对于学生上课是否应该带手机,你有怎样的看法?

学生上课是否应该带手机?

网上流传一则笑话:

说某权威机构做出统计,一个人一天平均要看手机上百次手机,一个人笑了“我明明一天就看一次手机,早上拿起,晚上放下。”

虽然是笑话,但是却道出了社会的现实。

现在,醒来的第一件事是拿起手机看一下,睡前的最后一件事也是放下手机。在公交车上,在单位,在家,所有的空闲时间,几乎都是在低头看手机。

手机的魅力这么大,作为成年人,很多人也是抵抗不了的。

作为学生,你认为他能抵抗吗?

上课带手机,除了能让学生分神以外,我想不到他对学生有任何好处。

我是张老师,专注教育问题,欢迎关注,留言。

对于学生上课是否应该带手机,你有怎样的看法?

不应该带智能手机,可以带非智能手机或者儿童电话手表。这类手机不会影响学生学习,便于学生和家长联系,家长可以不用担心孩子的安全。

对于学生上课是否应该带手机,你有怎样的看法?

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谢邀。学生应不应该带手机,怎么看?每每看到这样类似的问题,再加上一些人鼓吹的似是而非的论调,心中感到很沉重,希望能通过呼吁,引起更多的人士的重视。本人坚决反对学生带手机(智能手机),尤其是将手机带入校园。

学生带手机有何好处?

智能手机是科技的进步的成果,我们身边也不乏有赞成学生带手机者,那学生带手机有何好处呢?说实话,除了出于安全考虑,方便家长与学生联系外,我看不出有什么好处。于是特意在网上搜索了一下,看看支持学生带手机的人,都认为有哪些好处,归纳起来大致有以下几类:

  1. 方便与家长联系;

  2. 方便查阅资料;

  3. 方便了解课外的东西和生活;

  4. 方便同学间和与社会的联系交流。

当然还有其他一些啼笑皆非的好处,比如:作为闹钟,随手拍记录生活(这是要玩抖音还是西瓜?),也许还可以作为防身武器,甚至用来敲核桃呢。

看完上面这些好处,你是不是觉得,说得天花乱坠,其实有用的就两点,方便联系和查阅资料。

学生带手机有什么害处呢?

说到这里,恐怕很多家长或老师就会在大脑里浮现出很多画面:拿着手机半个小时甚至一个小时都不抬一下头或挪一个姿势者,餐桌上都不忘记拿手机出来玩上一局者,走在路上戴着耳麦摇头晃脑手上不停狂战者,卫生间的“蹲坑者”......这样的场景就在我们身边,手机在带给我们方便的同时,正在侵蚀着我们的生活这是不争的事实。

成人尚且无法摆脱对手机的依赖,何况是学生呢?毫无疑问,手机对学生的危害是显而易见的。

  1. 手机上网、游戏,形成网瘾,损害身心健康;

  2. 不良信息的影响,增加学生走入歧途的风险;

  3. 聊天、视频等浪费时间,影响学习;

  4. 手机陷阱、诈骗越来越多,造成学生上当受骗;

  5. 受不良影响,容易出现早恋等问题;

  6. 交际能力弱化,攀比成风;

  7. 手机辐射影响身体健康,甚至影响学生心智发展;

  8. 暴露自己隐私或侵犯他人隐私......

如果还要说,当然还有很多,不是三言两语就可以说完。

在管理学生带手机问题上,正确引导学生使用手机,“疏堵结合”无疑是正确的,但期望与实际效果却相差甚远。

针对现在带手机对学生的影响,部分人士呼吁立法规范管理;部分人士认为不宜搞“一刀切”,应“疏堵结合”;部分人士也认为禁止学生带手机“治标不治本”,关键是引导学生正确使用手机。这些观点作为一种意见表达或讨论无疑都是正确的,但问题是落实,是怎么做,等茶喝三开讨论成熟了再去做吗?我们现在的很多学生的状况还等得起吗?

谈一件自己亲身经历的事。今年“六一“节,去女儿学校参加家校活动,在校门一侧的冷饮店门口经过时,看到了令我终生难忘的一幕。冷饮店不大,大概十多平米,里面摆了四张桌子,这时桌子边坐满了学生,每桌四、五人不等,桌上现在已一片狼藉,薯条包、杯子、甜点什么都有,重点是,十多人都不说话,端着十多部手机埋头游戏,剩下两个没手机的,都是伸长脖子凑到前去,目不转睛盯着同学玩。

看到此处,心中一不禁阵阵发冷,这就是祖国的未来,民族的希望?我不知道,那些支持学生带手机,甚至是带手机进校园的人,看到这一幕,作何感想?

我相信没有学校,没有老师不会强调手机的危害,我相信没有家长会希望用手机危害自己的孩子,我们都总是寄希望于教育和引导,可实际效果呢,往往事与愿违。

我们希望孩子远离手机的不良危害,却又给孩子配备手机,这本身就是一种相悖的行为,我不相信这样的引导会有什么效果,正如我不相信,一个喜欢吃糖的孩子,你在他面前始终放上一盘糖,他会抵抗得了诱惑一样。

抵抗诱惑最好的方法,永远是远离,而不是寄希望于毅力。

管理学生带手机问题,要从技术和管控两方面入手,简单的方式往往最有效。
  1. 不用智能手机。学生带手机的主要作用是方便联系,那完全用不着选智能手机,只要能通话就行。

  2. 即使拥有智能手机,也不要带入校园,在校期间,即使不带手机也有校讯通可以跟家长联系或采用老师手机与家长联系。在家时手机也要放在家长指定的地方,尤其晚上,手机绝对不能留在学生身边。

  3. 需要用手机查阅资料时,必须要用后及时放回;避免过多使用手机搜题,对学生帮助有限,反而会形成惰性。

  4. 尤其是对于留守少儿,家长切忌不能给孩子买智能手机。爷爷奶奶不会管、管不住,爸爸妈妈不在身边,管不了,单靠孩子自律,最后90%以上都只有一个结果—上网成瘾。

结束语:如果要毁掉一个孩子,那就给他(她)一部智能手机,这绝对不是一句玩笑话,也不是怂人听闻。要减少手机对孩子的不良影响,需要家庭、社会、学校的通力合作和配合,关键是家长落实好监护责任,积极行动起来,让学生做到不用智能手机、少用智能手机。真心希望,手机对孩子的不良影响能引起家长及社会各界的重视,减少悲剧的发生!原创不易,欢迎留言讨论,点赞。【我是育渔寡欢,持续分享有价值的教育理念,若有共鸣,请加关注】

对于学生上课是否应该带手机,你有怎样的看法?

手机已是标配,学生可以带。但对手机的使用应该有“人性化”的规定。原则上是不应影响课堂秩序不应该影响个人学习。遇到执拗的学生不听,也应有不同应对方法,(时下名词称“应对预案”),以避免师生在课堂上直接对立。直白一点说,有些学校经常发生师生直接对立现象,就是校领导管理不力。

对于学生上课是否应该带手机,你有怎样的看法?

现代化的科学社会,不是学生应不应该带手机的问题。而是如何引导学生用手机的问题,这不是学生的问题。是老师和家长如何重视学生用好手机,现在的问题是手机既是方便帮助人。更重要的是手机在伤害心灵,影响了主要学习在害人。在毁掉年轻的一代人,甚至两代人,包括幼小婴儿。以科学的动机极“左“的面目,在影响社会环境和人类的心灵。人聪明了思维乱套了,惰性气体如此浓厚,不能说与智能化的手机没有关系。

对于学生上课是否应该带手机,你有怎样的看法?

我孩子班里同学,带了老人手机都能玩半天,贪吃蛇

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