我女儿高三，最近成绩直线下降，从655到576分，我该咋办呀？

高三的时候成绩容易忽高忽低，只要孩子尽力了就行，这个时候孩子要比大人更焦虑，所以你就别给孩子施加压力了。我女儿考试的时候容易紧张，中考的时候就是紧张的睡不着觉，她尤其是怕考数学，考数学的前一天几乎是一宿没睡，我真的是又气又急，但是一点办法都没有，结果是她虽然考上重点高中了，但是只是考上了普班。高考前她又开始紧张了，尤其是那几次模拟考，分数忽高忽低，有时候都低的吓人！孩子的情绪也不好，有的时候成绩一出来就哭了，我想了想就在考试前几天给了她一个玉的观音吊坠，我告诉她这是她的幸运符，带上以后会保佑她考试顺利的，她也欢欢喜喜的带上了，应该是精神上有了寄托吧，或者是她自己想开了，她高考那几天一点都没紧张，用她的话说就是比她月考时还放松，晚上也是早早就睡了，考完试她告诉我：会的全写上了，保准没丢分，不会的就是确实不会的，丢分也是应该的！她还说不管分高分低都没有遗憾了。高考结束那天晚上，我就告诉我女儿，考试结束了！不管你考的如何都没关系，以前管你是想让你尽量取得更好的成绩，现在一切都考完了，不管是什么样的成绩我和爸爸都能接受，所以你不要有压力！从现在开始你就尽情的吃喝玩乐！报完志愿我们就带着孩子出去旅游了！我觉得高考时孩子只要是能发挥出正常水平就行，至于大翻盘那种好事我从来没奢望过，也奢望不来。

我女儿高三，最近成绩直线下降，从655到576分，我该咋办呀？

我以过来人的身份告诉你，一定一定让她放松，不要有太大压力！

我读高三的时候，就是因为压力太大了。父母对我的期望又比较高，坚信我可以考一个好分数好大学。所以到了高三第二学期，我就开始特别的紧张，害怕辜负父母的期望，害怕自己高考失败，所以成绩一路下降。那时候从班级的前三名一直到高考考到全班的十几名。

我同学跟我考差不多的分数，他决定复读一年考个名牌大学。他高四的成绩一直在600分以上，但是高考的时候还是跟前一年的分数差不多。我明白，他的压力实在是太大了。

高考，并不能决定人的一生。他只是一一场普通的选拔考试，相信以你女儿的实力，只要平稳的发挥，就能够考上不错的学校。

所以我给你的建议是尽量的开导你的女儿，让她放轻松，不要死盯着一个目标。考到什么学校，咱们就去读什么学校。虽然说名牌大学是我们大家共同的追求，但是有些事情天时地利人和缺一不可。只要尽自己最大的努力就是成功！

我女儿高三，最近成绩直线下降，从655到576分，我该咋办呀？

高三学生成绩在第一学期有波动，有时候波动非常大，这是正常现象。大多数同学在高三的第二学期成绩慢慢会稳定下来。那么成绩波动是由于什么原因造成的呢？

1.一般高三第一学期各科都是专题复习，而专题复习大多会把高一高二的知识融会贯通进来，注重的是基础知识的串联。所以复习的知识点比较多，复习的容量也不断增大。因此学生在知识的强化记忆以及综合运用方面，有时候会感到力不从心，有时候也觉得会抓不住重点。而这些欠缺，由于知识点太多而造成的迷茫，有时候会让学生手足无措。这些不足都会表现在平时考试的试卷当中，学生会有一段迷茫期，从而引起学生成绩的上下波动。这些现象都属于正常现象。

2.这一阶段学生在复习的方法技巧和各科复习时间的安排上有问题，也会影响学生的总成绩。这一阶段各科老师都会按照复习资料的专题顺序，循序渐进地进行复习。而这一时期针对性的基础训练（对点精练）、限时训练比较多，有一部分学生不会合理分配时间，在有些科目上明显跟不上进度。所以造成了一些学生忙忙乱乱而收效胜微的结果。这也在一定程度上影响了复习的效果，所以就会出现成绩的波动。

3.不会及时向老师请教，解决专题学习中的问题。专题复习阶段由于知识容量较大，既包含了高一高二的所有知识点，又在复习过程中会涉及知识的综合运用。所以学生复习过程中，问题和疑惑比较多。有的学生能及时解决，但有的学生却越积累越多，反而会觉得越复习问题越多。这样造成知识的衔接和综合运用能力跟不上，所以也会影响考试成绩。

4.不会调整心态。高三复习过程中成绩波动是很正常的事，但有些学生却因此而使自己的自信心受到影响，所以有时候会缺乏有效复习的动力，心理上常常会有畏难情绪。这也对复习的效果有一定的影响。

所以，高三专题复习阶段，巩固各科的知识考点是重中之重。一个方面要加强知识的记忆，通过针对性的训练提高自己知识考点的综合运用能力。另一个方面在学习过程中要及时想办法答疑解惑，或者请教老师或者问同学，不要让问题越积越多。第三就是在心态上要能够及时调整，要有战胜困难的意志和决心。

我女儿高三，最近成绩直线下降，从655到576分，我该咋办呀？

分数下降不代表实力下降，高三的学生成绩起伏大是不奇怪的，知识的层面广，题量大，考试的题目合不合口味是关键。

我女儿高三，最近成绩直线下降，从655到576分，我该咋办呀？

应该是心态问题，请假三天适当放松

我女儿高三，最近成绩直线下降，从655到576分，我该咋办呀？

我以过来人的经验，结合自己孩子失利的教训，想和你沟通的主要有三点。

一是基础犹在。首先是孩子高中期间能上650，说明孩子智商够，学习能力够，知识基础够，只是高三以后成绩下滑，进去570了。

二是压力巨大。对照我儿子的情况也差不多。总结原因，怕是压力太大是第一位的。孩子高考前甚至紧张到一到自己最擅长的数学和物理考试，就会拉肚子，考试期间就要去上一次厕所，患得患失的心理特别厉害。第二可能才是学习方法出来问题，过于着急，做难题过多，忽视了基础。第三是孩子有压力，家长也有压力，无形中你的压力传导到孩子身上了。毕竟这570分代表不了什么，你不知道考题的难度，不见得就是成绩下降。你就紧张成这样了。三是学会放松。一是让孩子放松，家长也要放松，缓和心态情绪。成绩自然就会恢复的。所谓无为而治吧。

谨供你参考。结论就是，你就当没看见，无所谓，豪不在乎，不感兴趣，考成什么样都挺好的，尽量多给孩子空间，让他减压调整。这就是最好的。

当然，也要防止玩游戏或者谈恋爱了，除此都可以放手