当你的孩子在学校被欺负了，该怎么去教孩子才不会让他留下阴影？

当自己孩子被欺负了，你的回答真的很重要。

我认为应采儿的回答很赞，可以借鉴。

起因：Jasper在学校被同学打了。

在告诉老师后，袭击者受到了批评并道歉，但他仍然感到委屈。应采儿这样回答：

1、如果你感到委屈，你可以打回去，但你也要明白，你只能当场反击。

2、既然你选择告诉老师，你已经把处理这件事的权利交给了老师。你只能接受老师让他道歉。但我相信不管过了多久，你再想起这件事都会很委屈，就像又被打了一样。

3、我的建议是，在未来再被欺负，你永远不要屈服。告诉老师是对的，但你也一定要学会在告诉老师之前就反击。反击代表着你的态度，告诉他你不好欺负。而告诉老师只是代表你的解决方案。

4、儿子，你要记住，我们在这里是为了学习，而不是纠缠于一丁点的矛盾。

如果你想让你的孩子不被欺负，父母一定从小就有意识地培养孩子的反欺负意识，让孩子学会抵抗和保护自己。

1、气势不能弱很多时候，别人欺负你，只是在试探你好不好惹。做人要有骨气，我们不招惹别人，但也不做绵软的小羊。

2、走路有气场平时注意仪表，走路挺胸抬头、步伐矫健、目光坚定、步步生风。一个气场强大的人，自有一股不好惹的气质。

3、说话要大方落落大方，敢于表达自己。与人沟通时，抬起头来，直视对方的眼睛并面带微笑。说话声音洪亮，不要扭扭捏捏，低声细语。

4、不要乱说隐私做人，要大方；做事，要低调。与人相交，既要真诚友好，也要把握好分寸。

5、不要看起来太乖你可以发脾气、可以很愤怒，不要一味退缩，委屈自己。你可以善良，但一定也要有锋利的牙齿同不去讨好别人习惯讨好，会让别人觉得有隙可乘。可以大方，但不能没有底线，摆正姿态，做一个不卑不亢的人。

6、敢于大声说“不”对于让你不舒服、不合理的要求，要勇敢说不。拒绝，是你的权力，不喜欢就大声说出来。

7、父母是你的底气不管发生了什么事，觉得委屈了都可以告诉我们。爸妈不会责备你，我们永远是你的底气。要教育孩子不去伤人的教养，也要培养孩子不被欺负的底气。

当你的孩子在学校被欺负了，该怎么去教孩子才不会让他留下阴影？

感谢提问：

避免孩子落单被欺负的最佳策略：鼓励孩子结交朋友。因为，汇入江河的水滴才不容易被干涸、嵌入大地的尘沙才不容易被风蚀。

生命，被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态，所有自然生命都必须以被动适应+主动索取的方式适应自然生存环境。植物从自然物质中吸纳可溶于水的微矿物质结合光合作用生产生命养料、动物直接或间接以植物为食、微生物寄宿在植物或动物体内......自然生命悄无声息地形成了具有相对均衡稳定性的“生态食物链”。

人类，自然生命体系中综合智商最高、成长发育最慢、成长可塑性最强的社群性胎生哺乳动物，也是自然生命体系中唯一具备按照自主生存需求通过主动劳动创造生活消费物资的动物族群，驯化播种植物的农业、驯服圈养动物的畜牧业和渔业、采矿加工制成生产劳动与生活辅助用具的工业、辅助人类战胜疾病的医药业、辅助孩子们学习成长的教育业......主动劳动创造已经成为人类与其它自然生命区别开来的根本标志。

生物学家达尔文注意到这样一个事实：任何自然生命绝不能单独存活。的确，以现代人类对自然生命的综合认知，植物成片生长+动物成群出没、地球上几乎不存在真正孤独的自然生命。人类是自然生命体系中综合智商最高的社群性哺乳动物，村落+城镇就是现代人类的主要聚居区域、国家+家族+社团就是现代人类的基础社会组织。

一个篱笆三个桩一个好汉三个帮，一个人的能力是很单薄，但是如果有大家的帮忙就能得到无穷无尽的力量。一个人没法生育后代、一个人盖不起楼房、一个人......个人只有借助群体力量才能获得无穷尽的成长力量、只有融入更大社群的人才能获得无限的成长潜力。因为，每个刚出生的人类婴儿都必须在获得同伴帮助的情况下才能存活，每个成年人的综合社会生存价值只有在帮助同伴的过程中才能体现出来。

小学一年级课文：

日月明，田力男。

小大尖，小土尘。

二人从，三人众。

双木林，三木森。

一人不成众，独木不成林。

众人一条心，黄土变成金。

南朝·范哗《后汉书·崔驷传》：“盖高树靡阴，独木不林，随时之宜，道贵从凡。”的确，纵览自然生命世界，孤独生长的植物容易被风霜摧毁、落单的食草动物容易被食肉动物捕获、孤单的食肉动物容易被自然淘汰。同理，现代人类社会中，那些不与任何同伴保持亲密社交关系的人也容易被欺凌。

虎落平阳被犬欺，意思是指老虎离开深山，落到平地里受困，狗也能欺负老虎。比喻有权有势者或有实力者失去了自己的权势或优势。当今，每个被优生优育的孩子在家中那可是绝对的王子和公主。但是，任何一个现代人类社会的孩子成长进步都必须接受学校教育、都必须融入社会，极少数习惯做王子和公主的孩子便如同离开了山林的老虎。

谁欺负你，你就加倍还回去、谁欺负你，你就赶紧报告老师、谁欺负你，你就躲避他......教孩子如何回避被欺负的策略种类繁多，但真实的实践效果却差强人意。因为，对抗被欺负需要实力，被欺负的孩子通常属于实力稍弱的一方；可为弱者提供帮助的公权力总存在监护不周，老师不可能时刻守护着每一个孩子；逃避不能解决实际问题，反而会让被欺负的孩子变得更怯懦。因此，避免孩子落单被欺负的最佳策略——鼓励孩子结交朋友。