一年级的孩子考七十几分正常吗？

不正常，即使是马虎也不应该一直都是这么低的分数，这样的孩子今后很难在学业上取得成功。这样的孩子基本上有两种，一种是孩子看起来聪明伶俐，特会和人打交道，除了学习不好，别的样样都好，他们只是对学习没天赋，即使努力学习了成绩也不会好，用老百姓的话说就是天生不是学习的料！这样的孩子除了学习你不用操别的心，他们会生活的很好的。还有一种就比较麻烦了，因为你慢慢的会发现孩子会出现很多问题，会出现社交障碍，小朋友们都远离他，有的时候会做出一些让你无法理解的事儿，这时候就需要带孩子去看医生了，有的是智力上有缺陷，更多的是精神上出现了异常，这个时候家长一定要重视起来，关注点要更重视孩子的心里和行为教育，而不是学习成绩了。

一年级的孩子考七十几分正常吗？

我是焦学龙老师，从教二十三年，有着近二十年的班主任工作经验。对于“一年级的孩子考七十几分正常吗”这个问题，我的回答是：很不正常！我的理由如下：

小学一年级的学习内容，无论语文还是数学，都相对简单，适合一年级孩子的认知特点，而且考试的内容也相对容易。据我了解，历年来，每逢期末考试，一年级每个班语文和数学获得满分的，也就是俗称的“双百”孩子，都要有二三十个，甚至更多；每个班的语文和数学平均成绩，几乎都在95分以上。在智力正常的情况下，如果一年级的孩子考七十几分，无论是语文还是数学，都远远低于班级平均成绩，这是很不正常的。

孩子的考试成绩是结果，而“结果”又是“过程”的具体呈现方式。孩子没考好，就是因为平时的学习过程出现了问题。教育界有句名言：“课堂是学习的最主要渠道”。孩子学习成绩不理想，一定是在课堂学习中出了问题，最主要的问题就是注意力不集中。

俄罗斯教育家乌申斯基说过：“注意力是智力的大门”，每一个学习成绩优异的孩子，都是课堂注意力高度集中的孩子。孩子在课堂上，只有集中注意力，全神贯注于老师讲授的知识，他的思考力、理解力、观察力、记忆力、想象力才能协调发挥作用，对于老师所讲的内容，才能听得进、听得懂、记得住。孩子在课堂上，如果注意力不集中，不持久，就听不进老师讲课的内容，更不要说理解和吸收消化老师传授的知识了。即使课堂上老师经常提醒他集中精力听讲，他所学到的知识也是断片式的、不连贯的、不系统的，也就是平时所说的“仅仅学到了皮毛”，而没有掌握知识的精髓，期末考试考七十多分，也就没什么奇怪的了。

孩子的注意力不集中，影响不仅发生在一两节课，而是整个学习过程。我们国家教材内容的编排，是环环相扣、紧密联系的，知识的内容和难度又都是层层递进的，后面所学的内容是以前面所学的知识为基础的。所以，如果孩子在课堂上注意力不集中，没有掌握起前面所学内容，那么他很难掌握起后面所学的内容来。即使他上课想认真听，因为没有前面的知识与能力做支撑，他也很难听得进去。课堂上听不明白，又会反过来让孩子难以集中注意力，这样，孩子很容易进入课堂学习的恶性循环的轨道，到了期末，出现考不好的结果，就不足为奇了。

首先，要让孩子利用寒暑假的时间，认真预习下学期的课本内容——进行全册性预习。心理学研究表明，低年级的孩子在课堂上，对于熟悉的、易学的、能听懂的内容，普遍感兴趣，爱学习。所以，家长要充分利用寒暑假时间，指导孩子对下学期的课本内容进行全册性预习，尽可能把新知识变成下学期课堂学习的“熟人”。语文方面，可以让孩子熟读课文，写写生字词，重点现代文、课内诗词可以提前背熟。数学方面，可以让孩子通读课本，学习例题，做课后练习。很多低年级孩子的学习实践证明，这种全册性预习，对于降低孩子新学期学习难度、提高学生的学习兴趣，提升课堂学习注意力，有特别显著的作用。

其次，家长平时要注重培养孩子的阅读习惯，增加孩子的阅读量，帮助孩子逐步提高阅读速度。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“阅读是提高孩子智力的最好方法”。我们通常所说的智力，包括注意力、观察力、记忆力、思考力、想象力。这些都是学习所必不可少的能力。孩子通过阅读，可以显著提高包括注意力在内的智力水平，从而提高课堂学习能力，最终达到提高学习成绩的目的。因此，家长一定要注意培养孩子的阅读习惯。孩子的阅读量提高了，其智力水平、学习能力和学习成绩自然而然就会随之提高了。

我是焦学龙老师，一个热爱教育、热爱学生、喜欢研究教学方法的语文老师。对于“一年级的孩子考七十几分正常吗”这个问题，我的回答是：很不正常！希望我的回答能让您满意！谢谢您！

【我是焦学龙老师，欢迎您关注我，阅读我传递正能量的原创文章。】

一年级的孩子考七十几分正常吗？

我来说说这个问题！

很多家长觉得自己的孩子是最棒的，你是被情感蒙蔽了内心！当然我所说的智力原因，也不等同于说这孩子就是有智力残疾，我所说的智力原因不包括那种智力低下的孩子，能考到七十分，也绝对不是有智力残疾的孩子！

考试却是要孩子自己独立面对的，他们理解能力差，计算能力差，最后造成分数不高！

你去观察那些成绩低下的孩子，大多回家学习不积极=不主动，磨磨蹭蹭，不是喝水就是撒尿，学习时注意力不集中，老是走神，遇到难题就会寻求帮助，或者更有甚者写作业过程中，全程由家长陪同，一旦离开家长的帮助，作业就会无从下手。

我班里就有这样的一个孩子，家长帮助过多，考试时，纯计算题还可以，解决问题的题，就在那里等着，我问他为啥不做，他说等着奶奶读题！最后到了交试卷时间他还没有完成，哭着不交试卷，最后的分数可想而知。

还有的孩子属于不开窍！他们往往年龄比别人稍小几个月，在小学阶段不要小看几个月，这几个月就会有质的差别。

有的小孩子开始进入一年级学习，只是身份由幼儿园变到了小学，但是他们还没有做好身体和心理上的准备，学习进入不了状态，还是保持幼儿园时的状态，所以他们的成绩也会有些低下。但是这些孩子一旦进入状态，知道上学是怎么回事了，他们马上成绩就会有很大的突破！

很多网友都说，一个一年级有啥呢，开始学习不好，后来逆袭成功的也有，友友们不要经常用这样的话来麻痹安慰自己。逆袭成功的事有，但是绝对是少数，如果是大多数，那就不叫逆袭了！我觉得还是把孩子的基础打好为妙。不管他将来是否优秀，必须根基要夯实，这样将来的路才会走的更高更远！

你说呢友友们。对于一年级的孩子学习问题，友友们有啥可以分享的，留言交流讨论一下吧！期待大家踊跃发言！

一年级的孩子考七十几分正常吗？

我家孩子一年级的时候就考70、80分，全班垫底。首先我没让她上幼小衔接，自己也没教她认字，完全是几乎不懂的程度进入的小学。还有就是她根本没有区分开幼儿园和学校的不同，基本第一学期都在幼儿园的状态下度过的，期末考试考得很差才让她开始意识到上学和上幼儿园是不同的。另外我家的孩子属于接受比较慢的那种，她接受新的知识需要一个较长的过程，但这样的孩子也有优点，就是一但学会了，她轻易不会忘记。我不知道你说的是属于哪种情况。我们不能只关注成绩，要找出原因，更要有足够的耐心让他们慢慢适应学校生活，建立好的学习习惯，只要融入进去了，成绩自然会慢慢提高了。作为家长一定要耐心慢慢教导，相信他们会越来越好！加油😊

一年级的孩子考七十几分正常吗？

这个分数肯定不正常，说明孩子的学习是有很多需要改进的地方。这当然不能说孩子未来就不能学得好，只是在当前的年级，靠这分数值得家长警惕起来。

首先，一年级学生普遍分数都挺高的，正常来说平均分都是90以上。所以您问算不算差生，我有点怀疑您孩子是否上了假的一年级。

我接触过上千位全国各地的一年级学生，对一年级的学习还是有一些经验。大体上，好的班级平均分会接近满分的水平，98分以上的平均也不少见；普通一些的也有95以上的平均分；如果一个班级的平均分在90分左右，那基本上就属于比较差一些的了。

当然，这个成绩各个学校各个班级会有些不同，但是70多分的分数，家长一定要及时分析原因。我不建议你因为成绩不好就批评孩子，我们需要的是想办法帮助孩子成长起来！

第一点：孩子课后能够顺利地完成作业吗？如果您发现自己的孩子写作业困难，那么可能是上课没有办法吸收。可能的原因是上课无法集中注意力，另外一个可能是孩子的理解力没有跟上。

针对这两个问题，家长需要调整孩子的日常生活中的规矩。该静下来的时候需要孩子安静，该坐好的时候需要孩子坐端正。只有孩子有了这样的意识，才能在上课的时候控制自己。

而理解力的问题，则是跟孩子的早期教育有关。一年级的孩子，有没有早期教育，理解力的差异还是很大的。这一点需要家长课后去弥补，不能靠等。

第二点：您的孩子把心思放在什么上面了？有些孩子没有收心，一回到家就想着看电视，玩游戏，或是到外面疯跑。这样的孩子都有可能会遇到学习上面的问题。

解决的办法是在家里要创造一个学习环境，尽量不要开电视，不要在孩子面前玩手机。父母如果有时间，带着孩子阅读一些有趣的书，孩子只有对知识有了渴望，才可能在学习上找到动力。

第三点：家长要注意调整孩子的学习态度，给孩子做榜样。减少唠叨，用实际行动来帮助孩子形成好的学习习惯。比如每天什么时候写作业，家长需要定好，然后抽时间陪孩子写一段时间。让孩子养成什么时间做什么事情的习惯。

总之，孩子的学习需要家长多用心。这个分数反映了孩子的学习需要做很大的改善，希望家长重视起来。

一年级的孩子考七十几分正常吗？

一年级的孩子考了七十多分，不正常。

1.九十分左右才正常。

一年级的孩子，考试科目有两门：语文、数学。只要孩子的智力没有问题，一般考试成绩在九十分左右，成绩好的能考双百分。

孩子学习的内容很简单。语文方面学习汉语拼音，识写一些汉字，阅读浅显易懂的童话、寓言故事，儿歌等。

只要上课时认真听讲，认真完成作业，想考差也不可能。

数学就更容易了。第一学期学习的二十以内加减法，第二学期一百以内加减法。

只要孩子数数过一百，十以内数的分解能分清，平时加强口算训练，孩子考试也不会太差。

2.七十多分不正常。

不管是语文还是数学，孩子考试七十多分都不正常，说明孩子的学习成绩较差。

疫情期间，孩子在家学习。如果指望孩子自学，不切实际。

一些家长虽然文化程度很高，但是辅导孩子，不注意方法。也就是说，不会教孩子。孩子做作业，只会告诉孩子答案孩子如何能学好？

有些孩子从幼儿园踏入小学，不知道学习的重要性，还是以玩为主，甚至上课的时候也还在座位上玩。

孩子学习成绩差，有各种各样的原因。家长要帮助孩子找到问题所在，家校配合，提高孩子的学习成绩。