孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别？

我女儿属于下半年的孩子，恰好刚上幼儿园1个多月。从当妈的角度来看，如果条件允许，还是让孩子过了三岁在上幼儿园。

因为不管是身体发育，还是身心的成长，别看宝宝有时候只是小了几个月，但是对于孩子来说几个月的差距可就大了。

很多人会建议只要宝宝自理能力很好，孩子两岁多上学也没有问题，但是据我自己的观察，两岁多的孩子就算有生活自理的能力，在人际交往、集体生活自己和老师的交流方面还是存在很多问题。

朋友的女儿在不到两岁半的时候上托管式的早教一个礼拜。这个宝宝属于天使型的宝宝，平时吃饭、上厕所都不用大人担心，早教班上的也很好，一个礼拜没有哭闹，老师都说特别乖。虽然孩子不哭闹，但是从来不和其它小朋友玩，也不愿意配合老师的教学，就是说孩子自己喜欢自己玩。

孩子太小，没有交朋友的意识，更不会配合老师的教学，但是三岁的小朋友就不同了。

我女儿属于内向型的孩子，幼儿园花了三天就适应了。幼儿园里每天发生的故事她都会讲给我听，每天学到的新东西也要教给妈妈，在课堂上和老师的互动也会更频繁的互动。

这就是三岁宝宝和两岁多宝宝的区别。三岁孩子的自主意识会更强烈，两岁宝宝的自主意识才在慢慢萌发。

所以说，孩子每长大一个月都会不同，三岁的孩子会比两岁的孩子更好的适应幼儿园，适应集体生活。如果想让孩子真正体会到幼儿园的乐趣尽量三岁后再去送幼儿园！

孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别？

两岁半和三岁上幼儿园有什么区别呢？

这个问题和4个月给孩子加辅食还是6个月添加辅食有异曲同工之妙，菁妈经常说如果孩子各方面没有问题，那4个月加问题也不大，如果孩子比较敏感，4个月加辅食可能会导致孩子出现过敏的情况，反而影响孩子营养的吸收。

还记得菁菁在两岁半左右，因为长得比较高，很多人都以为她已经快4岁了，而刚好家里面没人带了，感觉孩子语言发育和生活能力都不错了，就在孩子孩子2岁半时把菁菁送到幼儿园去，当时菁妈就选了一所在家里附近硬件条件比较好的，价格相对比较高的幼儿园给孩子去上了。

结果上了两个月的学，真正去学校时间也就十几天，从来没得过中耳炎也来了，而且每天上学都是哭得稀里哗啦的，后来只好退学了。

一回到家里就像放飞的小鸟，身体又好起来了。

一直到孩子到第2年的3月份再重新给孩子上学，孩子刚好3岁，换了一家价格便宜一些的硬件条件差一点点的幼儿园，而菁菁很快就适应了。

所以2点半和3岁上幼儿园还是有区别的，就是孩子在2岁半时表面看起来语言能力强了，生活自理能力好了，但是孩子的免疫系统没成熟，心理依恋关系没建立好，上幼儿园可能也是容易半途而废的。

所以菁妈建议还是3岁之后再上幼儿园会更好的一些。

1、3岁后孩子整个免疫系统开始发育成熟

幼儿园里你不感冒我感冒，你不生病我生病，就是天天消毒，也免不了到处细菌病毒横飞。

而3岁之后孩子自身的免疫系统建立起来后，就是病毒来了，我也可抵抗一阵子，就是抵挡不了我也生不了多重的病。

2、孩子的心智上也更成熟了

在两岁半上幼儿园的时候，一般孩子上幼儿园时闹的情绪会比较激烈一些儿，三岁上幼儿园孩子开始从安全的依恋关系中脱离出来，倾向于建立他的同伴关系，所以上幼儿园会让他觉得好玩，这个时候孩子会更加愿意去上幼儿园。这个时候的分离焦虑会比较少一些。

3、孩子的自理能力也更强了

孩子一天天长大，一天一天成为了一个社会人，三岁后自理能力更强了，也更容易融入幼儿园的生活了。

菁妈建议有条件的家长等孩子三岁再给孩子上幼儿园，毕竟从孩子从生理上心理上对于幼儿园的接受程度会更好一些，甚至有些孩子对妈妈的依恋情绪比较重的话，在三岁半在让孩子上也是可以的。

话题：你家宝宝多大上幼儿园呢？

我是菁妈，一个女孩的妈妈，母婴行业培训师，多平台原创作者，混迹育儿界的医师，药师，营养师，心理咨询师，为上千家长提供育儿咨询。欢迎您的关注。

孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别？

很多人都喜欢将年龄作为送孩子去幼儿园的一个硬性标准，满3岁才送孩子去幼儿园，我并不这么认为，而且通过我自己的亲身经历，我没觉得早点送孩子去幼儿园有什么不好。

我家两个宝宝，大宝去幼儿园时即将满2岁2个月，二宝今年9月去的幼儿园，年龄为两周4个月。我考察孩子是否适合去幼儿园，主要看孩子的自理能力，以及幼儿园班级人数的设定。

我家二宝现在读的是一家私立幼儿园，属于小班制，一个班最多16个孩子，平常能够保持在11、12个就不错了，总有孩子会因为这样那样的原因请假，有3个老师照顾，我家二宝能够自己吃饭，说话也很清楚，大小便会说，小便自己能脱裤子。

今天二宝去幼儿园正好满一个月，这一个月我明显感觉到的变化有两点，一是孩子比以前能吃了，胖了一些；二是喜欢找伙伴一起玩了，以前带二宝去楼下玩，他只追哥哥，不和其他小伙伴玩，现在能主动去找别人玩。

即便是孩子三岁去幼儿园，如果自理能力不行，其实和二岁半是没有什么区别的，自理能力是需要锻炼的，不是随着年龄的增长就能学会的。所以，我并不认为孩子两岁半送幼儿园和三岁送有多大区别，至于到底什么时候送好，那就要看孩子的具体情况了，能自己吃饭，说话别人能听得懂，就可以尝试让孩子去幼儿园，与小伙伴在一起，孩子比呆在家里还开心。

孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别？

孩子到了该上学的年纪，几乎所有父母都在纠结早上一年和晚上一年的区别，什么时候送孩子上学最合适等问题。如题所问：“孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别”，关于这个问题相信也是众多家长所面临的普遍性问题。

那么，孩子两岁半送幼儿园和三岁送究竟有什么区别呢？兰妈认为这个问题需要从以下三方面进行作答：

1、看学校

孩子两岁半送幼儿园和三岁送幼儿园有哪些区别？这个区别首先就要从学校方面来作答，我们都知道在公、私立学校的幼儿园招生标准里，就有年龄限制这一项，其中公立幼儿园招生小班的入学标准是年满3周岁，而私立则比较灵活并没有不满三岁无法入学的硬性要求。

也就说，想要知道两岁半和三岁孩子上幼儿园有哪些区别，首先考虑的就是送孩子去公立学校、还是私立学校。

另外，很多过来人的家长们对公、私立幼儿园的老师还有不同的评价，比如公立幼儿园老师高冷、私立幼儿园老师热情等等，幼儿园的孩子年龄较小适应生活能力比较差，如果遇到耐心且温柔的老师，自然是有利于孩子的自信和沟通能力提升。

但家长也要多理解幼儿园老师的辛苦，不论是公立学校老师、还是私立学校老师，都是孩子们成长里的历练和磋磨，如果从长远的成长优势来看，有个严厉的老师更容易让孩子明白什么是规矩，不会把上幼儿园当成过家家一样想去就去、想走就走！

2、看独立

从题主的问题来分析，大概是选择私立学校的概率比较大，因为私立学校2岁半也可入学，当然也不排除一些公立学校可以“后走门”情况，总是两岁半和3岁孩子入学后的区别如何看？还要从孩子独立的情况开始说起，独立性好的孩子不管是2岁半、还是3岁，他们适应环境的能力都比较好。

要知道，不管是公立、还是私立幼儿园，老师数量有限、孩子太多，靠的都是自己的独立能力，如果孩子连基本的如厕、穿衣自理能力都没有，那么孩子在学校肯定会因为慢别人一拍而焦虑，甚至是产生不自信、不愿意上学的情况。

所以，家长们在送孩子上幼儿园之前，一定要训练孩子独立如厕、穿衣等基础技能，让孩子在幼儿园里能够学习的有底气，就是给予他们自信心强有力的后盾力量。

3、看性格

性格也是影响孩子不同年龄上学产生的差别，如果孩子的性格天性贪玩、恋母情结又不深，那么孩子自然是更喜欢上幼儿园了，因为幼儿园里有很多小朋友陪着一起学习、做游戏，即便是有一些想念爸爸妈妈的焦虑，爱贪玩的性格也让他们很快就忘记了焦虑。

从我个人养娃和送娃上学的经验之谈，我认为孩子的性格形成入园后不同表现区别，5岁的大宝从小就是一个性格比较野的丫头，只要有玩、有吃的，对我这个老母亲也很容易遗忘，所以大宝在上幼儿园之后的焦虑比较清淡一些，偶尔产生的一些焦虑针对其因地解决即可。

从老二从小不离妈妈的视线，包括现在2岁半走路时不时回头瞅瞅妈妈的举动来看，这丫头上学之后想妈妈的焦虑肯定比较重。有些孩子独立性再好，他们重感情的性格也为上学独立拉分，因为从小宝1岁半开始自己吃饭、睡觉来看，她比大宝生活的自理能力还好，但是一遇到妈妈离开就秒变哭货，也就是说孩子的性格直接会影响他们整体的独立情况！

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我是兰妈，专注于育儿领域解析作者，以亲身事例、各种家庭教育实例，来记录育儿感触的瞬间，喜欢的朋友，欢迎关注一起学习共成长！

孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别？

导语：表弟的孩子还不到三岁，家里忙不过来，想把孩子送到幼儿园去，又怕送得太早了。

孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别？我是育儿达人格格，也是一个女孩的妈妈，我家孩子是2岁5个月上的幼儿园，我以自己的亲身经验来说一下这个问题。孩子两岁半送幼儿园和三岁送有四个方面的区别：1.孩子的自理能力有区别。孩子会说话了，能自己用勺子吃饭，能自己上厕所，脱裤子大小便等。

所以早点培养孩子的自理能力，能够更好更快地适应幼儿园的生活。

2.孩子上幼儿园的主观能动性有区别。我家孩子一直很喜欢幼儿园，还没有上幼儿园时，经常到幼儿园外面转，很想进去玩。2岁5个月时，院子里一起玩的孩子，比她大几个月的孩子满3岁了，都去上幼儿园了，院子里就没有伴玩了，她就也想一起去。

所以她上幼儿园的主观能动性是很强的，并不是强迫的，上了4年幼儿园也都很喜欢。

3.孩子的适应能力有区别。

我家孩子上幼儿园的适应期度过的很快，中间只折腾了几天就度过了。这以后上幼儿园都是高高兴兴的。

4.孩子的分离焦虑有区别。

因为以上三点能力达到了，孩子上幼儿园的分离焦虑虽然也是有一点点的，哭过一两次，说不要上幼儿园，但是过渡得很快，在家里玩够了，就主动说要去上幼儿园了。我们没有强迫她，而是引导她。

之所以定在三岁上学，是考虑到普遍的孩子到了三岁以后，以上四种能力都没有问题了。如果孩子不到三岁，但是以上四个方面都没有问题的话，是可以送去幼儿园的。反之，就算是三岁了，如果以上四个方面并不完全具备，也是不能送幼儿园的。

判断的标准也是按这四点来考虑，有哪一点达不到的，宝宝哭闹不止的，就只能推迟入园年龄了。

以上是我的亲身经历，如何让孩子更快地适应幼儿园生活 ，供大家参考。

今日话题：你家孩子上幼儿园哭过吗？欢迎留言讨论。

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孩子两岁半送幼儿园和三岁送有什么区别？

我家孩子是两岁半上的托班，当时我正好有一份工作需要去做，于是找了一家相对有资质的早教中心，上了一次体验课，在孩子相对适应的情况下，就报了名。

刚开始孩子并不适应，早晨和父母分开的时候会哭闹、中午不肯睡午觉，在经过一个星期的抗争后，很快就适应了早出晚归的托班生活。

当时，孩子还不会独立大小便，穿的是拉拉裤，很快在2个月后的夏天就开始学习独立小便，而且经过托班有规律的训练，3个月就掌握了独立小便的技能，大便也能独自坐马桶完成了。

刚上托班的时候，孩子的语言能力还比较弱，通过走出家庭，与更多的小朋友和老师打交道，孩子的语言能力突飞猛进，也不像以前那样害羞怕生人，会主动与人打招呼。

所以，我觉得两岁半上幼儿园是最佳时期，因为3岁以前是孩子行为习惯、思想意识形成的关键期，如果能抓住这个黄金时段，送孩子上幼儿园等教育机构，接受正规又合适的教育，对于孩子的发展是至关重要的。如果三岁再送幼儿园，孩子的一些习惯意识已经形成，父母再想纠正会比较费力，对亲子关系的融洽也不利。

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