班主任多次打电话说儿子是全班最乱的，该怎么办？

第一句话：问老师：您需要我们家长怎么配合？

“乱”是现象，活泼，调皮可以理解，但是去打扰其他人，则是缺乏家教，不懂规矩的体现了，你需要明确告诉孩子，不可以这样做，并且让他知道，这样做要承受的后果。

立规矩，无非奖惩二字。

建议和老师一起商定一个奖惩措施，针对行为进行批评，乃至是惩戒，家长应该积极配合。

班主任多次打电话说儿子是全班最乱的，该怎么办？

活泼好动的孩子很多，但是应该教会守规矩有底线，自己的底线和别人的底线。

孩子的问题离不开父母的引导

班主任多次打电话说儿子是全班最乱的，该怎么办？

面对问题，解决问题。

孩子读小学，被老师多次告状，说孩子是全班最乱的一个。面对这样的问题，我们要理性对待。

对老师来说，他面对的一全班学生，他希望学生都乖乖的，都努力学习，都成绩好。

你家孩子上课显然坐不住，或者说学习上还找不到乐趣，又不愿意被老师忽略，用各种搞怪的方式来宣示自己的存在。

针对这种情况，老师给家长电话的目的，无非希望家长和老师配合管教，让孩子适应学校生活，并没有恶意。

作为家长，自己的孩子是啥状态，应该比老师更清楚，老师打电话告诉你孩子的问题，应该积极配合，帮助孩子走好过渡阶段。

如果孩子，从放养的玩童到遵纪守法的小学生，这个过程，他走得不顺，后面学业也可能跟不上，吃亏的还是你家孩子。

当然，也不排除有的老师不负责任，孩子有点小毛病，就小题大做，对孩子高压施威。但从文字可以看出，你家孩子的问题，还是主要的。

为今之计，作为家长，多跟老师沟通，配合老师管教孩子。再就是多跟孩子讲道理，上小学了，不是幼儿园里小孩子，是小学生，要学会守纪律，守规矩，引导他把过剩的精力用到学习上。

班主任多次打电话说儿子是全班最乱的，该怎么办？

这个年纪的小孩调皮是正常的，作为家长需要做的并不是压制孩子的这种性格，而是积极引导，转移他的注意力，让他能够安静下来做一会自己喜欢做到事情。

1、看他平时喜欢干什么？抓出孩子的兴趣进行培养。

作为家长一定要了解自己的孩子兴趣在哪，从而有针对性的去解决孩子调皮捣蛋的问题。有的孩子调皮捣蛋仅仅是一时的兴趣，并不影响他正常的交往，只要有度，注意分寸，这样的孩子还是没有什么大的问题的。小孩子大多数活泼好动，这样的性格还是比较好的。对于特别调皮的孩子要有针对性去约束孩子这种行为，做他喜欢做的事。

2.寻找他乱的原因，告诉孩子有些事情必须做好。

小学低年级孩子在智力发育上和沟通能力上已经比较成熟了。能够分辨那些事情不能做， 哪些事情必须做。耐心的和孩子去沟通他不愿做的原因，然后对症下药。和孩子经常沟通，对孩子的学习和生活是非常有帮助的，家长一定要注意这一点，不要老是客观的去认为孩子小，只要按你的要求去做就行了，不需要跟他解释去沟通，这样做其实是强制教育，孩子天生有叛逆情绪，好好说话，耐心询问，让孩子从内心放下戒备，从内心遵从你的这种方法和方式。

3、请老师帮忙看他什么时候最调皮，然后有针对性的说服教育。

有的孩子大多数时间表现都是正常的，但是在某一个特定的环境下就表现的非常调皮捣蛋，其实这就是孩子天性压抑的一个释放，它在特定的环境下，他感觉到无拘无束，他的天性和天分就充分的暴露了出来。这样的孩子一定是在家时间多，出来玩的时间少，或者是孩子一直处于学习的状态，一遇到特定的环境，就像脱缰的野马一样开始疯玩了。其实这都是正常的，家长要适当的让孩子出去，去接触外部的环境，从而释放心理上的压力。小学生调皮是正常现象，如果他这时候不调皮，那就不正常了！

4、 明白道理，随着年龄增长会慢慢好起来的。

很多在小学调皮的孩子，到了初中或者高中，意识到自己要为理想奋斗的时候，都干劲十足，比以往要努力许多，况且调皮的小孩，心眼多，聪明，当他们真正想学习的时候，成绩是上升的是特别快的，所以你现在要做的就是引导孩子确立一个人生理想，逐渐完善他的人生观，等他渐渐长大了，就会使他意识到自己该努力了，到那时，你做的就是支持、帮助、理解。一定要在他懂事的时候及时沟通，如果刻意的去压制他可能会起到反效果。

5、最后一点也是最重要的一点。一定要和老师搞好关系，老师经常给你打电话说明孩子很有潜力 ，老师不想放弃。你要做到就是积极配合，不要不耐烦，也不要沮丧灰心，更不要与老师闹翻，缪可馨家长就是因为老师教育不当与老师闹，并要求老师道歉认错，导致老师内心有芥蒂，从而一直排斥这个孩子，最后悲剧发生。没有那个老师会喜欢热脸贴冷屁股的家长，而且会延伸到孩子身上。如果他完全放弃了你的孩子，估计更糟糕了。

班主任多次打电话说儿子是全班最乱的，该怎么办？

从小开始纠正，还来得及。

班主任多次打电话说儿子是全班最乱的，该怎么办？

谢邀。我的孩子也比较调皮，主要我不是怕老师管他，而是怕老师不管他。放弃一个孩子非常简单，放在一边，不闻不问就可以了。培养一个孩子就比较难了，老师多次向你反应同样的一个问题，作为家长要严家管教孩子，及时纠正孩子的这种不好的行为。如果放任不管的话，长大了就会犯大错误。

1、家长一定要重视。

针对具体事情要具体分析哪一方面孩子做的不好，就要从哪一方面开始入手，老师把这个事情反映给家长，那肯定是希望家长能够回去多管一管孩子，多关心一下孩子。多次反应可能是你根本就没有太在意这个事情，根本没有把他当回事，还觉得老师很烦，大题小做。

教育孩子不仅是在学校进行的，家庭教育也很重要，孩子的一些行为跟家长的榜样做法也是有很大关系的，所以在纠正孩子的同时也要在意一下自己的言行举止和自己的处事方式。孩子的一些不文明行为，你觉得没有什么，可能你还会觉得比较可爱。但是别人却很反感，觉得他没有礼貌，没有教养。

2、多和老师沟通，向老师请教教育方法。

遇到了这种调皮注意力不集中的孩子应该怎样教育他？因为老师带过的学生也很多，每个孩子都有个体差异性，针对每个孩子的特点，老师肯定是有一套方法的，多向老师虚心请教，态度要诚恳。

3、赋予老师权利，该治的时候就要治，该惩罚的时候就要罚。

有的家长比较袒护孩子，不能说、不能讲、更不要说批评和惩罚了。现在如果犯了错误你不去指正，不去重视的话，等到大了，他犯的错误就不是一件小事情了。所以说该批评的时候就要批评，需要改正的时候就必须要改正，一定要严加管教。小的时候这叫调皮，等到大的时候这叫恶习。