有多少人是4岁才去幼儿园的？读的中班还是小班？

我家的两个孩子都是差一个月四岁时开始上的幼儿园。因为孩子都是10月份的生日，这样正好卡在9月份之后，上学要晚上一年。

在孩子三岁的时候，也考虑把孩子送幼儿园了。这样孩子就多上一个大班，可是婆婆不同意，她感觉多上一年幼儿园没必要，在幼儿园里也学不到太多东西。

有很多家长着急把孩子送幼儿园，是因为没有人看孩子，我家就不一样了，孩子一直是婆婆在看，晚上，一年也无所谓。

关键是现在的幼儿园学费特别贵，一年都要一万多。四岁去上幼儿园，他能离开大人，生活也能自理，大人也放心，可以根据孩子的年龄选择直接上中班。

像我家孩子四岁上幼儿园小班儿的很多，都是因为晚上一年学。孩子在上中班时，班级里也有新同学加入，他们就是选择不上小班，直接上中班，这样幼儿园生活只有两年。

幼儿园小班儿是不学东西的，走到那就是吃玩儿，适应学校生活。

有的家长就想让孩子四岁再上幼儿园，感觉孩子离不开大人，还有的是因为孩子身体原因，一上学就身体出现各种情况。

如果时这样，那就让孩子直接上中班吧！如果上小班那就要晚上一年小学，小中大三年学到的东西不一样，尤其是大班很多东西学好，上小学就没那么费劲了。

你要选择四岁上幼儿园，要么不上小班，要么不上大班，个人感觉小班无所谓，希望对你有帮助。

有多少人是4岁才去幼儿园的？读的中班还是小班？

我家姑娘是4岁的时候上的私立幼儿园，记得当时去给孩子报名的时候，接待的老师就说孩子有点大了，应该早上，现在报名只能上中班。当时我也没说什么，感觉孩子去上学了就挺高兴。现在孩子上学前班了，对孩子上幼儿园这几年这事儿也有一些自己的想法。

第一、孩子上幼儿园不是越早越好。孩子太小了，自理能力比较差，幼儿园又有那么多孩子，即使小班的话，也有20多个孩子，三几个老师根本看不过来。孩子热了，冷了经常容易生病。我家孩子上幼儿园第一年有半年多没去。

第二、孩子在幼儿园可以锻炼自己的沟通能力，自理能力。但是学不下什么知识性东西。在幼儿园有很多小朋友，小孩子们以小孩子们的方式交际，一同打闹一同玩耍。

第三、孩子上幼儿园费用挺高。我们这里孩子一年的学费是23800。加上其他的，杂七杂八的减下来的3万块钱。这个费用对于家庭来说是一笔不小的开支，而且上完中班还得上大班，大班完了还有学前班。小孩上小学前，家庭对小孩子的投入就大概有10万吧。

第四、孩子报兴趣班基本上没啥用。如果想报的话可以选择还是相对比较感兴趣的一两个报报。

第五、公立幼儿园不好进。公立幼儿园数量相对于幼儿的总数量来说，实在太少。

几岁的孩子，正是玩儿的年龄，我们希望孩子能够学习的同时，也能够快乐的成长。

有多少人是4岁才去幼儿园的？读的中班还是小班？

3岁上幼儿园已成为多数家长的共识，但是也有部分家长认为孩子4岁上幼儿园比较好。

这个问题在不同的教育模式下，结论是不一样的。

在分龄教育中，3岁，4岁入园，对于孩子未来的学业发展基本上是没有影响的。到目前为止，持反对意见的并不多。

不仅如此，英国教育家梅森甚至认为：在家，没有上幼儿园的孩子，反应更敏锐，接受性更强，更有灵性。

还有人指出，3岁入园，老师照顾不周，容易生病。

然而，在全混龄教育中，2岁入园是最佳时期。尽管2岁和3岁只有一年差距，但是到入学前，他们各方面的差距已经到了根本无法忽视的地步了。

在传统分龄教育中，教育力量来自于教师的教学活动，它是控制式的，强制性的，不但教育效率极低，而且极大地压制了儿童的学习能动性。所以，相比于早上的孩子，迟上孩子反而更有优势。

然而，在全混龄教育中，全混龄教育拥有独特的教育循环积累效应，当教育积累到一定阶段，就开始进入到“不教“教育境界中。

其中大孩子们各种学习活动、表演活动和比赛活动等营造丰富的学习氛围环境，低龄孩子利用自然吸收，直觉学习，环境习得实现高效地主动学习，轻松地创造出惊人的学习效果。

全球著名的教育家蒙台梭利博士指出，儿童在各种领域都存在“发展关键期“，这种观点已经被全球众多教育家所接受。

分龄教育采用集体授课制，这种强制性教学活动对于儿童“发展关键期“的触发作用并不明显。这也是早上，迟上，差距不明显的关键所在。

全混龄教育充分发挥了儿童的天性学习，顺利地触发了儿童各种领域的“发展关键期“，所以，早上，迟上，也就造成了儿童未来巨大的发展差距。

至于关于儿童护理方面，在全混龄教育中，低龄孩子数量比例并不多，三名教师足以照顾好这些孩子，大孩子们也可以参与进来。

孩子入园容易生病，这个问题应咨询医生，不能盲目判断。实际上，婴幼儿时期生病是人类为了发展免疫系统功能而必经的过程。我们可以反过来说，如果婴幼儿时期孩子不生病，那么他是无法生存于这个社会中的。

有多少人是4岁才去幼儿园的？读的中班还是小班？

大多数的孩子都是三岁到四岁这个阶段去上幼儿园的，其实四岁去幼儿园的也不在少数，毕竟有些家长有时间自己看孩子，学龄前这个阶段都可以选择。当然可能考虑到孩子自身自理能力或者语言表达方面不是那么的好，所以就更愿意让孩子晚一点去幼儿园。

我们家孩子是三岁半去的幼儿园，我们邻居的孩子就是将近四岁了才送去幼儿园的。 在孩子三岁的时候身边很多人就开始说让孩子上幼儿园了，虽然那时候孩子的表达能力还不是特别的好，但是也考虑到各方面的一些因素就决定在三的时候送孩子去幼儿园了。只不过当时有点后悔，如果我能预知后面孩子发生了一些状况的话我可能就会推迟几个月再送孩子去幼儿园。我的孩子自控能力和语言表达能力就不太好，所，在幼儿园里肯定会经常尿裤子，而对于一些幼儿园所发生的事情又不能够很好的表达。那段时间我也很着急，总不能发现孩子一点异常就经常的去问老师或者调取监控吧，这好像没什么意义，反而让老师更烦。所以说建议如果孩子在自理或者表达能力不太好的情况下可以推迟一段时间再让孩子去幼儿园，毕竟幼儿园不是规定哪个年龄段必须去的。

而我们邻居孩子的妈妈曾经做过幼儿园的老师，她肯定非常了解幼儿园内部的一些问题，她就让她的孩子四岁才去的幼儿园。当然究竟幼儿园内部是什么样的也没有跟我说清楚，但是仁者见仁吧，大家可能也能够了解一些。如果孩子在幼儿园表达不好自理能力不强，肯定内心会觉得非常的恐慌，这时候肯定是不喜欢幼儿园的，那么对幼儿园就会有排斥感，这也就是为什么很多孩子去幼儿园已经很长时间了还总是每天早晨哭哭闹闹的。可能是不喜欢幼儿园那种让她恐慌被控制的感觉吧！

对于幼儿园四岁是上中班还是小班这个问题也没有精确的答案。有些第一坊四岁的小朋友是上小班的，但是有些地方四岁的小朋友已经升到中班了。有一些幼儿园还会分出一个小中班来，这个小中班就是小班和中班的一个过度阶段，大概就是三岁半到四岁半左右孩子所上了一个班级。我们孩子三岁半去的幼儿园，老师说三岁半以下的孩子上小班，三岁半到四岁左右的孩子上小中班，四岁到四岁半上中班，四岁半到五岁半的孩子上大班，然后就是上学前班。但是我的两个外甥他们在另外的幼儿园上学，这两个孩子跟我们孩子的年龄差在半岁之内，但是他们四岁的时候还在上小班。

其实孩子上幼儿园的年龄不需要特意的去考虑，只要觉得孩子有适应幼儿园生活的能力就可以去幼儿园。毕竟在幼儿园里会接触很多的小朋友，接触新的环境，学到很多的东西，这一点是在家里学不到的。我家孩子在适应一段时间后却是改变很多，不管是语言能力还是自理能力都很不错，而且开朗很多，并且有礼貌爱学习。当然对于四岁的孩子究竟上中班还是小班这要看幼儿园的安排了。

有多少人是4岁才去幼儿园的？读的中班还是小班？

我家二宝是16年10月份的男宝宝，是这个月才上的幼儿园（3岁10个月大）。

我选择的是小班，因为按照目前的制度，9月份以后出生的孩子是晚一年上一年级的！如果我们现在就上中班的话，到时候要复读一年大班的。而我，不愿意让他读两年大班！原因如下：

分享一下我家大宝吧，13年8月份出生的男孩子！去年（2019）9月份读一年级，赶上一年级的末班车（刚刚好6岁整）当初心里还美滋滋的！可是天不遂人愿，年纪小的孩子并不是很适应一年级的生活，天天还以为自己在幼儿园不明白自己为啥要做作业啊，总的一句，辅导作业的过程是有血有泪！等到他一年级下学期（6岁半）忽然一下子好像开窍了一样（神奇！惊喜！）！而我思考了很久，我认为是生理年龄带来的懂事，你好说歹说不如他自己想通！

所以，我二宝不介意他4岁读小班，就让他在小班多玩一下。延迟一年上学就当是给他一个礼物🎁从大班接触拼音开始到一年级到大学毕业，他会有长达十多年的学习生涯！有他不得不面对的学习压力！

有多少人是4岁才去幼儿园的？读的中班还是小班？

我家老二，16年10月5号出生的！去年本来准备上个小班插班的，但是遇到疫情，一拖就到了今年9月！开学报道就将近4岁！我的意思是小孩什么都不懂，还是从小班开始读！不过幼儿园是直接安排他读的中班了！说他的心智，自理的一个能力都不再适合读小班了！他们班的小朋友也都和他一个情况，大部分都是九月十月出生的小朋友，读小班大了，读正常中班又小了！所以他们是很特殊的一个班级！到时再读个大班，上个学前班，然后上一年级！

然后说说孩子幼儿园读大点的好处吧！我两个儿子，老大6月出生的！年龄刚好！但是上幼儿园小班的时候，就各方面都让人担心，经常尿湿裤子，生病！有什么东西也不太会表达！他们班比他大的小朋友，各方面都比他强，他就一直没什么存在感，胆子很小，不敢表达！老二呢，从上幼儿园到现在，什么都不用担心，从来没有尿湿过裤子，什么都能自理！动手能力也强！因为读的是同一个幼儿园！所以老师都熟！有时候聊天，我表达了我的看法，老师也说老二的表现确实比老大当时要好！不过，老二差不多比老大上幼儿园的时候大了一岁！

所以，读小班还是中班，有时候幼儿园和老师会比我们考虑的周到！孩子适应就好！