现在学校老让孩子们办手抄报，因为孩子们不会一般都是家长给设计，这有什么意义？
我也很反感的一种，我作为一个家长，我觉得老师让孩子们办手抄报这个事情是值得商榷的。如果五年级六年级让他们办手抄报，这个还可以，因为毕竟他们有一定的绘画能力。
一，二年级连基本的都不知道，你让他办手抄报，最后只能是家长办。所以最后一，二年级的手抄报比五，六年级的还要漂亮，你觉得这不是滑天下之大稽吗？
我觉得办手抄报，提高学生的能力，我觉得这个形式是可取的。但是让全班同学都设计手抄报。特别是那一，二年级的同学设置，这本身值得商榷。为什么一个好的形式？到最后却成了家长的反对，我觉得这是老师需要该深思的问题。
这里我还提出了另外一个问题，现在很多作业都是让家长帮忙做，那不是变成拼爹了吗？因为有些家长能力强的做到就比较好，能力弱的做的肯定不好，有些可能压根不会。恰恰会形成新的教育不公平。
现在学校老让孩子们办手抄报，因为孩子们不会一般都是家长给设计，这有什么意义？
小学生手抄报，家长必备技能？
是的，作为一个合格的家长，你必须会！但是，不是让你完全代劳，而是去教你的孩子。
如果你完全代劳，那这件事将变得毫无意义；如果你参与其中，引导孩子一起完成，那这件事就变得无比有意义。为什么这么说呢？
1. 老师要求家长辅助孩子完成，目的是让家长参与到孩子的学习成长中。在一起完成手抄报的过程中了解孩子、发现孩子；像朋友一样学习探讨，增进彼此感情。
2. 办手抄报既要图又要文，需要版面设计、图文搭配、文字优美，另外还有前期的资料查找，这考验的是一个孩子的综合能力。这个工程对于刚接触手抄报的低年龄段孩子来说确实有难度，所以当然需要家长辅助啦！记住，是辅助，不是完全代劳！有家长可能要说啦，我又不会……你可以学呀，可以上网查找资料呀，孩子生出来就是要好好养育的，手机不仅可以打游戏看视频也可以查资料的！孩子每学期都会有手抄报任务，你这学期辅助他完成几次，下学期逐渐减少你参与的步骤，最后等他熟练你就可以慢慢脱离出来，让他独立完成。这个过程会让他拥有很好的独立思考能力、动手能力、创新能力、排版能力、书写能力、图文搭配能力等。
3. 如第二条所说，办好一个手抄报是需要花些功夫的，所以，这能很好的锻炼一个孩子的耐力与毅力。
4. 家长朋友们，让我们一起正确看待学校给孩子布置的办手抄报这件事情，不要反感，不要抵触，而是理性看待，将这样一份作业变成你和孩子之间的亲子活动。你们一起学习，一起成长，孩子的能力得到提升，你们的感情也会随之升温。让我们和孩子一起完成手抄报，让这件事变得有意义吧！
备注：以上手抄报作者——铃铛子手帐
现在学校老让孩子们办手抄报，因为孩子们不会一般都是家长给设计，这有什么意义？
我个人觉得，办手抄报特别有意义。
一、亲子亲密关系的培养。孩子不会，不是真的不会，只是家长认为的不会罢了。那孩子会什么呢？孩子会画画，会模仿。所以，家长要做的事就是查资料，并把资料介绍或讲述或以“视频”、“图片”的方式告诉孩子。
当自己家人愿意花时间陪伴孩子一起完成“亲子作业”时，孩子内心肯定非常高兴。有些家长肯定会反驳，孩子都觉得做不来，怎么会高兴呢？因为孩子是在家长的没耐心与训斥中完成任务，他又怎么会开心呢？所以，手抄报其实是考验家长是否愿意耐心陪伴孩子的时刻。
二、孩子综合能力的培养。手抄报，要设置版面，还要有内容，更要把内容抄在纸上。既考验孩子的绘画才能，又考验孩子的设计才能，也能看出孩子平时有没有认真练字。
绘画，从幼儿园开始，孩子就接触，所以，不存在提问者所说的“不会”。
至于内容，现如今只要是孩子的爸妈，会上网的肯定懂怎么搜索。家长有那个美国时间闲聊，为什么没有时间上网查资料呢？所以，不是自己的孩子不会，只是家长耐心不够而已。
题主所言“家长代劳”，这是不切合实际的做法。本来这是锻炼孩子的事，却让家长给代劳了，孩子能学到什么？你觉得孩子不会，只是你认为孩子的设计达不到期待的结果罢了。所以，不管什么时候，家长都不能强求“完美”而把孩子自己的任务给代劳了。
现在学校老让孩子们办手抄报，因为孩子们不会一般都是家长给设计，这有什么意义？
家长可以辅助，不能代包，自己做几份，后续就会越来越好……十多年前学生做的，一年级……
现在学校老让孩子们办手抄报，因为孩子们不会一般都是家长给设计，这有什么意义？
主要用《手抄报》来迎接上面的检查，落实上面布置的各项工作，比如防火宣传教育、防传染病宣传教育、感恩教育、禁毒教育、传统文化教育、文明礼仪教育、植树绿化教育、爱劳动教育、重要节日教育、爱祖国教育、爱党教育、爱人民教育、网络安全教育、防邪教教育、交通安全教育、法制教育、扫黑除恶专题教育、扶贫专题教育、尊老爱幼专题教育等等，统计不全面，希望家长协助学生做好本项工作，谢谢各位家长！
现在学校老让孩子们办手抄报，因为孩子们不会一般都是家长给设计，这有什么意义？
我也是今天刚给儿子完成了一个手抄报，他上学这两年多我已经从一个画画白痴，成长成为画画小能手了，感谢老师的“培养”，说的是孩子的作业，他从来都没上过美术班，一点那个天赋都没，连嫦娥姐姐都不知道，还必须得交，实在是看不下去啊，没办法才帮孩子作弊了，考大学也不考这不是
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