分管教学的副校长和分管后勤的副校长哪个收入高？

单从职位上来看是分不出高低的，因为都是副校长。并且老师的工资是根据职称和教龄来计算的。但是如果说其他的收入就要看具体情况了。为什么会这样说呢？

如果一个学校是名校，不管是师资力量还是教育环境都特别的有优势，很多学生争先恐后的要进去，很多老师找关系也要来这所学校，这种情况下，就是分管教学的副校长收入比较高了。因为在这个金钱的时代，人人都比较现实。但是如果学校只是一所一般的学校，竞争力也不强，那么分管后勤的副校长就比较有利了，因为食堂，餐厅，住宿，采购之类的都是分管后勤副校长的职责范围之内，难免会有一些比较现实的事情发生！

说实话不管是副校长也好，老师也罢。老师的工资每年就那么高，非常的有限。为什么有些老师能够买得起房子，买得起豪车呢？这其中的套路也许我们都懂。那么教师行业的套路都体现在哪些方面呢？

第一：辅导机构。现在网上最讨厌的一种风气就是在编老师开办辅导机构。现实中很多老师都变得聪明了。他们不在辅导机构任职了，让家长们抓不到任何的把柄。但是他们有辅导机构的股份，用其他人的名字开办辅导机构，她们占股份，赚钱了一块分。这也是为什么很多老师推荐学生去辅导机构的原因。还有的老师直接和辅导机构谈提成，介绍过去一个学生能够拿到多少钱的劳务费。这已经是一个公开的秘密了。对于那些比较年轻的老师，想要额外的赚取收入，会在寒暑假期间偷偷的去辅导班代课，赚取劳务费。这就是目前老师们其他收入的来源之一。

第二：教辅资料。每年的开学季，我们家长都会遇见过这种事情吧！老师们会提倡学生去某某书店购买某某资料，说是以后统一讲解，为了提高学生们的学习成绩。在之前，教育部门还没有明文规定的时候，老师们会直接收取学生们的资料费，然后全班统一购买，从中间赚取差价和提成。但是现在查的严了，老师们只推荐教辅资料的名字，让学生们自己去书店购买，其实这样的教辅资料只有固定的一个书店有，学生去其他地方根本买不到。而就是这个书店也已经和老师们谈好合作了，每卖出去一本资料，给予老师多少钱的报酬。这种潜规则也是人人皆知了。最后教辅资料到底有没有用？到底讲不讲，只能看老师们的心情了。特别是对于毕业班的学生来说，一年甚至能够买好几轮资料。这也是为什么毕业班老师收入高的原因之一。

第三：介绍学生去职高和其他收入。对于初三的班主任还有一个特别的收入，那就是劝学生去职高就读。每年职高由于生源不足，会找初三的班主任合作，班主任每劝过去一个学生给予一千块钱的劳务费，具体的报酬每个地方都不一样。就这样班主任经常会动员班级后几名的学生让他们去职高，并声称职高是多么的有优势。其实职高到底好不好，我们每一个人都心知肚明。之所以劝说，是因为中间存在着利益关系。另外学校老师平常的过节，学生想要调座位等都会有一点点的好处。而这些好处就是老师的额外收入。

老师的工资非常有限，但是总感觉老师很赚钱。就是因为还有其他方面的收入。校长也是一样，不管是分管教育的校长还是分管后勤的校长，理论上他们的基本工资是一样的，实际中他们因为各种的权力不一样，分管的层面不一样，各自有各自的其他收入，具体谁多谁少？就很难知道了！也许他们自己本人都无法进行比较。毕竟这是不太光明的收入。

我堂哥在一所职高院校里面承包了学生食堂，刚开始找校长去谈，校长一而再，再而三的推迟。说已经有其他人承包了。后来我堂哥直接去了校长家，给了一个满满的大信封，果然第二天就被通知，有资格竞争承包餐厅的资格了。本以为这样就完了，当开始准备的时候，被分管后勤的副校长说，一共有三家用户，需要你们三家竞标，谁中标就让谁承包。我堂哥由于找校长积累的经验，又四处打听副校长的家庭住址，好不容易找到了，第一次信封有点小，被告知不太可能中标。就这样连续去了三次。才最终被宣布可以承包学校餐厅三年。

所以不管是分管教学的副校长还是分管后勤的副校长，他们的收入都还是比较可观的。如果非的比个多少！那也许只有他们自己知道了！

你们觉得呢？你们觉得他们俩谁的会更高一些呢？欢迎下方留言，我们一起探讨！

分管教学的副校长和分管后勤的副校长哪个收入高？

在教育领域，中小学和大学完全是两个概念。中小学普遍是一正两副或三副格局，大学很多是一正四副甚至五副，各自协助校长或书记分管一摊，各司其职。不过无论是分管哪项工作，作为学校的副职，其职务工资、级别工资、岗位津补贴包括各类奖金应该是一样的，区别只是个人工龄和学历工资等方面存在小幅差异，几乎可以忽略不计。也就是说，不管是哪个学校的副校长，副校长分管哪个领域，副校长间的工资待遇除了因个人工龄等不同有几十到几百的差异外，其他各项待遇反映在明面上大体是一致的，不会出现太大的个体差距。

至于私底下的东西，很多事情就讲不清楚了，这与副校长分管的工作直接关联。分管教学的副校长主要职责是抓教学，责任、压力大于权力，能够确保教学任务完成，确保学校教学不出问题，不被校长和上级领导批评就阿弥陀佛了，根本不用想其他太多的东西。相对而言，分管后勤的副校长因为主要负责学校后勤保障工作，比如基建、采购、购买服务等事项，实惠性要大得多。而因为这些额外的进账，分管后勤的副校长在收入上很可能高于分管教学的副校长，这是众所周知公开的秘密。问题是，在当前利剑高悬的大环境下，这种实惠往往伴随着高风险，稍不留神就有可能进去，作为分管后勤的副校长是否还敢伸手？

如果敢，答案显而易见，分管后勤的副校长收入会更高，但随时都有风险。反之，不管是分管后勤还是教学，副校长工资其实都差不多。

分管教学的副校长和分管后勤的副校长哪个收入高？

在我们这个180万人口县级市的实验小学，校长工资只有6000多，而副校长工资有8000多。为什么呢？

学校属于事业单位，大部分中小学是没有行政级别的，有的个别重点高中可能定个正科级或者副处级。当然，大城市的中小学除外。

所以不管是分管教学还是分管后勤，都没有行政级别。中小学的领导工资，也是根据职称级别来发放的，而不是根据领导职务。即使是有行政级别的学校，那些领导也希望走职称工资，因为教师编职称工资比普通行政编工资高。

上面所说实验小学的校长，他是中级职称，而四个副校长，有两个是高级职称，两个是中级职称。所以，那两个高级职称的副校长的工资就比校长的要高。

这个校长也是名校长，已经51岁，是业务能手，早就符合晋高级的资格，但是他都让给了别人，自己不去争抢，很受人尊重。

所以，没法说分管教学的副校长工资高，还是分管后勤的副校长工资高，如果同样的职称和工龄，不会差太多的。当然，这是说的纯工资收入。

分管教学的副校长和分管后勤的副校长哪个收入高？

这个提法是想制造矛盾吧！

从学校领导级别来说都是副校级干部，需要教育局任命，学校会有几千元的领导补助费用，他们的这点收入是一样的。

工资部分就要看他们各自的职称与教龄了，如果职称相同教龄差不多的话，他们的工资收入也是一样的。

你肯定不是说上面两项的收入，是指这两个学校领导的灰色收入吧！

先说教学副校长的权力，主抓教学，在教学用具和教学资料书籍方面有决定和审批购置权，现在义务教育学校基本上都是上面发下来的，学校自主权比较小了，一年也就几千元的费用，想想这里面的猫腻有多少呢！

后勤副校长则不同，学校基础建设、学生校服、学生牛奶费、食堂管理等，经手的费用几百万元。

而有些物质的价格不是物价局核定的，都是要与供应方商谈的，如学生牛奶、食堂大米油菜一些随市场行情来定价的，如果监管不到位，这里面的猫腻、回扣、好处费（嘿嘿）谁也不知道啊！

像我们食堂一年就有几十万的利润，所以后勤副校长的责任大、权力要大。

分管教学的副校长和分管后勤的副校长哪个收入高？

正常的工资收入不是安职位而定的，而是职称和工作年限决定的，若是其它收入就不能一概而论，各个有负责的口不同，收入也不尽相同，教学负责的是教材教辅材料，而后勤分管学校的各种学校的物品采购，维修保养等方面，面广而多。不同性质的学校侧重点不同，所以也不同。我自己的理解，不知道对不对，还是在其位的人更加清楚只是不想分享而已。

分管教学的副校长和分管后勤的副校长哪个收入高？

都说分管后勤的，油水大，自然而然收入就会高多了。那么，分管教学的，直接跟经济没有联系，收入嘛，不用说都是少多了。其实仔细想想，分管教学的，由于是属于业务型，今后被扶正的可能性更大。那，如此一来，一旦当上了一把手，分管的后勤的还能跟当初分管教学的比吗？