到底是谁剥夺了初中差生中考的权利，大家说说看，到底什么原因？

教育对于每个人来说都是公平的，不管是差生还是优等生没有人会剥夺孩子们参加中考的权利！如果有这种情况的存在，那肯定是学生以及家长们自己的选择！

我国教育部门严格规定，九年义务教育期间，任何人和单位都不得剥夺孩子们受教育的权利。中考属于九年义务期间最后一次考试，任何人也不得干预。所以题主说的情况实在是让人不解。我敢负责任的说绝对没有任何单位和个人有权利剥夺差等生参加中考的权利的。

第一:对于一些成绩较差的初三学生，有些班主任可能会找其谈话，为了班级的升学率劝他们读取职高！很多时候由于职高的生源比较紧张，同学们不用参加中考也一样可以进入职业高中。其实这并不是剥夺孩子们中考的权利，而是为了学生未来着想。

第二:还有一部分差生，特别是农村的孩子，由于对教育的不重视。感觉自己的成绩很差，即便参加中考也只是走走过场，根本考不上高中。于是便放弃了中考直接辍学进入社会了。这类学生并没有任何人剥夺他参加中考的权利，而是他自己以及家长放弃了！虽然我们为其感到很遗憾，但是这不能责怪任何人！

第三:总所周知中考是不能复读的。还有一部分学习成绩特别差的学生已经明确自己考不上高中了，为了获得复读的机会，于是放弃了中考，通过各种手段准备再复读一年。这种情况的学生很少但是现实确实存在。并没有任何人剥夺他们参加中考的权利，而是他们自己的选择。

所以教育是公平的。哪怕学生的成绩再差，也没有任何人或单位会不让其参加中考。归根结底剥夺孩子中考权利的是他们自己以及他们的监护人！

到底是谁剥夺了初中差生中考的权利，大家说说看，到底什么原因？

我是初中老师，带过很多届初三，今年还在管理初三的教学工作。

对于这个话题，我认为原因是多方面的，不能单纯的说是谁剥夺了这些差生的中考权利。

第一、中考改革以后，学生实行分类分流培养，国家大力扶持职业教育，培养专业性实用人才，在这种大趋势下，只有一半学生能上普高，其余学生就要去职业学校，中专或者技校就读，这是国家的政策导向。

第二、不同类型的学生，选择适合自己的教育，既符合国家分流分类培养政策导向，又符合孩子的实际需求。

第三、很多人可能都不了解，初中有一部分学生的学业成绩差的你都不敢想象，几乎每门课的成绩都是个位数。这样的成绩，即便是参加中考，也是考不上高中的。

即使让这些孩子去上高中，到了高中后基本上就是在听天书，混日子。与其这样，还不如去学一门技术来的实惠。

第四、之所以有一些地方和学校不让这部分差生参加中考，原因是社会和上级教育部门评价一所学校的教学质量，主要看的是升学率和教学成绩。学校评价老师也主要看教学成绩和升学率。假如这部分同学提前到技校就读，不参加中考，学校的升学比例就会提高，教学成绩也就会提升。

第五、中考改革以后，职业高中、中专、技校都有硬性的招生任务和指标，有些地区将这些硬性的任务和指标直接划拨到初中，作为学校也只能将这些指标和任务划分给老师。所以，老师为了完成这个指标任务，自然会动员这些学习较差的学生放弃中考，提前去技校就读。

说实话，这部分孩子去读职业高中，中专或者技校也没什么不好。

有学上总比没学上要好的多，即便是让这部分同学去参加中考，考上普通高中的可能性也几乎是0。十五六岁的孩子，考不上普通高中，这么小的年龄总不能流浪到社会上无学可上吧？所以，去就读职业学校，或者技校，也是一个不错的选择。

现在的主要焦点问题在于，很多家长尽管知道自己的孩子即便是参加中考，也不可能考上普通高中，但作为家长总想尽一下心，让孩子参加一下中考，毕竟孩子读了三年初中，不参加中考总觉得会有一些遗憾。

其实，家长的这种心情是完全能够理解的，每个家长遇到这样的事，可能都会这样去想。

所以说，参加中考是孩子的基本权利，学得好也罢，差也罢，都有权利去参加中高，谁都不能剥夺孩子的中考权利。

我们学校今年这一届初三，有两个特殊学生，两个孩子的情况都差不多，只会写自己的名字，其他什么都不会，试卷上画的符号根本不认识，有时候连试场都找不到。

就是这样的情况，其中一个孩子的家长主动提出他家孩子不参加中考，但另一个孩子的家长坚持让自己的孩子参加中考，既然要参加那就参加吧，谁都不能剥夺人家孩子中考的权利。

作为学校，应该理智的对待孩子的中考问题，即便有一些孩子愿意提前上技校，不愿意参加中考，那都必须要征求家长和孩子的意见，让家长和孩子自己来做这个主。

到底是谁剥夺了初中差生中考的权利，大家说说看，到底什么原因？

不用剥夺，你到学校去深入看看，就知道国家这个政策多英明了。这样说吧，把不好好学习的和想学习的放到一起是个什么样子，需要如何解决这个问题？最后的结果就是把一半中考生分流出去，不上高中。真的不是不让这些娃上哦，而是这些娃上高中真的是浪费时间喽。因为压根不学，或者根本学不进去。（当然肯定不是绝对的，里面有极少部分娃还行，但是绝大部分娃不学）。

到底是谁剥夺了初中差生中考的权利，大家说说看，到底什么原因？

不是剥夺了他们的权利，是他们的中考成绩证明了，他们平时的学习成绩和学习状态不在适合读高中了，这些学生一旦进入高中，逆袭的极少，大部分都会跟不上高中紧张的学习进度，将大好青春白白的浪费在了本不适合他的高中，并在三年的高中性格习惯会有较大的改变，家长逼迫孩子做他们不愿意做的事，就是很多家长所认为的青春逆反期。

良好的家庭教育会使孩子养成良好的学习习惯，孩子从小就独立，有理想有目标，有自我管理和自我学习能力。那些孩子考不上高中又抱怨学校又抱怨老师的家长一定是家庭教育的失败者，一定是缺乏自律，缺乏自我管理能力，要么学历低要么有稍微的偏激性格的人。良好的家庭教育主要表现在家长的三观对孩子的影响。招生这些年发现，学历高的家长，社会地位高的家长，会做生意能挣钱的家长，并不都是家庭教育的佼佼者，个别的家长因为工作生意忙的原因，而忽略了与孩子的陪伴，忽略了对孩子的家庭教育。这就是为什么一个班里50多个孩子，成绩有三六九等的原因所在，孩子学习不好智商的原因仅占3%。

一个班里有50多个孩子，都是相同的学校，相同的教室，相同的老师教出来的，为什么有的学习好就考取了重点高中，有学习较好考取了普通高中，有学习一般就读了民办高中，有学习中下，无缘高中……很多低分家长却不反思自己，却怨社会不提供更多的高中学位，让人哭笑不得。

文化课成绩好只代表学生有自我管理能力和学习能力，并不代表他们的将来一定是成功的。学习成绩不好的孩子。往往情商高，动手能力强，社会适应能力强。学习不好也并不代表他们将来人生是失败的。家长们一定参加过班级里大型同学聚会，你会发现，想当年在初中班级里前十名不一定各个都是混的最好的，而相反，班级里倒数的那十个学生，成为大款老板的居多。

个别家长的思想观念陈旧，不关心国家经济发展和十三五规划，不为孩子做未来职业规划和学业规划，总觉得孩子上高中才是正道，考本科还有一线希望，上职专没出息，一辈子就过早定性了是个普通工人。

其实对于学习不好的孩子和家庭来讲，上高中就是一种折磨，全家人都很累。中国的应试教育，高中的课程又难又累，家庭经济条件一般，孩子又不乐意学习，家庭又无好的就业渠道，这样的孩子越早选择好的职业院校，尤其是就业好的专业，和有无缝对接大专的院校来说是个最佳的选择。

国家职业教育改革后，好的职专院校可以直接考取职业类全日制本科，比比普通高中要高。可以直接通过单招考取同专业大专，好的大专院校可以相当比例的专升本指标，好的大专就业率高于本科院校好多倍。360行，行行出状元，不一定非的读高中家长才有面子。大城市的家长，重点中学的家长，都以职业规划决定学业规划，大多数普通家长都根本不为孩子考虑未来职业规划，脑子被孬好先上个高中的理念占满。

到底是谁剥夺了初中差生中考的权利，大家说说看，到底什么原因？

是谁剥夺了初中生差生中考权利，这是一个让人心情很沉重的话题，如果仅从权益层面来考虑问题，恐怕还真不是谁在剥夺，而是综合素质与能力的分级筛选必然结果。只不过这种筛选是通过分数来决定，并没有体现出综合素质来。

如果我们针对那些学业成绩很优秀的孩子进行家庭教育现状调查，会发现有一个共性特点，那就是这些孩子的父母都很重视家庭教育，从小便培养孩子良好的习惯与品质，会下很大的力气去培养孩子的综合学习能力。凡是不重视家庭教育的家长，基本上都把教育孩子的责任推给了学校，可是学校会管你家长该负的本职责任吗？显然做不到，甚至也不可能替你做，结果孩子在家里根本得不到综合能力的培养，焉能获得好成绩？让人遗憾的是，很多家长意识不到这点，反而责怪学校没有教好自己孩子。

上面我把家庭教育缺失做了分析，但有些孩子的父母也重视家庭教育，但是仍然会出现小学阶段就学业成绩一般，家长却不懂因材施教，到了初中后孩子由于青春期叛逆，学业几乎呈现直线坠落的态势。这里如果要追查责任的话，学校教育这块肯定有问题，那就是不以德育为根本只片面追求学业成绩的育人方式，必然会使部分孩子遇到学习瓶颈时没有人去帮他们。很多孩子原本很聪明，学校和家庭教育都丧失功能后，基本上就可以毁掉一个孩子的学业。

应试教育属于筛选制，从中考开始便已经开始过筛子，能上普高的只有一半左右，注定有一半甚至更多比例的孩子面临着无法读普高的现状。对于中考来说，只要学生愿意考，能达到中考所要求的条件，都能获得考试权。但是摆在眼前的现实是，有一部分孩子不是初一，就是初二，最晚到了初三就已经学不进，跟不上，学不会而自我放弃学业了。对于这样的孩子，就是中考不设限，他们愿意去参加一个没有结果的考试吗？

结束语：真正懂教育的家长，绝不会轻视家庭教育，从孩子幼儿期开始就重视对孩子进行综合能力的培养。优秀父母往往是重视自我学习，不合格的家长永远都不愿意学习，因为他们可能就是当年被早早淘汰的那部分差生。中考和高考一样，都是有着严格的选拔机制，都力求讲究公平。但是对于家长们来说，却因自身素质和观念不同，早早就拉开了育儿能力的差距。如果追问谁在剥夺孩子中考的权利，答案只有唯一——家长！

到底是谁剥夺了初中差生中考的权利，大家说说看，到底什么原因？

我说个真实案例，我哥女儿，我亲侄女，中考失利，本无缘高中，但是因为是闺女，因此不愿意放任到中专去，因此花了高价，在区重点读了个国际高费班。经过3年的努力，2020年高考，冲上了二本线。算是逆袭了吧。所以，对于青春期的孩子来说，真的还没定型，不能那么早就下定论。还有学习环境真的很重要，如果当初就放弃到中专或者技校去，会有什么前途？如果不是进了区重点高中，这孩子也不可能考上本科，虽然是个二本，也超出大家的期望了。未来有更多可能。