢把玩具拆得乱七八糟，然后再重新组合。

有些大人会嫌弃孩子搞破坏，给孩子贴上一个爱捣乱的标签。正确的做法应该是鼓励孩子动手，让孩子去拆拆装装，在这过程中培养孩子的动手能力和专注能力。

3.认知方面

孩子会背电话号码了，我也是，在某一天下班回家时，女儿突然就会被我的电话号码让我感到十分的惊讶，这就是孩子发展到这个月龄认知上的一个提高。

孩子对空间的感知能力也更强了，能分清楚上下，前后长短能分清楚三角形，圆形，方形等图形。

大人可以在陪孩子搭积木的时候，熟悉巩固图形以及方位，加强孩子对空间概念的认知，而且这时候的孩子能搭好几层的积木了。大人要用激励性的语言表扬孩子。

4.情感方面。

两岁三个月的宝宝自我意识增强，大人会觉得，这阶段的孩子特别有主见，也就是会碰到大家口中的叛逆期。

因此，在了解孩子心理特点的基础上，要尊重孩子的意见，这时候的孩子喜欢自己要求做事。大人要放手让孩子去做，去尝试。

5.运动方面

（1）能跨越障碍物了。宝宝能跨越在横在路中间的一些障碍物，当然也有一些宝宝不敢那么大人可以牵着手，一起克服跨越过去。千万不要批评责骂。

（2）能独自或者一手扶着栏杆上楼了，但不会下楼。

大人不要怕孩子摔，而要硬牵孩子上楼，可以大胆尝试让孩子去尝试上楼，这样孩子可以从中体验到上楼的快乐，心里有一种满满的成就感。

但要注意的是下楼孩子还不太会，所以必须大人牵着，以防摔倒。

（3）能自由地蹲下起立

这个月龄的宝宝能自主地蹲下做事，从蹲到站从站到蹲，非常的熟练轻松。

宝宝宝妈需要注意：

两岁三个月的宝宝已经不喜欢走路了，走路对他来说已经不新鲜了，所以，他们更喜欢和爸爸妈妈赛跑，当宝宝不喜欢走路时，可以用赛跑的方式，跟宝宝比赛。

两岁三个月的宝宝，虽然相比婴幼儿好带多了，但是我们要熟悉这个月龄的生长发育特点，该放手的放手，该注意的注意，这样才能更好的带好孩子。

2周岁3个月大的宝宝，家长在家带的时候，要注意什么？

2岁3个月的宝宝，家长在家带的时候需要注意什么？其实，这是一个比较大的命题，因为孩子的生长发育是一个连续性的发育过程。

2岁多的孩子是该立规矩的时期，这个时期的孩子有其生长发育的特点，我们在日常照护中，养成良好的生活习惯，让孩子健康成长。那么幼儿时期孩子生长发育特点是什么？家长日常照护需要注意些什么呢？

1、大动作发育：已经可以双脚同时跳起了；因此家长可以鼓励孩子开始练习跳起、跳远、跑步等，帮助锻炼孩子双腿的力量。

2.精细动作发育：孩子已经可以搭6～7块积木，学会了翻书，能用勺子吃饭。此时，家长可以和孩子一起搭积木并且增加一些游戏；给孩子看图片讲故事；锻炼自己用勺吃饭，有意识培养孩子把饭菜吃干净、不浪费的习惯。要开始培养孩子的专注力，孩子在搭积木时、翻书时，家长不要打扰，鼓励孩子把事情完成。

一般幼儿期是孩子的体格生长速度相对于1岁前有所减缓，但生长发育是一个连续的过程，我们需要给孩子合理膳食营养，并且培养孩子应主动进食的兴趣及方法，注重饮食卫生，并引导孩子养成正确的进食行为和习惯。

这个阶段孩子的饮食的选择主要有以下几类要素：

主食：大米、面；搭配小米、玉米、黑米等杂粮，不能吃的太精细化，而是粗、细搭配。

乳类：每天保证一袋牛奶，就是为了补充生长发育所需的足够的蛋白和钙的摄入，同时也可以辅以豆制品、蛋类。

肉类及蔬菜水果：肉类与蔬、水果搭配，保证营养均衡。比如选择瘦肉、禽类、鱼类；蔬菜如南瓜、番茄、萝卜、青菜、青椒等，水果包括苹果、桃子、柑橘、橙子、猕猴桃、葡萄等季节性时令果蔬；不过一般是餐后吃新鲜水果。可以给孩子配制一些小零食，如自制小点心、藕粉、饼干、蛋糕等，在两顿主食之间适当补充。

饮食习惯的养成：

幼儿时期养成良好的饮食习惯，是一个孩子从小立规矩的开始，对孩子日后的家庭教育也起到承上启下的作用。

1、定时、定点进食的习惯，形成良好的进食规律，这很重要，一顿饭不要吃半个小时也吃不完，这就不利于良好习惯的养成。

2、饭前便后勤洗手；让孩子主动参与进食，每个阶段都有专用的餐具，增加孩子参与自己进食的兴趣，要练习使用杯、匙等餐具。孩子已经可以自己吃饭，家长不要强迫喂饭。

3、控制零食，尤其是在饭前半小时至1小时内不吃水果、点心等，以免孩子在正餐时没有食欲。

4、最好拟定食谱，品种丰富、味要清淡，因为孩子的味觉一旦养成，比如高热量、高糖饮食，孩子就会养成挑食、偏食的坏习惯。

5、吃饭时不看电视、讲故事、玩玩具等，养成良好的就餐习惯；吃饭后要养成漱口的口腔卫生习惯。

需要养成规律生活的习惯，早睡早起；每晚8~9点应该睡觉；每天午睡1～2小时，一般是饭后半小时。注意白天不要让孩子睡长觉（午睡＞3小时），否则会影响孩子总的睡眠的时间，这样就不容易形成规律睡眠起居的习惯养成。

2岁多孩子已经有了一定的认知能力，自我意识也越来越强；孩子不但会说最简单句子，可以说出爸爸妈妈及家庭其他成员的名字，而且可以回答一些简单的问话，也可以说出玩具、动物及图片的名称；可以用语言或动作表达自己的高兴、生气、害怕等情绪。

家长要多与孩子进行语言交流，多提问题，锻炼孩子的认知能力；还应该关注孩子的好奇心，要有耐心的回答孩子稀奇古怪的问话。家长在日常陪伴中，要反复强化一些人名、物件的名字，教会孩子说出你、我、他等名词、代词。甚至教会孩子男、女之别，左右和上下的意思。

2周岁3个月大的宝宝，家长在家带的时候，要注意什么？

饮食上需要注意，少油少盐、不吃辛辣刺激食物、少吃油炸食品。宝宝的食物尽可能的，蒸、煮、炖，大料、调料尽量不放，尽量保证食物的多样化，保证每天摄入的营养均衡，不要让孩子养成挑食或偏食的习惯。添加剂太多的零食饮料，尽量不让孩子吃。平时在家可以教孩子一些简单的生活技能，比如自己吃饭，上厕所、穿衣。也可以教孩子认颜色、形状、数字、儿歌、这些都可以锻炼宝宝的大脑发育。平时可以多带宝宝外出走动，让宝宝多接触外面的事物。两岁的宝宝 ，能强制性的要求他们去做某件事情，要慢慢的来，如果宝宝强烈反应，这个时候可以转移宝宝的注意力，等宝宝的情绪平稳以后，再来说这件事情。两岁的宝宝分不清对与错，如有不良行为，做为家长一定要及时的制止错的行为。孩子树立正确的规矩意识，明确对与错的界限。宝宝的诉求要第一时间的去回应，如果你第一次没有回应他，那么会导致他下一次不会再找你了。所以高质量的陪伴很重要哦！

2周岁3个月大的宝宝，家长在家带的时候，要注意什么？

这位妈妈特别有心，来网上询问怎么带2岁3个月的孩子，给妈妈点赞。

作为一个刚走完这个阶段的过来人，我也来分享一下自己的经验。

吃饭：孩子2岁多了，如果前面家长有意识培养他自己吃饭，这个时候的宝宝基本可以和大人一起吃饭，虽然还是搞得满身、满地都是，但没关系啊，他只要胃口好，每餐饭和大人同时吃，愿意自己拿着碗和勺子一口一口吃进去，基本能吃完一碗饭，就是挺棒的了。

如果还不能自己吃饭，建议家长给他讲关于宝宝自己吃饭的故事，给他树立一个学习的对象，比如说佩奇和乔治也自己拿勺子吃饭呀。但一定要非常有耐心，这个阶段的宝宝可能吃饭还是会搞得很乱，不要打骂他，不然他哪里还有勇气继续呢？

除了吃饭，每天要给他大约四五百毫升的奶，保证奶量的摄入。别给他吃太多零食了，但偶尔还是可以吃点的，人间美味你们可以品尝，小宝宝也想品啊。水果可以适当吃，毕竟长身体呢，营养要均衡，每天饭菜、水果、奶蛋等搭配着上，让孩子喜欢吃饭，爱上吃饭。要注意吃饭前一两小时尽量别给太多其他吃的，不然就吃不下饭，又是个难题了。

睡觉：这个时候孩子基本可以睡整觉的，可以继续之前养成的仪式感。比如，每天睡觉例牌菜，大概8点半-9点上床去睡，在床上一起看绘本半小时，然后关灯，一边听着摇篮曲，一边睡觉。还可以养成习惯，每次关灯以后宝宝都要和爸爸妈妈互相说晚安，然后互相亲亲一下。这样，宝贝就可以带着幸福入睡啦。睡觉前一定要记得让他去尿尿，避免晚上尿片太湿。因为半夜换尿片会吵醒他，有时候还会闹觉。孩子的深度睡眠非常重要，不仅影响长高，还影响脑部发育，家长们要尽量让宝宝开心入睡，避免半夜吵醒他哦。如果宝宝有半夜醒来吵的习惯，也一定要慢慢改变，总之，一定要让他习惯睡整觉。

大小便：2岁3个月，处于差不多要停用尿片的阶段了。一般2岁左右宝宝都有明显的如厕意识，有大小便会自己说，或者动作提示，但可能不会脱裤子。家长要密切关注宝宝的“暗号”，有动作或语言提示赶紧帮助他上厕所。儿童马桶是一定不能少的，大人的厕所对小朋友来说太不方便了。在夏天，穿着一件衣服，家长可以训练宝宝自己脱裤子坐马桶，通过多次示范和模仿，一般宝宝可以学会，慢慢就能自己解决了。但一般晚上还会需要用到尿片，直到他明确可以控制大小便了，晚上就能彻底不用尿片。大便肯定还不能自主，但也会提示的，尽量让他坐马桶上大便，不要拉到尿片里面。

每个孩子的语言发展不一样，大体上两岁三个月孩子应该能清晰表达自己想吃什么、要什么、做什么了，很多孩子可以和爸妈看绘本的时候，跟着一起讲故事了，还有一些孩子会背诗、唱简单的儿歌。

但是也有孩子还只会叫爸妈，不会说太多话，家长也不用太担心，语言能力发展的节奏不一样完全一样，大部分孩子都很OK，迟早会讲。但是家长需要多陪伴孩子，引导他学说话，不要只顾着抱怨或着急，凡事都有过程。虽然孩子不能完整表达，但是心里清楚，那说话就只是时间问题家长要耐心引导。

相信家长经常会带宝宝到楼下玩，宝宝们看到别的宝宝在玩，自然而然就会被吸引，同类相吸嘛。但是2岁多点的孩子还不太懂得怎么和人相处，可能会看到别人吃什么就要，没有就哭，可能会想要别人的玩具，甚至想跟别人玩，却不会打招呼，直接去打人家一下，以为这样就表示我想和你做朋友。

交际能力是需要家长培养的，这个阶段的孩子，见到别的小朋友，说一句你好，或者挥手示好，应该都是没问题的，再不行对别人笑一笑表示友好，然后再愉快的玩耍也是可以的啦。家长要教导孩子，不要对别的孩子产生肢体的冲突，每次可以带玩具下来和别的宝贝交换玩。孩子的成长需要玩伴，玩伴是父母不能比的，所以要勇敢的去和别的宝宝玩耍，交际能力受用一生，现在培养正当时呀。

这个阶段的宝宝还是挺娇气也挺叛逆的，所谓“恐怖的2岁”，宝宝确实皮了很多很多。以前乖巧的宝宝突然调皮捣蛋，故意和妈妈对着干，还拼命笑，妈妈越气宝宝越开心，是不是很想打？

可是宝宝心理也是很脆弱的，这个阶段很需要爸爸妈妈的关爱，他们在外面玩得开心，可转眼就叫你抱抱，因为他腿脚力气还不够，走不了那么多路。对于想要又得不到的东西，他们会在地上打滚，特别是模仿其他小朋友的能力非常强，让人哭笑不得。这时候还会进入秩序敏感期，关门、开灯等所有生活琐事中，秩序敏感期都要发作。进门的时候，要他第一个进去，他来推开门，只要不是这样，他就会大声哭闹，直到你重新来一遍，让他先推门进去，才会平息。

对于秩序敏感期，家长需要多一点耐心去满足他，这是孩子的一个发展阶段，不要打骂他，在他心情好的时候可以多多引导他理解大人的感受。

这个时候，需要家长多花些心思，帮助宝宝养成好的生活习惯。比如刷牙，每天早晚自己刷牙，2岁多的宝宝可能还不是很熟练，会倒出水，或者刷牙没耐心，玩牙膏等，这些过程也没什么，家长只要耐心教，以后会改过来的。但是不能因为麻烦就算了，不刷了，起码早上一定要刷牙洗脸才可以吃东西。还有玩玩具以后，适当教导孩子自己收拾玩具到玩具框里。

性格方面需要给宝宝营造一个宽松环境，家人不要在宝宝洒了水啊、饭啊，尿湿裤子、捣乱的时候就一顿很凶的打骂，这样宝宝会非常恐惧，不敢表达，甚至影响他语言能力的发展。要想宝宝有一个乐观开朗的阳光性格，家人先要营造好的氛围，自己言传身教。

要注意的方面很多，先写这么多了。希望能帮到你。