如何快速有效的复习教师资格证考试?
这不是来了吗,那咱们就分析下教资的难度和怎么学习才和合理些。
咱先说说科目一,综合素质没有难度,都是基础知识,但是也不要忽略了哦,不建议全看教材,最主要的是学生观、教育观、教师观、教师职业道德这几个知识点记住,然后就是做题来提高成绩了,刷题的效果是最好的,我当时是把章节练习题给做完就没有再管综合素质了。
科目二教育知识与能力,这一部分最大的难度就是背知识点了,我不建议背教材,我用的是边文教资 红宝课,老师通过讲真题帮助记忆知识点,我最难懂的教育学的发展很轻松的就搞懂了,知识点记得特别快,红宝课记忆知识点的效果真是其他课程所比不了的,教育知识与能力我最终考了89分。
科目三教学专业知识,别的科目可能我不是太了解,像幼儿这块我是把知识点记住之后,就把重心转移到教学设计上了,教学设计占分值很高,不过也不用担心,可以在网上搜罗一些大神的模板,然后自己的套用就好,但是要注意的一点是自己的思维一定要足够清晰,而且必须要有吸引的点才行。
对于备考我的经验就这么多了,希望可以帮助到你,加油!
如何快速有效的复习教师资格证考试?
9月份我也要报名资格证考试了,自己规划的用幼资试试水,然后考小资,小编,考研……但是全职妈妈重新拿起书本,真不是件简单的事。我只能回答你,我也在实践,实践出真知,我要摸索一条适合我自己的复习之路,共同努力
如何快速有效的复习教师资格证考试?
1.熟悉教材中每一个知识点,对于重点可以反复看+识记
2.如果是像数学学科这种应用类为主的学科,一定要理解概念,学会运用知识点解题,自然少不了刷真题
3.针对真题卷自己错的多的或者不会做的题,这个时候就需要进行针对训练了。重新理解概念,重新做题
4.以上是学科知识这块。那么综合素质与教育知识与能力自然是以识记+背诵为主。考试前可以多记一些答题的模板,规范作答。
最后,相信自己,只要自己付出了,就一定会有收获!
如何快速有效的复习教师资格证考试?
首先,你应该明确要参加哪个层级的教师资格考试,比如说是幼儿园的?还是小学的?初中的?普通高中的?职业高中的?还是高校教师资格证?这个我建议一般是向下兼容。同时,也要结合你以后想在哪个层级的学校当什么学科的老师。当然也要参照你的学历,如果是大专,那就考个小学教师资格证吧
其次,去教师资格考试中心的官方网站上去过去考试大纲和标准。如果你要想考初中的,那至少要学习教育学,心理学等专业课程。
最后,在理论学习完毕后,要大量的刷真题。
ps:关于学习用书和历年真题,电商平台上多的是。
如何快速有效的复习教师资格证考试?
我有高中教师资格证,我除了科目,都考了两次很有发言权。
1,一定要看网上的免费教学视频,有些东西真的不好背,看视频讲解,事半功倍。
2,理解了后要背,记住基本知识点
3,做题
4,抱冲刺班,某香的网上冲刺才49,真的十分管用。
5,要复习要复习,千万别听别人不复习就过的话
如何快速有效的复习教师资格证考试?
先给考教师资格证的同学说明下情况,现在教师资格证是国家统一考试,考试内容包含以前省考的教育学,心理学知识点,一科教材的厚度就差不多300页,想10天,半个月就通过这个考试,可能你的书还没看完,更多的是去碰碰运气。
虽然知乎上面学霸很多,各种速成学习方法都有,但经验始终是人家的,仅能用来学习,而不能照搬,以免自身功力不足,导致走火入魔。
教师资格证考试难度不算大,只是内容很多。
最有效的学习方式就是提前2个月做好学习计划,每天按计划坚持学习,非师范考生刚看书时,一定很盲目,一遍看下来,完全不知道重点是啥,看书就像走马观花,脑子没有什么印象,这也属于正常情况。
自己一定要去多总结,构建基本的知识框架,然后慢慢联想知识点,这样就能串起来了。
以下是考生真实考试经验分享,希望对大家有所帮助!
我是非师范0基础考的初中语文教师资格证,笔试科目有:综合素质,教育知识与能力,初中语文共3科。
先说下考试难度吧,《综合素质》这科难度最小,只是内容多,属于记忆性考试科目,很多知识点都是高中文综的内容,花时间背就能考过,重点需要学习的就是作文写作,很多人裸考都过了。
《学科知识难度》难度一般,这科看自己以前的基础怎么样了,这与自己大学专业很有关系,其实多做做历年真题试卷最好,关键在于做题。
《教育知识与能力》是最难的,很多内容需要自己去理解记忆,考试题型也多,包含以前教育学,心里学的知识点,多花时间在这科上学习哦。
综合素质
一、个人笔试经验分享
《综合素质》,这是最容易的一科,也是我用时最少,得分最高的一科。简单来说这一科分为职业理念、法规、职业道德即三爱两人一种身、基本文化素养、阅读和写作。职业理念中教育观、学生观、教师观是要快很准的记忆下来的,因为大题靠它拿分。
而法律法规在选择题中出现频率较高,所以这部分的复习,我把几部法规记在了小纸条上,吃饭等闲暇时间拿出来巩固一下即可。
而文化素养我没有刻意复习,这部分靠的都是平时的积累,所以也提醒我们平时多看书、多读报。至于阅读和写作,我们从小到大语文的学习都在和他们打交道,所以也不必太过担心,但是最重要的是,作文的写作,一定要站在一个老师的角度去行文构思,要摒除我们还是个学生的束缚,这样才能轻松拿下这一科。
《教育知识与能力》,我是最没有把握的,这一科理论性很强,对于记忆的要求也颇高,所以我花费了很多时间和精力。前期我把教材梳理了两遍,第一遍我把每章每节都仔细的钻研了一下,然而这一遍确是最没有效率的,我能记下的东西寥寥无几,只是大致留下了模糊的印象,知道每一章每一节的内容。
第二遍,我结合了历年真题,错题便是我关注的重中之重,我会把错题对应的内容,在书上找到并吃透这一知识点。对于选择题而言,每一个选项对应的知识点都要吃透;而辨析题更是你要对理论的灵活掌握,并不是要死记硬背,而是要结合自身的成长,或是实际经历去对应这些理论,这样记忆起来,会起到事半功倍的效果。
考前一个月,我把这一科所涉及到的所有理论、原则、方法罗列到了一张纸上,毕竟读书是一个由厚到薄的过程,每天看着这些理论名称,回忆这些理论的内容,这对于我拿下这一科起到了一个推波助澜的作用。
《语文学科知识与教学能力》,我把重心放在了教学设计、教学实施和教学评价上。对于学科知识,由于所学专业是汉语言文学,所以具备了一定的语文素养,而作为非师范生,关于教学的那几项是我的弱点。
复习这一科,你会发现这一科不仅是单纯对知识点的考查,更是对能力的考核。这一科所有的知识点,你只有融会贯通,才能取得高分。这本书很厚,而留给我的时间也不多,我只有结合历年真题,有针对性的看书,才能将效率提高到最大化。
对于教学设计,这个重中之重,不仅是要看真题解析,也可以上网搜索一些优秀的教案,找到自己写教案的风格,最重要的是自己一定要独立的写几篇,所谓孰能生巧,这样在考试时才能有条不紊。
教师梦
二、个人面试经验分享
笔试全部合格才有资格参加面试考试,笔试其实自己看书做题就能过的,难的是面试,很多人读书时就没上过台讲过话,面试考试时多半紧张的不要不要的。顿时脑子就卡壳了,讲什么都不知道,明明准备的多好。
面试考试流程包含:抽题,备课,结构化问答,试讲,答辩,首先要熟悉整个考试流程,才能针对性做准备,可以先把自己所考科目教材熟悉一遍,不然抽题时,抽的自己陌生的一科,就不好掌握了。
试讲要特别注意,基本试讲就决定你能不能考过了,要展现自己自信的一面,特别是知识点不能讲错,下面考官有个学科老师哦。还有就是一定要看题目要求,就是抽到的题,下面都有试讲要求,不要一上来就霹雳巴拉的讲。
穿着打扮:穿着要得体,别像二流子。服装要有老师的感觉,别太青春,别穿运动装,牛仔裤运动鞋之类的能不要尽量不要。女生别化浓妆,适当注意自己的行为举止。至于是否穿西装,我观察发现,大学没毕业的男生基本都是西装革履,正襟危坐,包括我也是休闲西装去的,毕竟让人觉得正式和给考官你很重视的态度。
问候阶段:进去和老师问好。这是必要的礼貌,但是要注意,一定要等他们看到你的时候在鞠躬或者问好。很多时候考官都在低头讨论没有注意到。这时候把材料交给他们就上讲台准备“任人宰割”。
回答阶段:一般考官会先说话,就是诸如欢迎您来面试,宣读时间规则这些。这时候就要调整心态,告诉自己别紧张,从容淡定。结构化面试两个问题,这需要去收集题目,回答要不卑不亢,既不要发挥的无法控制,也别声音太小。有的人说话的声音只有自己听得见,有的人因为之前看视频说要大声,结果声音响彻楼层。
同时,如果被问到之前准备的题目,不要太激动太兴奋,一方面可能语无伦次地表达,一方面让考官觉得事先准备,有些不满。碰到这种情况应该思考一番,在有条有理地叙述,用理性的分析和有力地表达拿分!
同时提醒小伙伴们不要转粉笔,不要手撑着讲台,不要抓耳挠腮,眼神和每个考官有交流。一般有三个考官,据传分别是学科带头人,领导和教育局相关人员。不要只和中间的那位交流过密而忽视旁边的两位。
试讲技巧:因为历史学科的特点加上时间比较紧张,要及时把知识点的背景、时间、过程、任务、事件一一列举出来,不需特别扩充,当然适当扩展可以给考官一种你对史实的掌握非常充分的看法。注意要提问的方式,可以用个人回答,小组讨论等方式。注意行为动作举止要自然,别过分羞涩或者张狂;
板书技巧:板书位置要合理,板书的时候尽量侧身,且最好安排学生进行学习活动。例如写标题的时候可以布置学生预习课文,板书内容的时候可以和学生互动,既学生说老师写。板书一般标题写中间,补充和无关紧要的写左边,知识点的内容写中间或者右边。同时注意字迹工整大方,别慌乱中错字漏字。
时间问题:规定是10分钟,但是高手一看就知道考生水准的,一般都不会让考生全部讲完。这时候时间把控很关键,如果想知道时间,可以在板书的时候偷看手表。另外,表现越专业,被喊停的概率越大。
答辩问题:问题特别难或者自己不会,不要慌,可以很平和尊敬地和面试官说:您好,您可以把题目再说一遍么?不会扣分的,这么说没问题。当然尽可能真实地表达自己的想法,不要不懂装懂,这样会让考官反感。当然,说完之后没底怎么办?说不定你说完考官说可以了就走了。这时候如果你对自己的回答没把握,可以参照我的做法。
回答结束后接着反问考官:您觉得我讲的如何?考官一般会告诉你讲的好不好,对不对,哪些地方值得商妥。注意被指出问题就算不对也不能打断评委,要虚心接受,表示自己还有很多需要努力的地方,顺着评委。因为毕竟面试者学识尚浅,多听听前辈的意见有利于未来的教育教学生涯。
考官问题:不要被考官的面部表情所影响。你要相信有的考官真的不会笑,有时还会一脸嫌弃,生无可恋或者其他让你感到可能不会通过的表情。你别在意。有一个女孩评委一直对她笑,结束还很温情,但最后没过。考官都历练过的人,不会明显的告诉你过或者不过,除非表现的特别好或者特别一般。
告别问题:注意要檫黑板,别走出去了被叫回来檫黑板,更不要让后来的人来擦黑板。告别的时候关门要注意,别反手就把门关上,声音特别大,应该走出去后面对着把门拉上。
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