说说给你留下最深刻印象的老师是怎样的？

我初中的班主任兼语文老师，经常在课堂上睡觉。

因为他常常坐在讲台旁边打瞌睡，摇头晃脑会把自己磕醒，然后尴尬地笑笑，然后不能自已地又睡过去。

我在上小学的时候，就听上初中的表姐说她的班主任是李xx老师，教得很好。

我上初中的时候，表姐已经毕业了，我的班主任就是这个李老师 。

我们的教室就在他的宿舍旁边，他的宿舍里住着他和他的夫人，那时他们已经人到中年。

他夫人每天都要唱歌，是原创歌手，全是自己作词作曲演唱，每一次都不相同。

据说是得了一种病，应该是精神病，在我们老家，得这种病的人都会忽然间又唱又跳，最后变成巫婆，搞封建迷信，降妖除魔，给别人化水喝。

我们的班主任不许她夫人搞这种封建迷信，但又治不好他老婆的病，所以就任由她每天大喊大叫大闹，折腾得班主任疲惫不堪。

那时的我们基本上都不怎么好好学习，也不会觉得她影响我们的学习。

于是经常会在语文课上出现这一幕:班主任手里拿着粉笔，坐在讲台的凳子上，闭着眼睛，嘴巴张得老大。

有时，一不小心身子晃动一下，后脑勺磕着黑板，把他晃醒了，他尴尬地笑，我们大家宽容无邪地笑。

放到现在，他早就被举报开除了。

但那时的我们不认为他耽误了我们的课程，我们都心疼他太不容易了。

说起来也奇怪，虽然那时候我们学校整体学习成绩都不咋地，但我们班还挺不错的，我们的语文成绩也是均分年级第一，当然我们年级只有三个班，再怎么不济，我们也是前三甲。

今年春节回老家，问起我的班主任，有人告诉我，他已经去世好几年了。

说说给你留下最深刻印象的老师是怎样的？

我高中班主任，三年的课，没有哪一堂能讲够十五分钟，几乎不在黑板上写字。上课时往往由看到一些他认为不好的事，说说骂骂，一节课就没了。但老师天天跟我们强调自学能力的重要，也就是从那时起，我们的学业基本靠自学和相互讨论。说来奇怪，我们班高考成绩好别的班太多了。班主任每一届学生对他的印象几乎都与我一样。

说说给你留下最深刻印象的老师是怎样的？

那些拿老师说事的人，也就是拿教育在说事。是别有用心的人。警惕，警惕！

说说给你留下最深刻印象的老师是怎样的？

我初中时期的语文老师，高挑身材，鼻直眼亮，永远是那种精神四射的状态，他是当地学校唯一的一位公办教师。放现在说，算是高富美了。

他讲课时，常常带着表情动作。记得在领我们学习《董存瑞舍身炸碉堡》一文时，当讲到郅顺义扔手榴弹情境时，他神情激动，摹仿郅顺义扔手榴弹的动作，一不小心将右手碰到了黑板边缘上，鲜血顿时流了出来，吓得我们瞪大眼睛，惊叫起来。只见他从衣兜里掏出手帕，摁了几秒钟，然后包扎起来，对我们说，“没事！”，又继续讲课。当讲到董存瑞炸碉堡时，他举起的右手，似乎还能见到从手帕里渗出湿湿的血水。在这节课里我们不但学到了英雄的精神，也在头脑里留下了语文老师的风彩！

说说给你留下最深刻印象的老师是怎样的？

各有特色的语文老师

整个学生生涯，遇到了四位语文老师。

▲瞌睡老师

每堂语文课，无论是上午的课，还是下午的课，我的老师都是找来一篇400字左右的短文，让班长或者粉笔字好的同学，在黑板上抄，我们就跟着抄，他就趴在讲台上呼呼大睡。当时我们不知道为什么老师这么喜欢睡觉，因为孩子的我们最不喜欢的就是睡觉，多年以后回想起来，我们才知道，老师是因为前一晚，搓麻将或者打牌打得太晚，白天根本没有精力给我们上课。

▲阅卷老师

老师教两个班，班额都是50的语文，只要前一天两个班考试，试卷都是密密麻麻的量，老师一定第二天把试卷批出来，发给我们，每次都是从低分报到高分。多年后为人师的我，才感受到，这太不容易了，我现在一个班，每次学生考试后，都要花两三天批晚，而且试卷的量远远不如当时我们的试卷，到现在都钦佩老师。

▲料时如神老师

时，是指时间，语文老师每次只要说“下课”两字，下课铃声就随之响起了。更准的是，教了我们一年语文，节节课如此，分秒不差，从不拖堂。现在同学会，我们也时常说起老师这让人佩服的好本事。为人师学了一段时间，没坚持下来，也估计不准。我们都喜欢不拖堂的老师，喜欢他的声音与铃声同起的感觉。

▲谜语痴老师

老师编谜语的本事，在整个城市都是出了名，还专门出了一本谜语大全。学校元宵节猜灯谜，游园活动猜的灯谜都是老师出的。当然老师是真的钻研过谜语，才有这么高的造诣。为此，老师的身体受到了一定的伤害，得了帕金森病。他这种为自己喜欢的东西忘我的钻研精神，值得我学习。

说说给你留下最深刻印象的老师是怎样的？

我的初中语文老师是右派，师范毕业之后几乎没有当过老师，那时我在大队小学戴帽子初中读书，知青回城的回城，上调的上调，实在没有老师上课。于是请来了这位语文老师，他五十多岁，特别喜欢教古典文，非常投入，能背诵长篇文章，有时还唱古典文。上课总是提前站在教室外。老师对我特别好。