一年级孩子考试成绩差,面对亲人的询问家长应该怎样做?

对于一年级的孩子,考试成绩的好坏,不必看得那么重。这里问的是面对亲人的询问怎么做?这有什么好讨论的。实事求是就好了,95就说95,85就说85。对于一年级的学生来说,所谓的成绩好坏,没有一个绝对的标准。张三考了80分,可能是全班第一,李四考了90分,在他的班里可能是全班倒数第一。这种情况下,成绩只是学习水平的一个大体参考,并不能说明太多问题。

对于一年级学生的家长,考试分数的多少,可以关注,但不必太过看重。家长更应看重的尽可能的陪伴,让孩子养成良好的学习习惯。

从幻儿园到一年级,是人生的一个小小的转折点。这个转折,对每个人来说,都挺重要的。幻儿园和小学比起来,是一个相对自由的状态。进入小学,就进入了比较有规律的学习状态,这种规律的状态在此后的岁月里最低也要持续十多年。因此,从小学一年级开始培养良好的习惯,至关重要。

做为一个曾经陪伴孩子走过上学过程的家长,我觉得一年级最重要的是监督孩子,每天按时完成老师布置的作业。只有作业完成之后,才能玩。这个事情,看起来不大。一旦被家长疏忽了,会造成很严重的后果。

我的一个朋友的孩子就是这样,家长觉得,上小学的时候,没什么做业做不完,也不要紧,反正就那么一点内容。由于家长的这种认识,使得孩子养成一种散慢的性格。作业想做就做,不想做就不做了。这种情况,在小学和初中的时候,也看不出成绩有多么不好。到高中之后,学习的紧张度空前增加,孩子意志力不强的弱点就明显暴露出来了。适应不了紧张的学生生活,于是,只能三天打鱼,两天晒网了。

询问孩子成绩的人,大都是关心孩子的。别有问起,实事求是回答就行了。如果考不好,刻意掩饰,是一种讳忌疾医的做法。这样做会产生两个不利的影响。一是让孩子不敢面对自己的问题,不敢正视自己的问题。二是,可能错过别人好的建议。

无论是小学还是中学大学,偶尔考不好,对每个人来说,都是正常的。关键是在没有考好之后,能准确找到没考好的原因。并加以纠正。这样才能得到提高。

我相信询问别人成绩的,大多是没有恶意的。就算有个别人听说你没考好之后,会产生一点情感上的鄙视,也是正常的。因为你没考好是个客观事实,只有敢于面对,才能知耻而后勇。

一年级孩子考试成绩差,面对亲人的询问家长应该怎样做?

一年级的孩子考试成绩差,成绩差是孩子所学的知识没掌握,所以考不好吗?

作为家长,看到自己孩子得成绩不理想,肯定觉得面子上难受。这并不能够作为大人逃避的现实,既然是差,就应该找出差的地方。在差的那一部分加强训练,那下个学期的时候就不会差了。

孩子考差了是事实,不要因为亲戚朋友的询问觉得丢面子把自己的不满发泄在孩子的身上。既然是事实就应该勇敢的面对,一次差没有什么大不了。关键的是有没有在这次考试中吸取经验,把没有掌握好的知识再巩固。

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一年级孩子考试成绩差,面对亲人的询问家长应该怎样做?

谢谢邀请!我认为家长没有必要把这件事情看的那么神秘,应正视现实。如果孩子不在场,家长可以如实地回答;如果孩子在场,那就有孩子来回答,说不定孩子并不认为他考得差。孩子没考好,是这次没考好,还是一直都考不好。如果就是这一次没考好,那家长不必过分焦虑,在假期里帮助孩子查找失误的原因,查漏补缺,迎头赶上;如果孩子一直都这样,那家长就要反思,考不好的原因在哪里?比如语文上是字词不会,还是句子、阅读不会等,找出病因,对症下药。

现在的试卷灵活性很强,题型多样。一年级的孩子刚上学,认知能力、思维能力有限,如果平时没有见过此题型,考场上孩子理解不了题意,根本就不知如何去做。这就需要家长多付出些时间,帮助孩子走出学习上的困境。随着年龄的增长,思维能力的提高,孩子好习惯的养成,孩子考出好成绩就不是梦。千万不要给孩子施加压力,造成心理负担,反而使孩子产生厌学情绪。比如训斥孩子:“这道题这么简单都会做错?”那孩子比这难度还大的题做对了,你为啥不表扬孩子呢?因此,对一年级孩子,应善于发现孩子的闪光点,调动起他们对学习的兴趣。有兴趣了,孩子对学习就有动力,就会收到事半功倍的效果。

另外,一年级的孩子必须养成好的学习习惯,一年级正是打基础的时期,养成良好的学习习惯,将受益终生。

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一年级孩子考试成绩差,面对亲人的询问家长应该怎样做?

感谢悟空邀请!

过年了,我们都会走亲访友。自然就有亲友会关心到我们的方方面面。没结婚的,要问你什么时候结婚,有对象没?结了婚的要问什么时候要生小孩?生了小孩儿,又要问小孩成绩怎么样?诸如此类实在是太多了。亲戚问孩子成绩的时候,怎么说孩子成绩这件事情合适呢?

正面回应,无需遮掩。但要对孩子做正方向的暗示。

不管孩子在不在自己跟前,都要这样说,我们的成绩这次是差了点,但是我们也努力了,接下来我们会更努力的去学习,相信下次我们会考一个让自己满意的成绩。这是对自己,对孩子的一个正方向的暗示。

寻找问题的根源,有的放矢。

孩子是因为基础知识没学好,或是考试粗心大意。作为家长的我们,必须和孩子一起分析考试没考好的原因。然后对症下药,解决孩子在学习中存在的问题。

父母亲要做好榜样。

孩子是父母的一面镜子,父母如何?孩子接下来就会如何。要想孩子学习好,品德好。必须有一个好的、可以作为榜样的父母。上行下效母慈子孝。

父母是一个能量体,父母有多大的能量,决定了孩子以后发展的高度。

一年级孩子考试成绩差,面对亲人的询问家长应该怎样做?

春节期间带着孩子给长辈拜年,走亲访友,亲人间肯定会很自然地询问孩子考试成绩,不问才不正常。

家长问这样的问题有些莫名其妙,想干嘛呢?早干嘛去了?现在想到要面子了?在亲人面前,有必要讲这个面子吗?

一年级才入学一个学期,成绩差与孩子的学习习惯有很大的关系,而学习习惯的好坏,家长又有不可推脱的关系。我们先来看看家长一般可能会怎么做吧。

1、帮孩子撒谎说考得不错,马马虎虎

孩子听到了,本来还有点忐忑害怕的心理变踏实了:原来父母亲认为我还考得不错,那以后马马虎虎的学,能考这个马马虎虎的成绩就行了。

孩子没听到,以后别人再问起时,只好用一个又一个的谎,去圆这个谎。曾听到有个家长大言不惭地指责三年级老师,孩子一二年级都考九十分以上,怎么到了三年级就不及格了?三年级老师只好去问一二年级老师,结果是孩子一二年级就是只考六七十分。估计这位家长是说谎说到连自己也相信了。

这样说,孩子的成绩有可能变好吗?

2、批评孩子考得差,打击孩子

有的家长别人一问,也不管孩子在不在场,张嘴就回答:唉,这孩子考了个62分,差点不及格,太笨了,怎么这么不会念书。

说一两次还好,当孩子面说多了,等于是给孩子一个“笨,什么都不会”的标签。

从小就天天被打击的孩子,潜意识中遇到问题就想:反正我笨,不会是很正常的,或者拿笨这个标签逃避,再也不想努力上进了。

我有一个亲戚的孩子,从小学入学开始,他的家人就这么说他。其实孩子不笨,学其他东西都很快,就是从小就被父母说“不会念书”,真的就读不进去了。

3、实话实说,压力和孩子一起扛

有的孩子当别人问他考试成绩,他会很坦然的报出各科成绩,有时还会解释考得不好的原因。亲人长辈听了多会鼓励孩子。

父母亲是第一时间知道孩子成绩的,当知道孩子成绩差,首先父母和孩子各是什么反应?父母是打骂还是反思?孩子是害怕还是无所谓?

父母此时应该与孩子交流,分析原因,说说各自哪里做得不好,以后怎么努力。一年级成绩差,只要家长有心,趁寒假补习几天,很容易赶上的。

无所谓的孩子,家长要给他点压力,亲人相问,让他自己应答,从大家的反应中他才知道自己的成绩够呛,知道今后要努力了。

同样,做家长的,要抓紧时间想:用什么办法把孩子落下的功课补上,把成绩抓上去,而不是想怎么应对亲人的询问。

一年级孩子考试成绩差,面对亲人的询问家长应该怎样做?

亲人们问询孩子成绩一般我都会和儿子站在一起,搂住他,及时制止亲人的说辞。

不以分数论英雄,孩子们的能力也不是以应试成绩决定的。

平时这样的亲戚少接触,因为上来就问成绩亲戚的层次也不会太高,对孩子多鼓励,告诉他一次成绩不能代表未来,我们只要努力,提升不足之处就好了。我们坚信自己的娃一定可以成为有用的人。

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