孩子在什么阶段会产生逆反心理？

谢悟空邀请！逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。

一般孩子在青春期容易出现逆反心理（13岁……18岁）。孩子在十二，三岁的时候往往容易产生与家长相抵触情绪，青春期孩子的叛逆是每个孩子都要经历的。这就要我们家长和学校老师给予正确疏导。

孩子青春期自尊心很强，最需要得到他人的认同和尊重。家长在教育孩子时要有耐心就事论事，不要拿自己的孩子与其它孩子比较。对孩子的进步要给予认同鼓励。当孩子出现错误时要委婉提出，认真聆听，千万不要忽略孩子的意见。

愿我们的孩子都健康快乐的成长！

孩子在什么阶段会产生逆反心理？

谢邀请；

如果是男生长的比较早些，多数是从十一岁左右吧！步入青春期开始，也正是长高身体的时候，女生相对长的要迟些十三岁开始吧！在这个阶段的孩子是最不听话，无论父母说的对于不对都听不进耳，很多事情偏偏跟自己父母对着干，特别是对老妈最反感，也许妈妈话多些的原顾，到十九岁基本懂事些了，身高也差不多停止长高了。

孩子在什么阶段会产生逆反心理？

不是所有的孩子都会出现逆反心理的。所谓的逆反心理：是人们对特殊孩子的个性发展，与孩子的父母，社会的意识相背离的一种客观认识，给这种特殊孩子的一种定义。

所谓的孩子出现逆反心理，不是以年龄来界定的。因为这不是普遍规律。

孩子会出现逆反心理，是和孩子的生活环境，社会中的人的影响，孩子父母的影响，孩子知识的积累，个性发展到了孩子张扬的时候。

孩子的认知与父母的认知，存在分歧，矛盾加剧的时候，孩子被压抑的情绪，必然会爆发出来，与父母对着干，这时候，孩子在父母眼里，就是叛逆的孩子，孩子的心理就是逆反心理啦！

为什么说孩子的逆反心理，不说父母的逆反心理呢？因为孩子的父母，总是认为自己永远比孩子聪明。其实是双向的。也可能是父母出现了逆反心理，是父母不承认罢了！

我曾经遇到一个孩子，在读四五年级的时候，就经常偷家里面的东西，不管孩子的父母如何打他，他就是不改。孩子到了六年级，有一米六高了，体力也有了。敢与父母对抗啦！是公开的拿东西了。孩子的父母终于知道了孩子偷东西，是为了被他们抛弃的老人。他们把与自己相隔几里地的老人，接回来一起生活。

有逆反心理的孩子是很少的，这不仅是孩子的责任，更重要的是父母的过失。

孩子在什么阶段会产生逆反心理？

谢悟空邀。此题颇有技术含量，或曰教育内涵。余深以为怵，姑妄言之、姑且听之罢。

孩子打小接触的是父母、亲人，之后上幼儿园，除老师外几乎都是小朋友们。在此阶段内，小伙伴们相处很有共同语言。对于此时的孩子们来说，老师所说的话，就是圣旨。君当知，即使回到家，一旦与家人意见相左，立即将老师搬了出来，我们老师说的......

此种较为单纯的人际接触，大约要维持到进入初中。早熟的孩子约十一、二岁，一般最多也就十三岁上下吧，应该就会有变化了。小学中的积累、初中后的接触面、知识面的扩展,对外面的世界的认知、甚至对大人们的言行,均有了变化,均有了自己的判断,尽管是稚嫩的、片面的,毕竟是孩子们自己对生活的认知啊。小小的水池总归难存大鱼啊。孩子们随着知识面的扩大，向往着五彩缤纷的世界，更期盼着翱翔于蓝天云海，人类天性使然。

于是,就有了所谓的叛逆。尤其是在初中毕业季,此类现象恐怕较为突出。一旦孩子与大人产生了较大的冲突,这一突破口就会决堤。幼稚、单纯、懵懂、冲动会交织在一起,容易形成决堤后的一泄千里。

孩子是家庭、祖国的未来，除了学校老师，而更多的应是父母亲，要认真、密切地关注孩子的发育成长，特别是思想的教育和成型，对于孩子的逆反心理积极耐心诚恳地疏导引导，细心、有远见地将孩子培养成对祖国和家庭有用的人才。仅供参考。

孩子在什么阶段会产生逆反心理？

一般孩子什么时候出现逆反心理？都是哪些原因造成的？

一般情况下，当孩子有了独立的自我意识，渴望被尊重的时候就会出现逆反心理。这是孩子心智成长的标志，是成长过程中比较必然和普遍的现象。

以下原因造成孩子逆反：

一、父母不给孩子留面子，当众批评、教育孩子，孩子会逆反。

解决方法：背后批评，保护孩子的自尊。

二、批评孩子的时候情绪化，语言过激，孩子不能承受，也觉得不公平，会强烈逆反。

解决方法：理性克制，就事说事，不要有攻击性。

三、父母要求过高，孩子做不到，父母还不满意，孩子容易逆反。

解决方法：根据孩子的能力提要求，让孩子能够做到，如果做不到不要苛责，而是鼓励和引导。

四、父母管束和干预太多，凡事盯着孩子，孩子觉得浑身不自在，没有一点自由的空间，会强烈逆反。尤其是干预孩子交朋友，不让孩子教自己喜欢的，而是让孩子交往父母认为的好孩子。

解决方法：根据孩子的年龄管教孩子，年龄小管束的方面多一些，随着孩子年龄的增长，逐渐减少管束，让孩子在力所能及的方面自我管理。要理解孩子为什么交往这样的朋友，尊重孩子的交往需要。好孩子不一定适合做好朋友，他们往往表面好，学习好，但是……

五、父母过于强势，凡事都觉得自己是对的，不给孩子说话和表达的权力和机会，造成孩子强烈逆反。

解决方法：看到孩子观点、想法和做法的正确性、积极性，多倾听，给孩子反驳和说话的机会。不把自己的想法强加给孩子，引导孩子考虑后果，考虑怎样做更合适。

六、父母武断专横，不和孩子商量，不考虑孩子的感受、时间安排和做事的习惯，强迫孩子按照自己的习惯、想法做事，导致孩子强烈逆反。

解决方法：尊重孩子，换位思考，和孩子商量制定作息时间，学习规划，日常家务等。把孩子当做成人或者合作伙伴看待。

逆反是因为孩子在长大，有了自己独特的感受、思考和人格，是不想被奴役，不想成为别人的附属品。我们应该为孩子逆反而高兴，而不是烦恼和焦虑不已。在多年的教育经验中（包括咨询和培训），我发现不逆反的孩子很可能会懦弱和抑郁。父母在孩子逆反的时候，首先反思我自己哪里做得不好，在孩子的逆反中成长，比惧怕和讨厌孩子逆反更有价值。

希望您教子成功，快乐幸福。

孩子在什么阶段会产生逆反心理？

我觉得逆反心理还是一种情绪的宣泄。

如果内心有不如意、苦闷、抑郁等情绪，如果不能很好地排解，就很容易形成逆反心理。

比如早恋，比如学习有挫败感，比如父母总是否定，比如同学中间关系不好，比如无法控制自己的情绪等等……

总之情绪的紊乱，和孩子身体快速发育有关，一般情况下是身体发育比较快的时候，容易产生体内的激素不平衡，所以导致情绪不稳定或者偏激。

所以我建议父母在孩子快速长身体的时候关注一下孩子的状态。

但也不要过于关切，注意方式方法。

有些事无巨细的关怀，会让孩子的逆反情绪加重。

既然逆反心理是因为情绪诱发的，那么发现孩子的问题后，要及时进行梳理。

就像解决洪灾一样，一种是堵一种是疏导。

堵就是让孩子憋着自己消化。

有些孩子可以，有些孩子无法消化，会爆发出来。

比如离家出走，比如激烈的言语和肢体对抗，甚至做出更为过火的事情。

而疏导就需要父母比较有方法，能恰到好处地让孩子的情绪疏解，不会对学习和生活带来特别多的影响，也就平稳过度过去了。