三岁小孩插班到春季班好还是到秋季三岁半再上幼儿园好？

是上九月的小班还是上三月的插班，我个人认为还是需要去看孩子自己的性格。

我女儿今年九月份的上的幼儿园，今年三月份的时候因为无人照看，想让她在朋友的幼儿园进行插班，但是考虑到孩子的性格等各方面原因，最终放弃了。

我女儿属于慢热型的孩子，就是大家常说的比较内向，碰见陌生人她会拒绝开口，经常碰见楼上楼下的邻居，她也很少开口，楼下一位爷爷，从她几个月大就逗她玩，但是我女儿见了从来不愿意打招呼。

另外，对于新的环境我女儿反应会特别激烈。上半天早教班的时候，别的孩子最多是哭哭啼啼，我女儿是大喊大叫，拒绝老师，老师想要抱进教室但是根本抓不住她，反应特别激烈。

第三，我女儿只喜欢和自己熟悉的小伙伴玩。她从一岁多开始拥有自己的小伙伴，一直玩到现在，如果小伙伴哪天没在，她宁愿自己去玩，不会主动去交新朋友，她会说：妈妈我不想去，我喜欢自己玩。

基于以上原因的考虑，我们最终放弃了当插班生，有孩子自身的原因。但是更多的是考虑到环境的原因。

因为作为插班生，很多小朋友都有自己的玩伴，孩子本身不喜欢主动交朋友，如果被其它小朋友拒绝一起玩，担心孩子在与人交往的第一步受挫折之后，变得更加内向。所以我们最终考虑不做插班生。

但是，每个孩子的性格都是不同的，有的小孩子从来不认生，面对新的朋友她总会找到自己合适的方式加入，就算被拒绝，也不会表现出伤心的样子。如果孩子性格是这样的，作为插班生她可能适应的时间会短一些，对孩子的性格也不会有太大的影响。

因为我女儿早教班就有这样的孩子，特别开朗，一点都不认生。

对于内向型的孩子，父母们需要更多的耐心和引导，因为她们适应环境比较慢，所以对于我女儿的平日表现，就算我妈妈说孩子怎样没礼貌，我从来没有批评或责怪她。现在她碰见邻居都会自己主动打招呼，虽然偶尔也会不开口，上幼儿园第一天哭的很激烈，第三天已经可以开心的自己进教室，老师夸奖她适应的很好，特别棒。

在平日的引导中，我们应该给予孩子更多的安全感，内向型的孩子她只是需要更多的时间，当她内心充满安全感的时候，她会主动做出自己的改变，正是我们平日说的：我们只需要静待花开就好，至于每一朵花开的时间，从来都不一样。

三岁小孩插班到春季班好还是到秋季三岁半再上幼儿园好？

这个问题就拿我家孩子来说吧，乐乐是1月底出生的孩子。到满3岁时，要么插班春季班，要么就只能拖后半年，入读9月的秋季班。

公立幼儿园的公开招生，一年只有一次。如果选择这个时候入学，孩子们都是新生，起点相同，孩子能很快融入集体，也比较容易在班上结交到新朋友。

如果是春季插班，班上其他同学已经磨合了一个学期，彼此合拍了。如果孩子性格比较内向，慢热还要适应陌生的环境，很有可能事事都比别的同学慢一拍，融入新集体的难度相对更大。

另外，现在的幼儿园都有自己的教育大纲，和小初高一样讲究进度，插班的孩子，起步与正常入学的孩子有差异，这也容易造成孩子信心不足、自卑的心理。

不过也有观点认为，9月是大批新生宝宝集中入学的时期，开学那几天，小班被称之为一片眼泪的海洋绝对不夸张。一个班二三十个学生，只有2、3个老师，要想雨露均沾，恐怕很难。孩子们之间的焦虑情绪又特别容易传染，班上只要有几个小朋友哭了，其他小朋友的情绪也不会太好。

但这个问题，放到春季班却有巨大的优势。因为春季班上的小朋友都是老生，早就波澜不惊了。老师的教学节奏也在正常进行，这时则有充分的时间和精力，给予插班生特殊照顾，比如将他们分隔开来，单独安抚等。

以上两种说法无疑各有优势，但何时送宝宝入园，最主要的还是看宝宝的性格、自理能力和家里的条件。毕竟孩子的性格以及发育状况千差万别，每个家庭的情况也不一样，这一点就需要爸爸妈妈们权衡利弊，综合考虑啦。

三岁小孩插班到春季班好还是到秋季三岁半再上幼儿园好？

这确实是困扰爸爸妈妈的一个大问题。有很多小朋友在幼儿园春季开学的时候就到了上幼儿园的年龄，但是是上春季的插班了还是上秋季的正式班了，很多爸爸妈妈都犯难了。

开心爸爸有一个同事就是这样想的，他觉得秋天送孩子去幼儿园的话，都是第一次上幼儿园的孩子，送上学和上课的时候必然会哭哭啼啼的。就算是自己家的孩子不哭看到别的孩子哭了也就忍不住了。而春季班呢？小朋友都是经过了一个学习的幼儿园生活，对于幼儿园的生活规律都知道了也适应了。很少有小朋友像刚上幼儿园一样，老师的任务也轻松了许多。此时就可以腾出手来照顾一下自己家的孩子。

其实从这个角度来想的话送孩子上春季班也无可厚非。不过需要考虑的是，别的小朋友都认识了，自己家的孩子过去是不是会被排斥？别的小朋友都会的东西自己家孩子不会是不是会有失落？

而选择让孩子上秋季正常班就不会有上述的那些问题了。比如爸爸妈妈觉得在春天将孩子插班进幼儿园，孩子是插班生，而其他的小朋友基本都混熟了，很可能导致没人和孩子玩儿，可能会造成孩子孤僻。而且幼儿园现在也讲求教学进度，如果宝宝插班，也会跟不上学习节奏。所有的孩子都是同样的情况同样的基础，一起进幼儿园，就不会有融入不到小朋友中，跟不上进度的疑惑了。

其实什么时候送孩子去幼儿园不是最主要的，重要的还是看孩子本身的适应能力。如果孩子还小，但是已经可以自理了，比如可以自己尿，提裤子，自己吃饭了，去幼儿园也未尝不可。另外家庭因素也是需要考虑的，如果家里面有人能够照顾孩子的话，选择秋季正常班其实更好。

三岁小孩插班到春季班好还是到秋季三岁半再上幼儿园好？

孩子三岁了，到了可以入读幼儿园的年龄，却因为还没有到开学季，面临着是继续自己带孩子，还是送孩子插班入读幼儿园的选择，包括我在内的很多家长都面临过这样的问题。

尤其是几乎所有的公立幼儿园都只在秋季正式开班招生，平时不接纳插班生的前提下，是否应该送孩子去私立幼儿园过渡一段时间，这样的问题确实很令人困惑。

对于到底是该让孩子插班读幼儿园，还是秋季正常开班再上学的问题，需要从以下几方面来进行考虑。

送孩子上幼儿园，并不是简单的看孩子的年龄是否达到了三岁的门槛线，更需要看孩子是否具备了基本的生活自理能力。幼儿园不比在家里，一个老师要照看7、8个甚至十来个孩子，很难给孩子提供及时、细致入微的照料，这种情况下，就需要孩子至少掌握吃饭、穿衣、上厕所等基本的技能，只有这样，孩子才能够更快更好的适应幼儿园的生活。如果孩子不具备这些能力，当老师照顾不过来，自己又不会做的时候，很容易产生挫败感和对幼儿园的厌恶感，产生不愿意上幼儿园的情绪，对孩子的心智发展不利。

虽然上幼儿园有利于孩子的社交能力的培养和习惯的养成，但是并不是说孩子到了三岁就一定要送去幼儿园的，如果家里有人照料孩子，能够给予孩子及时的关爱和充足的陪伴，能够带着孩子进行户外活动，指导孩子练习各种生活技能，晚一点送孩子去幼儿园也是没有问题的。

如果春季插班就读私立幼儿园，只是短时间几个月的时间，到了秋季的时候再重新就读公立幼儿园，其实问题是不大的，虽然幼儿园在每个学期都有教学大纲的内容，但是对于三岁的孩子而言，并不涉及知识的学习，对孩子的学习成长影响很小。此外，三岁的孩子才刚开始社交需求的萌芽，还不会形成很稳固的社交圈，即便在这半年里面认识了一些小朋友，在孩子转学以后，也不会对孩子的社交关系造成什么影响，到了新的环境，孩子是能够很快融入进去的。

年龄更大的孩子，因为心智发展更健全，身体更强壮、高大，在就读幼儿园之后，往往能够更快的克服分离焦虑的情绪干扰，更具有独立性和自我意识，在适应幼儿园环境方面会表现的更出色一些。

从我个人的意见来看，其实是更赞同秋季入学的。虽然说现在主管部门禁止幼儿园教育小学化，但是从了解的情况来看，很多幼儿园从小班开始就会开展各类针对性的教学活动，唱歌、背古诗，甚至识字的内容，如果孩子在秋季同步入学，那么就可以跟其他的孩子一起完成的参加全部的教学课程，孩子更有参与感。

如果是春季入学，错过了半年的教学内容，孩子可能在上课的时候不容易跟上节奏，更有可能产生挫败感。

三岁小孩插班到春季班好还是到秋季三岁半再上幼儿园好？

你好！很高兴回答你这个问题。

我是一名幼师，也是一名妈妈，我的建议是上秋节班。

国家规定3周岁是孩子的入园年龄，而公立园是一年招一次生，所以，就意味着3-4岁都属于一个年龄段。

即3-4岁小班；

4-5岁中班；

5-6岁大班。

这是国家上幼儿园年龄划分。

比如，我儿子也是公立园摇号上的。三四月份报的名，等9月才正式开学，儿子三岁半了，而有出生日小的，刚好3岁，但他们还是在同一个年龄班。

虽然。3岁就可以上幼儿园，但没有说一定要去上。3岁半也差不了多少，越大点，孩子在语言表达各方面会更成熟点，分离焦虑会更少点。

我身边有很多朋友还有家长，有的是为了工作，没人带，孩子3岁起就给孩子随便上个幼儿园。说提前适应一下，然后等公立园摇号了再换。

其实。我是很不赞成家长这么做的，三岁是个重要的年龄，第一次走进幼儿园，她看到的，学到的，现为入住的思维是很难改变的。

我们儿子当时，因为没人看两岁半就在民办园上了一个幼儿园，3岁半摇号去的公立园，虽然提早上幼儿园，分离焦虑已经过去，但是，但之前在幼儿园养成了很多不好的习惯，对新的幼儿园环境的常规习惯，花费了将近一年的时间才改过来了。

具体这样说吧，民办园和公立园差距很大，民办园，在小班可能就会教学，以具体教学为主。就是孩子坐板凳的时间很多。3岁的孩子哪里做得住，刚开始，老师可能会提醒，可时间长了，到处乱跑，在老师眼里就是个问题孩子。

而公立园。是以游戏区域活动为主。孩子更具自由，玩得更好，在玩的过程中养成良好的习惯和各方面的能力。

孩子却有个那段经历，经常被老师提醒，其实注意力真的会很不集中，常规也不好，各种习惯完全改不了。前后不一样的环境带给孩子为冲击也是很大的。

公立园是按国家要求，跟着国家教育方针政策前走的，以孩子发展孩子为主，以孩子身心特点来教学的。

而民办园，层次不齐。可能每个园都有自己的理念和文化，但是，有一点那是一定的，那就是会教授小学化的东西。

办园大部分是以家长需求为主的。

现在关于孩子幼儿园学不学小学化的东西，国家是严禁小学化的，但是很多家长想让孩子学的呼声是很高的。民办办园也是跟着家长需求走的。

我个人是赞成公立园的，孩子良好的生活和学习惯才是最重要的，父母才是孩子的起跑线，能力大于知识的获取，什么阶段做什么事。

每个问题背后，都藏着一个未曾被我们发现的成长秘密，遇见问题，遇见成长！

嗨！我是时光小兜，在职幼儿教师一枚，多年养育实践，欢迎关注噢❤️，与爱与问题共成长！

三岁小孩插班到春季班好还是到秋季三岁半再上幼儿园好？

1、说一下自家宝宝上幼儿园的感受：

我家宝宝是2岁7个月上的秋季私立幼儿园。

个人感觉选择是对的。

因为我家宝宝上学的时候，那个托班是新开的。

全部都是新同学，大家一起适应。

开学之前上了很久的适应课，就是家长陪着的那种。

全班小朋友一起成长，然后一起托班，小班这样子走过来，

小朋友之间，家长之间，关系都很好。

中间也有插了好几个小朋友。

小朋友们之间的关系可能也还行吧，但家长之间相互就不太认识了。

见面也不太熟悉的那种。

但新插进去的小朋友需要很快的适应全新的环境，周围小朋友都是熟悉的的，

只有他需要慢慢适应，难免会觉得孤单寂寞的。

2、所以我建议你如果经济条件一般的话，

可以三岁的时候让小朋友去上春节班，

先有一个适应过程。

然后等三岁半再上公立幼儿园。

因为一般私立幼儿园的人比较少，

老师对每个小朋友的关注都比较多，

这样小朋友能适应幼儿园的生活稍微快一点，

等再去公立幼儿园的话，

就已经适应了幼儿园的生活，也就不需要老师的特别关注了。