带小孩玩,遇到挑拨离间的小朋友怎么办?

今天小孩子A和两个好朋友(B,C)在一起玩,又来了一个四岁左右的小朋友D,找其中一个小朋友C说我们俩一起玩,C答应了,然后D对A,B说:C不和你们玩了。A,B就和C生气了,C生气走了。D又找A,B玩,D要B的玩具,B不给,D就找他爸爸说小朋友拿她的玩具不给他。A,B,C小朋友才五岁,玩不过一四岁的小朋友啊,我看着都懵逼了,绝对的宫斗高手,我都不知道怎么跟孩子解释了。

有句话叫三岁看老,我挺认同这句话的,有的孩子天生就会耍心眼儿,也不能说这样的孩子就坏,这也不是父母能教会的东西,这样的人长大了也是能左右逢源,但是相处久了反而交不到真正的朋友了;有的孩子天生就是老实人,不会耍心眼儿,可能小时候经常会吃亏,长大了也不太会和人打交道,但是时间久了反而会交下一些真正的朋友;我女儿从小到大都是那种实在孩子,她上初三时假期作业老师留了一套模拟题,但是却很难买到,我是找人才给她弄了一套,说是题,其实是一本非常厚的书,即使想要复印也很费劲,因为你不把书拆开是无法复印的,但是把人家的书拆开又装订不上,所以没人会借给别人复印,还有复印一本那么厚的书费用也不少,所以那段时间她们同学都在想办法找人买,临近放假的前一天女儿回来说要把题借给别人复印,我说明天就放假了,今天她才想拿去复印是不是太晚了?再说她什么时候还给你?你又不知道她家在哪,就别借了,再说了我怎么觉得她是不想还给你呢?我女儿当时就说:你为什么要把人想的那么坏?她都说了今天上午她妈妈给她复印,下午她一定会还给我!我马上就说:那你借给她吧!其实我当时就知道那个孩子一定不会把书还给她的,但是如果我不让女儿借,孩子会觉得我自私。晚上女儿回来时我什么都没问,她自己反而哭着告诉我同学没把书还给她。我说她可能明天会还给你吧?她说:不会的!因为我下午看见她时她马上就说了一句我忘带了!是那种准备好了的样子,然后就不再理我了!我说也许她没复印呢,复印完了会还给你,你等等吧。嘴是这么说,其实我知道书拿不回来了,然后我就发动亲戚,想办法找人帮着买,过了几天,我问女儿同学还书有消息吗?她低着头说她电话打不通了,一直是对方忙。我说那你怎么办?作业不做了?我说你知道我为什么觉得她是不想还给你吗?因为我觉得真的想复印的人不会拖到最后一天才借书,那样太匆忙了。过了几天我找人给她买到了那本书。从那以后,我觉得女儿有了一点点变化,最起码她知道不是所有的人都是有诚信的,也不是所有的人都心怀善念。

带小孩玩,遇到挑拨离间的小朋友怎么办?

现在的社会这种小精豆子一样的孩子还是很多的,请不要太难过,也不用急于跟孩子去解释。不如放开纠结的心态让孩子先跟自己说说这件事的前因后果。让他自己分析看看自己是否喜欢这类朋友,以后又打算怎么做。毕竟孩子们将来要走的路是他们自己走的,我们也并不能参与其中,而未来社会这种人应该也是他们经常会遇到的。

不过最后还是要告诉孩子的就是:虽然有一种人是喜欢拔尖的,但是他们内心却不一定真正的幸福。而内心真正的幸福一定是自己通过双手努力,然后脚踏实地地换回来的。

带小孩玩,遇到挑拨离间的小朋友怎么办?

小朋友的言行举止更多的受带养环境影响,在一些小计谋或小手段中”获胜“后,孩子会得到短暂的快乐和成就,如果不被重视甚至反而得到大人的表扬,对孩子的成长是非常不利的,需要大人及时矫正,引导孩子什么是正确的人际交往态度和方式,让孩子明白与人相处时真诚、乐于分享,才能获得别人的尊重和共享。

如果我们的孩子遇到这种情况,要及时带离孩子,如果孩子处于坏情绪中,要首先帮助孩子识别情绪,接纳他的感受,坏情绪得到安抚和缓解后再引导孩子这件事背后的问题和正确的价值观是什么。

告诉孩子你当时被小朋友这样做很不愉快的心情,相信别人也不会喜欢的。所以,与人相处时要懂得悦纳他人、要用双赢的心态去共同玩耍。

带小孩玩,遇到挑拨离间的小朋友怎么办?

小朋友之间的相处方式就是如此啊,一会儿跟他玩,一会儿不跟他玩跟你玩,大人要引导的就是小朋友之间一定要和平相处,不能争抢,有玩具一起分享一起玩耍,至于谁跟谁玩,不跟谁玩都是一时的,今天不在一起玩,或许明天又在一起玩了,能玩到一起就玩,不能玩到一起就分开玩。

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