孩子小学一年级,班里有个女孩智商稍差,在学校经常找儿子玩,会不会对孩子有影响?
我觉得不会有什么影响,只要那个孩子没有伤人的习惯就行。我女儿上小学的时候,她们班有一个小男孩儿和别的孩子有点不一样。他总是班级最后一名,他总是一个人坐在那里笑,上课的时候他会忽然站起来大声喊叫着乱跑,下课的时候他会趴在墙上舔吃墙皮。
这些都是我女儿告诉我的,然后在接送孩子的时候,也会听到一些家长在议论这个孩子。
但是我并没有太关注这些,直到有一天,我女儿回来告诉我她想和那个孩子做同桌,我才开始关注到他了。
那天放学的时候,我女儿告诉我说因为没有人愿意和那个孩子坐一起,所以老师决定要在教室的最后一排的给他自己单独放一个桌子了。
我女儿又说今天老师把那个孩子的妈妈叫到学校了,我女儿说他的妈妈都哭了!所以她想和他坐一起,这样他就不用去最后一排了。
我听孩子这么说了,就觉得说不出反对的话了。然后我告诉我女儿可以试试和他同桌,但是如果他打你了,或者影响你学习了,你就要告诉妈妈,然后妈妈去找老师给你换座位。
我女儿和那个孩子做了一年多的同桌,那个孩子一点都没影响到我女儿的成绩。在我女儿的帮助下,那个孩子的学习也有了一点进步,最起码不会一直最后一名了。
但是我女儿也有烦他的时候,因为他自从和我女儿同桌以后。他就天天都像个跟屁虫一样的跟着我女儿,我女儿在前面跑,他就在后面追。我女儿最后给他找了一个好活儿,就是帮她们小女生扯皮筋儿。
让我没想到的是,我女儿的这些小举动,却让那孩子的父母特别感动。他妈妈还送给我女儿一个笔筒,到现在那个笔筒还放在我女儿的书桌上。
去年我逛街的时候,被那个孩子的妈妈认出来了。她详细的打听了我女儿现在在做什么?还一个劲儿的夸我女儿懂事儿。她说我女儿当时对她家孩子的帮助,让他们一家人永远都忘不了!她又高兴的告诉我说她儿子现在他爸爸工作的银行当保安呢。第一是孩子已经变的比原来懂事了,第二是银行的领导也是为了照顾他们。她和我聊了好久,告辞的时候还一个劲儿的对我说谢谢!所以别把一些发育迟缓的孩子当成另类,只要你的孩子自己喜欢和她玩儿就好。我们虽然不用要求自己的孩子一定要帮助那样的孩子。但是我们一定要教会孩子要尊重和善待那样的小朋友,告诉孩子我们付出的一点点爱心,可能会温暖一个家庭。孩子小学一年级,班里有个女孩智商稍差,在学校经常找儿子玩,会不会对孩子有影响?
我上初一的时候,同桌的智力就有问题。
我是开学的第二天才到学校报到的,就只有他旁边核对位置可以坐。
我本来有些嫌弃他的,他说话声音有些大,上课总是睡觉,抄作业很慢,而且还会把我的作业本弄得皱皱巴巴的。
但其实他很有礼貌,现在回想起来,他的家人很爱他,也真的是用心在养育他。
他下课出去我起身给他让座,他会说谢谢。弄皱了我的作业本会一边努力的压平,一边怯怯的说对不起。
班级上总有几个男生会嘲笑他,但是他的力气很大,跑的也很快,嘲笑他的男生也不敢太过分。
有一次,我感冒了,上课的时候睡着了。那科的老师走过来敲我的桌子,结果我同桌很小声的跟老师说,她生病了,让她休息,别打扰她。
我当时就醒了的,站起来跟老师道歉,说我吃了感冒药,不小心睡着了。
老师没再管我,我坚持着上完这节课,就赶紧趴在桌子上睡会儿。结果同桌下课也没有出去,我挡着,他也出不去,一直到上课铃响了,我坐起来,他说你能给我让个路吗?我想上厕所。我边起身边说,对不起,可是上课了,老师快来了。他说没事,我不会和老师说你的,就说是我贪玩忘了上厕所。
老师不会说他,因为都知道他的情况,但是我当时真的挺感动的。他智力有问题,但心是善良的,他知道我生病了,想照顾我,不想我被老师说。
从那之后,我对他更有耐心了一些。他的心思很细腻,我对他态度的一点改变,他都能感受到。
他的家人也是怕他在学校被人看不起,所以学习用品方面真的是准备的十分齐全,堪比小型的超市。所以很多同学会找他借东西,有的就不还了,他也不去要,过几天再买了新的补上。
后来我就告诉他,借给别人东西是一件乐于助人好事,但是要记得要回来。以后别人跟他借每一件东西,他都会问我,借不借他?然后放学前再来问我他是不是应该把借出去的东西要回来。
班级同学嘲笑他、欺负他我也会出面制止。后来更多的事情他都来问我,在他心里,我俨然成了他的监护人,我也真是像照顾弟弟一样的照顾他。
期末开家长会的时候,他的妈妈一直在跟我妈说感谢的话,还和班主任老师一直夸我。最后我居然被老师推荐成为了校三好学生。
又过了一个学期,我们初二的时候要根据学习成绩重新分班,我去了所谓的“尖子班”,他自然是留在了本班。
我搬东西走的时候,他就坐在那看着我,感觉像被遗弃的小狗。据说我走后,他在教室里大哭了一场,说他没有同桌了,就连老师都劝不了,后来让家长把他接走了。
到了“尖子班”学习压力太大了,根本没有心思去想其他的,再知道他的情况就是他在别人的教唆下打了一个高年级的学生,被学校给退学了。
接他离开学校的那天,他的妈妈带他来找了我,感谢我对他的照顾,让在学校渡过了一年平静又快乐的时光。
今天看到这个标题突然就想到了我的同桌。其实智力有问题的孩子,往往有着最纯粹和细腻的感情,我们不应该带着有色眼镜去看他,应该尽力去保护他们与生俱来的善良和干净的灵魂。
孩子小学一年级,班里有个女孩智商稍差,在学校经常找儿子玩,会不会对孩子有影响?
给你讲一个我儿子班级真实的事情。一个女孩明显智商有点问题,偶尔上课还会发出尖叫声,但没有一个家长提出不满,老师非常照顾她,要求大家不要欺负她。一次我去学校,冬天,那个女孩后背露出来,老师告诉她掖一下衬衣,提一下裤子,但女孩茫然不知,老师就让旁边女生帮着提了裤子,掖了衬衣。当时觉得这个班级是个有温度的地方。
后来我问我儿子这个女孩的情况,我以为会没人和她玩,但真实情况是他们班学习最好的女孩会和她一起玩,那个照顾弱智同学的女孩,没有因为和不聪明的孩子玩而拉低她自己,反而会更加与众不同和高贵。
全班同学也没有因为那个弱智女孩的存在而拉低了学习分数和智商。
后来那个女孩辍学了,因为她生理方面的各种问题,不得不终止学习。但因为老师和家长,还有同学没有人嫌弃她,一直有玩伴,所以她在学校也是拥有了一段快乐的生活。
而那个班级因为包容过一个弱智的孩子,而成为一个有温情的班级,每个孩子都是积极乐观向上的。
孩子小学一年级,班里有个女孩智商稍差,在学校经常找儿子玩,会不会对孩子有影响?
决胜网想说家长提出这个问题是非常不对的,而且智商差是不会传染的,所以请家长放心,你的儿子还是可以跟那个女孩玩。
首先,孩子才小学一年级,身为家长就希望孩子带着有色的眼镜去看这个世界吗。学校的霸凌是怎么出现的,往往很多时候是从这样的小事开始。孩子对班上的人说,妈妈说那人很脏,不要跟他玩;爸爸说那人的妈妈不要她了,我们不要跟他玩,然后最后那个人就被排挤了。难道你希望你的孩子也成为这样的一个人?
小孩在一年级的时候还有很多东西都还没学会,难道就要在他的脑海里植入这样的概念?正常一个班级的小孩的智商都不会相差太远,可能是刚到小学不太习惯小学的学习模式导致进度比较慢或者其他原因。一个有学前教育与没有学前教育的孩子之间的差别还是有的,这个时候你反而可以鼓励你的孩子去辅导或者在课业上给与他帮助,在教别人的过程中相信你的孩子也可以学到很多东西的。
孩子在学校的成长过程,父母以及老师都扮演着非常重要的角色,如果老师对那个学生有偏见,那么很快的那个学生将不受人待见;相反如果老师将此事处理得很好,那个学生会有一个很好的童年,并且一辈子都会记得那个对她好的老师。而父母在教育自己孩子的过程中,不是也应该多多教育孩子有爱心,多多关怀帮助别人吗。
孩子小学一年级,班里有个女孩智商稍差,在学校经常找儿子玩,会不会对孩子有影响?
我儿子今年二年级,他成绩还行,我没怎么特别要求过他,考试也就班里前三前五的样子。
他一年级的时候就回来和我说,他们班有个同学是傻子,啥都不会,考试考零分。我想着他既然能特意回来和我说,那么这个孩子肯定是智力低下儿,而且全班同学都在关注他,也一定会有不好的关注,有色的眼睛!因为他的用词就不好!
我就比较着急,我怕他世界观出问题啊,我怕他因为一些不好的评价和关注变得不记得去“善良”了,就算他偶尔考的马虎了我也没有这么着急,我知道那个学不好智力有点低的孩子肯定在学校里有孩子欺负,我很心疼,我就这个问题和他说了好长时间。
我告诉他(因为他在班里是班长,个子也是班里挺高的)我说,首先你不能欺负他,你不能叫他“傻子”,这样太不尊重他了。每个人都有他的不同之处,不是学习好聪明了就是最好的,每个人生存在这个世界上,都是最美好的生命,我们不能歧视他,我们要公平对待每个生命,其二,如果有同学欺负他了,你一定要保护他,你要和他们讲道理,告诉他们这么做是错的!生命是平等的!其三,他要是有不会的,你要帮助他,他以后肯定会慢慢好起来的,有的人学东西比较慢,但他们却很努力,于是,有时候,他们可能会比聪明孩子更容易成功,因为他们努力!
毕竟我的孩子我相信,他还是很善良的!
今年二年级了,期中考试回来他开心的和我说,妈妈,我告诉你,我们班xxx (那个孩子)这回考试进步可大了!我心里一暖!
祝福这个世界上所有的孩子,所有的,祝福他们幸福快乐的长大!
孩子小学一年级,班里有个女孩智商稍差,在学校经常找儿子玩,会不会对孩子有影响?
不会有影响的,不要歧视这些孩子。
我在山区中学教书,今年教的初一,今年接这个班刚好遇到一个男生智力有问题,不会写字,不知道家长的电话号码。
平时上课他很乖,偶尔会跟同学闹一下,上课基本都是不听的,他听不懂,大多数时候他就睡觉。每次我去上课,他老远看见我来了,飞奔进教室,我感觉他是害怕我批评他上课了还不进教室。平时在学校遇到我,他从来不打招呼,只是看一眼就不理了。
一次班级活动课,我买了一些糖发给表现好的同学作为鼓励,剩下一颗,我就给了他。其他同学很不满意,为什么他都可以吃糖?我就当着全班同学的面说,他乖,他学习不好但是品德好,上课从来不影响老师和同学(这是个普通班,很多学生上课闹腾)。他拿着那颗糖的表情十分惊讶,一把抢过去,没错,是从我手里抢过去的。
后来我发现他下课也会跟着其他同学一起凑到我面前来,听听别的同学在跟我说什么,不那么怕我了。有一天下课他走在我后面,我又给了他一颗糖,他很高兴。
上星期我经过学生食堂,他正好在排队打饭,看见我,他居然跟我问好,虽然每天都有学生问候老师好,但是他的问候让我特别高兴。
这样的孩子是不幸的,应该得到更多的关爱,希望其他家长和同学不要用歧视的眼光去看他们,换个角度思考,你的爱心直接影响到你的孩子,你希望自己的孩子是一个冷漠的人吗?
(图片来自网络)
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