最近关于教师的负面新闻特别多，这反映了什么？

最近关于教师的负面新闻特别多这个问题，个人体会有以下几方面原因：

1、疫情以来，全国百业凋零，而教育行业，由于有国家保护，老师是还是保证了比较稳定的收入，并且疫情期间，做出的奉献还不明显，这样一来，就让其他缺少收入的人嫉妒恨了，所以，老师一点点事情，就被无限放大了。另外，疫情期间，除了疫情相关的负面新闻不多，一旦有负面新闻出来，立马就成暴炸性事件。

2、一直以来，国外大学为了尽可能吸引我国优秀学子、有钱人家子女去国外上学，与国内相关利益获得者相互勾结，尽可能放大与抄作国内的教育负面新闻，夸大国外的教学水平与教学质量，但事实上西方国家一直阻拦中国学生学习先进技术知识，进入西方先进技术部门。但正如前几天美国彭博社报道，阿肯色州共和党参议员汤姆·科顿在社交媒体上表示，中国学生不应该被允许在美国大学学习科学和技术相关学科，而应该多关注莎士比亚。多年以来，明眼人一看就知道，西方就不是诚心帮助我们，只是把中国人作傻子，各种假学校、假文凭充实中国人留学的欧美国家大学，幸亏，国内政府部门发现并明令行禁止了，使很多假海归没有生存发展的突然间了。

3、改革开放以来，由于经济在发展，由于父母亲长期在外工作，缺少长期家庭教育与家人陪伴、身心发育不完全的孩子越来越多，从而导致各种校园暴力有愈演愈烈趋势，并且发生后，由于种种原因，让处于弱势群体国内学校老师与学校只能采用息事宁人的态度，这不但未能从根本上扭转局面，让学校、教师、学生受伤害的事件有减少，反而进一步损害了国内教育行业。

4、国内没有形成强势倡导尊师重德的份围，缺少大力宣扬老师灵魂工程师对个人、国家、社会的重要性，教师的价值没有体现出来，这就使得老师无法成为一个强势群体。当然，的确教师队伍中也混进了一些道德品质低下、教育水平低劣的人，也正是这些教师队伍中的毒瘤污害广大教师队伍，让教育界蒙羞。我想随着国家对教育的整顿力度加大，这些害群之马是不会有藏身之处。

最近关于教师的负面新闻特别多，这反映了什么？

我认为，反映了如下2点内容：

• 教师在社会上还是弱势群体，别的人不敢惹，遇到烦恼无处排解了，就拿老师撒气；
• 教师队伍差次不齐，害群之马难免还会存在。整个教育，背了黑锅。

不想坏人、素质低的人当老师，那么就让好人、素质高的人愿意来当老师。

等高素质的人、好人当了老师，教师队伍的整体水平提高了，那么自然也就不会是社会上的弱势群体了。

你就去看公务员队伍，有人敢去随意诋毁？

而且，等好人、素质高的人愿意当老师了，那么很自然的，那些坏人、素质低的人，就没有机会当老师了，也就顺理成章地被逐出了教师队伍。这是一个良币驱逐劣币的过程。实现的好了，是教育、是国家之福。

说到底，无非是个待遇嘛。

我常和人作这样的解释：

所以，回到题主的问题。现在教师的负面新闻这么多。我们应该想到的是谴责老师的可恶，还是应该反思我们现在对于教育的重视程度呢？

我是认为，教师队伍的负面新闻越多，越是能够看出，我们现在的教师地位还是不够高、待遇还是不够好。起码，地位和待遇还没不足以高到优秀的人才愿意进入教育的程度，这才让那些害群之马能够在教育里肆无忌惮嘛。

这才更要求我们，要严格落实教育部的政策，让教师工资待遇水平不低于公务员的平均待遇水平。

在提高待遇之后，再进行师德师风的严格整顿。

因为待遇高了，人家对教师这个职业重视了，那么，相对应的，就会更加爱惜自己的羽毛，也就不会去随随便便踩师德师风的高压线。

最近关于教师的负面新闻特别多，这反映了什么？

最近教师负面新闻多，我想主要有以下几个因素：

1、教师队伍庞大，人数众多，所谓林子大了什么鸟都有。 就拿我们这里来说，各类学校教师总人数几乎是公务员和行政事业单位人数的两倍还多。人员结构复杂，特别是目前各类学校教师短缺，只要是学历认可，持有教师资格证，通过当地招考就可以留用。还有一些人才引进计划，每年高校毕业季，特别是一些知名大学的师范类毕业生，只要你愿意，一切从简从优。不像公务员招考审查那么严格，所以出现了教师队伍良莠不齐，致使一些道德品质低下的人混进了教师队伍，个别人败坏了教师声誉。

2、工作环境特殊性质决定，造成教师有更多的自主权。在学生面前，特别是未成年人面前，教师就是强者，工作性质就决定了其在未成年人面前有绝对的权威，也就是老师让你干啥你就得干啥。而教师本人单独面对孩子时，缺乏有效的监督机制，这就使一些图谋不轨的个别教师有机可乘。

3、由于教师工作接触的都是孩子，工作环境相对来说比较封闭，业余生活寂寞，孤独，他们的内心世界又被外面的世界所诱惑， 但却因为工作单调，重复，压抑，长期下去，一些自我调控能力差的人出现心理失衡，人格扭曲。有时候某个环境，某件事，某个人刺激到了他，于是发生冲动性报复行为。

4、长期以来教师社会地位低下，多年来尊师重教只是一些官话，加之待遇相对来说不是很高。假如几个人同时参加工作，一个从政，一个从教，一个经商。多年以后就可以有明显的区别，从政的颇指气使，经商的财大气粗，而教师由于人们惯常的道德绑架，变得谨小慎行，甚至有些卑微。于是一些人觉得自己生不逢时，怀才不遇，社会价值观发生偏移，发出一些不和谐音符，做出一些有违职业道德的事情来。

5、一些高校教师博古论今，满腹经纶，但他们由于体制的原因，个人的某些利益或者某些方面未能达到自己的期望值，不是想着为国家多做贡献，而是盲目崇外，满腹牢骚，内心失去信仰，发出一些不和谐音符。

6、学校以抓业务为主，这个是完全正确的，但也要加强政治理论学习，提高教师个人思想觉悟。特别是一些有名望的个别教师，穿梭在各种讲学及其论坛中侃侃而谈，营造出个人主义光环，被各种吹捧吹上了天，忘记了教育工作的初衷，个人主义膨胀，在荣誉的掩盖下，做出一些有损于教师声誉的坏事。

学校是育人的地方，容不得半点污秽 ，只有彻底扫除这些老师队伍中的渣子，才能保障每一个孩子健康快乐的成长。也才能还教育一片净土，还教育本来面目，给老师一份安宁，老师才能安心并尽心尽力的教书育人。

同时，对于近期关于老师负面新闻增多的现象，老师们要正确看待，家长与社会也要客观对待，不要殃及无辜，不要再给大多数遵纪守法，遵守职业道德，爱岗敬业的老师增加心理阴影，让他们轻装上阵，才是我们的最终目的。

最近关于教师的负面新闻特别多，这反映了什么？

最近网上反映教师的负面新闻很多，可以说是接二连三，引起了人们的高度关注，再一次把教师推到了风口浪尖；本来人们对教师就是诟病不断，又加上这些负面新闻的推波助澜，教师又陷入了社会热议的“漩涡”。

作为一名教师，想谈谈自己的看法:

根据《教师法》《教育法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关法律法规，相关部门出台了师德师风十不准，其中第一条明确规定:不准传播、散布反动言论和迷信邪教学说,不准违规表达诉求。

而当今教师群体中，个别老师的言行举止与应有的要求严重背离；发表反动言论，已不是道德问题，甚至沦为了反动思想的代言人，就像最近热议的梁艳萍以及王小妮之流。

她们都是影响力很大的高等人才，发表如此言论，造成的舆论影响非同小可，让人们对教师的看法造成了偏见，是教师群体，也是大部分关心教育的人所不齿的。道德沦丧到极点，简直就是德不配位。以后要大力加强师德师风建设，将此等“害群之马”逐出教师队伍，还教师一个清白。

当前，我国的教师待遇整体偏低，难以吸引高素质人才入职，一些高素质人才基本上都是望而却步，纷纷离去；大部分入职的基本上都是无法进入更好的职业，别无选择而已。

这样以来，教师队伍的整体素质出现了问题，出现网上所说的负面新闻在所难免；但愿今后教师的地位和尊严真正提高，切实保障教师待遇，让教师心无旁骛站在三尺讲台。

提高教师待遇，吸引更多的高素质人才，让教师成为人们羡慕的职业；教师整体队伍的素质得到切实提高，教师的负面新闻就会很少，真正实现师道尊严。

多少年来，社会对教师的看法褒贬不一，诟病不断；其中有一部分是喜欢看热闹之人，唯恐天下不乱，只要教师存在一丁点问题，马上无限放大，招来好事之人，添油加醋，添枝加叶，传播不实消息，引起社会对教师的偏见。

但确实有个别老师，道德沦丧，思想反动，就像梁艳萍和王小妮之流，一粒老鼠屎坏了一锅粥。我想说的是，我们不能以偏概全，以点带面，要辩证地分析问题，不要戴着“有色眼镜”看老师，更不要被社会上一些对老师别有用心的人所蒙蔽。我们要理智看待教师，更要清醒地分析问题，让教师抬起头来教书育人，为祖国的未来培养高素质的建设者和接班人。

最近关于教师的负面新闻特别多，这反映了什么？

归纳一下，教师负面消息主要为三方面：

1.崇洋媚外思想严重，贩卖汉奸哲学；

2.过度商业化；

3.对校园暴力不作为。

崇洋媚外是多年积攒下来的问题，与公知说教有关，和社会氛围有关，也和话语权有关。公知的崇洋媚外有客观原因，也有主观原因。一些公知把中国和西方的差距绝对化，言必称美国如何如何先进，中国如何如何落后，把技术科研水平、经济发展水平上的差距，推论为制度上的必然，造成高校学生的思想混乱。一群公知在讲坛上、学术论坛上、媒体上、学术刊物上没完没了的宣扬崇洋媚外思想和汉奸文化，形成了一个社会氛围，造成全社会的思想混乱。前些年，自媒体还不发达，老百姓没有自己的发声渠道，话语权被公知独霸，使得崇洋媚外和汉奸文化泛滥成灾。当自媒体兴起后，社会各界痛斥公知的无良，客观评价中国的进步，爱国主义成为社会主流，汉奸文化逐渐没有了市场，但仍有少数教师继续贩卖汉奸哲学，引起广大网民的不满。师者，传道授业解惑也。教师贩卖汉奸文化，学生怎么办？所以，网民对教师的公共道德和价值观是有要求、有底线的；逾越了底线就不适合继续做教育工作者。

中小学教育存在过度商业化问题，背离了九年义务教育的初衷，增加了家长的负担，也摧残了孩子们的身心健康，但是屡禁不止，社会各界批评之声越来越强烈。

校园暴力有愈演愈烈趋势，学校大多采用息事宁人的态度，不能从根本上扭转局面，也招致社会的批评。

崇洋媚外思想普遍存在于高校教育之中；过度商业化和校园暴力普遍存在于中小学。希望网民的批评能够对抑制崇洋媚外思想，抑制教育商业化和校园暴力发挥积极作用。

最近关于教师的负面新闻特别多，这反映了什么？

教师队伍庞大，人数众多，不可否认大多数教师爱岗敬业，受到社会的尊重。但教师也不是完人，也会有缺点和错误，不能求全责备。学高为师，身正为范，作为教师不仅要有学问，更要有师德，要有正气，做真正的人类灵魂的工程师！