在哪一瞬间让你觉得大学很黑暗？

在我们的印象中，大学是最美好的向往，我们寒窗苦读十几载，就是为了考进理想的大学，我也不例外，高中不分昼夜，每天做不完的题目，背不完的书，终于考上了一个二本院校。初入大学的我，对什么都充满好奇，也觉得大学和高中比就像人间天堂，殊不知大学就是一个小型社会，只是我们太过于单纯。

记得在一次英语课上，由于我英语比较差，没有完成英语老师安排的功课，被英语老师教训了一顿，我就顶了句嘴，从此我的黑暗人生就开始了。期末考试英语连续挂科两年，补考也过不了，都是59分，那一瞬间我真的觉得大学太黑暗了，对大学的评价也从最初的美好变成厌恶。

最后我实在没办法，当时我经常参加学院书记组织的田野调查，一来二去就比较熟悉，就请书记帮忙约英语老师吃饭，也就是那次以后。我英语再没有挂科，每次都是六十一分。现在想想真是觉得挺可笑的。

所以，大学也好，社会也罢，都是需要人情世故的，我们要想好好的在这个社会生存，就只有学会适应这个社会。

在哪一瞬间让你觉得大学很黑暗？

大学最好朋友发生的真实故事。

坐标：成都某普通二本高校，2008级，理工专业。

朋友高考成绩可以选择更好的高校，但被调剂到了我们学校，且高考成绩是学院前几名，开学典礼就发了奖学金。但他不甘心，因此大一下定决心考研到更好学校，所以大一制订了详细的学业计划，几乎天天出入图书馆，看专业书，背英语词典等，为考研做准备。

努力也获得了回报，大一上学期本专业必修课平均分95以上，其他非必修的历史、思想政治、选修课等都不错，学院第一名，并领取了学校一等奖学金。但大一下学期发生一件诡异的事，直接改变了他的命运。

下学期期末考试，他挂了一科，非必修专业的历史课59分，离及格线一分之差，而其他必修课仍然是学院第一，其他非必修课也没问题。诡异的是1、该课程考试，属于开卷考试，可以翻书；2、我们班级只挂了他一个人；3、我们专业三个班级，每个班都只挂了一个人。因为此事，他计划的申请国家奖学金、校奖学金、校三好等荣誉就直接没戏了。

他去找学校领导处理此事，校领导让他去找院领导，他去院里，院领导让他去找老师，但老师表示没有任何问题，就是59分。不敢想象一个专业成绩最好的学生会在开卷考试中挂科。

他愤愤不平，有些同学期末考试作弊都能过，而他好好学习却是这样的结果。不仅如此，学校领导的处理方式更让他非常失望。大一以后，他大二没再去教室上课，辅导员来了几次，依然如此，只做了一件事，将英语六级考过了，除此大二整个学年全部挂科。大三辅导员依然来劝，但只偶尔去了几次，期末考试也跟着我们作弊，只挂了两科。大二大三两年，他在寝室玩游戏，炒股票挣钱，够自己生活费，大四开学就退学了，没在回来。

退学后去了深圳打工，凭借外语好，做外贸。八年了，现在有自己的外贸公司，结婚生子，算是混出个人样了。

在哪一瞬间让你觉得大学很黑暗？

谢谢邀请！

👦国内的大学，我不认为“哪一瞬间就觉得“大学很黑暗”。因为这种所指似乎有点“混淆概念”？或许是用词欠妥；人们常说“知识改变命运”，而接受大学教育，又是人们梦寐以求的愿望……。

👮如果对某所大学，有某种意见或分歧，提出恰当的批评意见当然是可以的，但不应该出现抹黑性质的“攻击”。也不应该随意贬低“大学”这样的教育形象。作为大学生应该多一份远见，避免“一叶障目”，其大学的好处或优点，就会远远大于阴暗面。

👧假如说一个问题，掩盖另一个问题……，一种倾向掩盖另一种倾向，倒不如说在“自损形象”，或有“自废武功”的可能；如果被别有用心的人炒作和利用……，从某种意义上来说，那也许才是一种“黑暗”。因为大学也是人才聚集的地方，更是各种科学、技术、理论与实践经验、各种思想、理想和认识……的“智库”或“聚集地”，就不应该随意被戴上一顶“黑帽”。

👸诚然、在大学里读书学习，也不会是在“真空”里生活，但在学生时代的“理想主义”相对较多，而如何正确实现或怎样实现自己的理想，或能否顺利地实现其理想，这与实际情况就是两码事；这原本就是理论与实践的差异，也是大家所“熟悉”的未知数；如果我们、或他人在日常生活、工作中遇上某种不顺心的事，或不愉快的问题，这也是人间常事…。

👮人生中经历的越多、认识的问题就会越多，同时、也会有这样或那样的各种体会…。但并不等于我们的体会都是“成熟”的；如果片面地在“鸡蛋”里面找“骨头”，这种做法并不会得到广泛性的认同；更不宜以点概面地将“鸡毛蒜皮”的小事或“问题”，归属于“黑暗”二字的影响；我们应该明白，在什么性质的问题出现时、或在什么情况下，才可以用“黑暗”二字来形容某种非公正性。

👧人在社会中的每个地方、单位，学习、工作和生活，都如同在“学校”一样，需要一边学习，一边不断地总结经验教训，而为之努力地提高自己的素质；因为自己的“认知”、需求、或性格和见解、……，不一定都会被上级、领导、或集体、组织、老师、或他人、或家庭所采纳或接受…。因此、只能是个人服从组织或融入于社会。而不是相反。

👩个人的认识是极为有限的，其“力量”也是渺小的。大学是高等教育机构，考入大学读书的目的，是更好地接受教育、学习知识；大学的高级“灵魂工程师”，亦是人们学习的榜样，其校风师德固然很重要。但个别老师或学生组织的某种言行，并不能代表大学整体机构，或集体组织，而只是大学中的一个“细胞”而已。

👦个人意见或极少数人的意见，若没有通过实践检验，就不能证明自己的言行举止、或行为能力，都是对的或正确的；更不能以自己的主观臆断、或极少数人的意见，去否定绝大多数的决定；历史事实告诉我们，如果个人的“利益”，不能服从于绝大多数人的利益，个人就会被绝大多数人所抛弃或被孤立。

🙋大学同样需要团结，只有团结才是力量。“一根筷子易折断，10根、100根筷子抱成团”，这虽然是肤浅的认识，但也是一种精神或领悟；只要能够成就大学整体的事业，个人的委屈也是风格高尚的体现！

（注：气壮山河原创，恳请多多指教）。

在哪一瞬间让你觉得大学很黑暗？

上大学的第二个周末，班上组织了一次晚会。晚会上辅导老师要求每个人表演一段才艺。这下把我吓坏了，我心里嘣嘣直跳，心想：这可要丢人了！我一个农村来的，在上大学前，只知道勤奋学习，天天听课、复习、考试，哪里有什么才艺啊！我悄悄的挪到后排，想躲过这一劫。

晚会开始了。首先上台的是一个漂亮的女同学，她表演的是一段拉丁舞。随着音乐响起，她婀娜多姿的身材和激情火辣的舞姿，让我们班的男生个个伸长了脖子，看直了眼睛，我也看得目瞪口呆。一会儿大家不约而同地为她鼓掌。

女同学刚表演完。一个高个子男生迫不及待地抢先登台，他表演的节目是单口相声。说实话，这名男生长的不怎么帅，脸上还有些痘痘。但他一开口表演却吸引了大家的眼球，宏亮的声音，配上幽默搞笑的表情，潇洒自如的动作，让人感觉跟电视上的演员没有两样。特别是班上几个女生更是笑得前仰后合。男生表演完走下舞台时，女同学们个个投去了仰慕和崇拜的眼神。

就这样同学们争先恐后地上台表演才艺。有的唱歌，有的弹吉他，有的拉二胡。我己无心看下去，心里打鼓似的，害怕轮到自己。

我拍了身边同学的肩膀问道：“我什么才艺都不会，咋办？”他想了一下问我：“你会背诗吗？”我说：“会背几首唐诗。”他说：“那太小儿科了！现代诗会背什么？”我想了想说：“会背徐志摩的《再别康桥》。”他说：“好，你就上去背这首诗！”

眼看要临到我了，我心里非常紧张。过一会儿，辅导老师指着我说：“该你上台了！”我知道在劫难逃，只好硬着头皮上台。记得上台时，心里发跳，腿子发软。走上台后，自我镇定了一会，就开始背诵《再别康桥》。

我不标准的带地方口音的普通话一出口，引得大家哄堂大笑。我一时脸红到了脖子根，脑子一片空白站在那里。辅导老师赶忙打圆场，让我不急、镇定一下再表演。我调整了一下情绪，又重新背诵。最后，总算结结巴巴地把整首诗背完。虽然同学们还是给了我热烈的掌声，但我知道那跟喝倒彩没有什么两样！

晚上回到寝室，躺在床上，心里非常难受。从小学到高中，学习成绩一直很好，是老师的宠儿，是同学的偶像。可大学这次晚会让我的自信和尊严瞬间坍塌，觉得眼前一片黑暗。那一夜，我睁着双眼到天亮！

在哪一瞬间让你觉得大学很黑暗？

1.评定助学金时，我们班一个女生选上了，当时她脖子里挂着当时苹果最新款的手机。

2.我们有个老师很凶，并且很喜欢洗脑，喜欢男生，讨厌女生。并列出一堆理由，来证实她是对的。男生事少，女生事多。她喜欢的人，做啥都是对的，不喜欢的做啥都是错的。自己在学生中画圈，哪些是我喜欢的，哪些是我讨厌的，都毫不留情当面说出来。学生背后骂骂咧咧，当面像舔狗一样去讨好附和。最可悲的事，明明讨厌这个老师讨厌的要死，当学弟学妹们咨询选专业的时候～学姐学长们还只能说：嗯嗯，老师有点严厉，但是可以学到东西。

没人会果断的告诉他，别选，除非你有把握让她喜欢你。不然这一年会让你见识什么是眼神杀人，恶语伤人六月寒。

3.最后一个就是：考研学校根本不提供任何实质性的帮助：比如政策对考研学生放宽，自习室，咨询老师。啥都没有。但是，考完就开始要成绩，我记得当时发成绩，发了有10多遍。考上了就是他们的功劳，学生要写文章，感谢母校感谢老师……

在哪一瞬间让你觉得大学很黑暗？

稍微有点黑暗吧。

1、在学生会里，正副主席会做些以权谋私的事情。平常大家一群大一的拉赞助啊聚餐啊很开心的，然后有一天，陈某讲师来我们学校开辩论会，我们院三十张票只对那些学生说只有十张让他们去抢，你问我剩下的呢？我看见给了一堆正副主席和他们的女朋友。

2、我朋友整个团队毕业设计，4个人一起做，进入二辩就因为其中两个人上去答辩就获得优秀，其他两个人就不行，难道这个团队都是他们两个在做？既然要团队去竞争？那为什么最后你只给两个同学优秀这公平吗？为什么这种规则最开始没说清楚。

3、不懂的地方都可以问老师吧？那老师为啥会觉得我不厌其烦，还没问呢，就已经一棒子打死。每个人的接受能力是有限的，明明就说过，有什么不懂得可以问，那为啥问了，得到的答复是：我都讲了，别人都会，你咋不会，不知道你是怎么做的？啥都不会，还不知道问。

你倒是一有脾气就发给别人，请问谁是你的垃圾箱，又不是我主动选你的，学校有学校的安排，这个我理解，可是明明主动权在我们的手中，那为啥不在呢？