把毛笔书法教育加入到中小学课程中，你同意吗？
中小学生开毛笔、硬笔写字课，这样说会更好，不认为中小学生能明白书法的含义。书法与写字是不同的。什么书法能修身养性说牵强附会的很，读书似乎更能修身养性。
写字以现在国家规定的汉字书写规范来比较好。
把毛笔书法教育加入到中小学课程中，你同意吗？
把毛笔书法教育适当加入到中小学课程中我完全赞同，但如果把书法做为中小学生的一门必修课我持反对态度。这是因为:
中国书法是中华民族的国粹，它蕴含着厚重的中国文化，是包括文学、文字学、绘画、音乐、舞蹈、历史等许多文化艺木于一身的集大成者，在中小学有目的地普及一些书法知识，对弘扬中华文明、了解祖国燦烂历史以及培养青少年的书法兴趣等方面都大有好处。因此，在中小学课程中适当加入毛笔书法教育是应该的，也是完全必要的。但是不能把书法做为中小学生的必修课，因为:
一是，现在的中小学学生学习负担太重。政府三令五申減负且不能减轻他们的压力，把书法教育做为一门必修课程，无疑会分散他们的精力，增加他们的负担。
二是，书法是集许多学问于一身的造型艺术，不是短时间内就能掌握了的。中小学生不可能全力去学习和研究书法，一知半解等于白学。
三是，书法虽是国粹，但即使成为书法家对推动国家建设的作用也是有限的，不如省下时间学点基础知识，为各方面的人才成长打下基础。大学时开设书法课更好，可以专攻或选学。好处是:首先这个时期学生的理解能力特别是悟性更强。其次初步有了发展方向，那时根据自己的爱好和取向选学或专攻，有利于人尽其才。
四是，目前书法师资严重不足。书法需要字内外的许多学问和功夫，会写毛笔字的不一定真懂书法。让一些似是而非的人去教书法，无疑是误人子弟。
把毛笔书法教育加入到中小学课程中，你同意吗？
把书法纳入中小学课程是非常有意义的，这应该也是弘扬中国传统文化的一个桥梁，让每一个后代都知道中国传统文化的重要性，让孩子们知道中国传统文化的由来。
作为中国的传统文化，必须有后人来继承，中小学纳入课程，应该是非常及时的，我们要保护好这一传统文化，继承好这一传统文化的葵宝，让它发扬光大，让它生根结果。
中小学生纳入这样的课程，非常有利于孩子的学习定性，也能提高孩子们学习的态度，能提高孩子们认真学习的精神，这应该是一件非常好的事情，我非常支持这样的做法
把毛笔书法教育加入到中小学课程中，你同意吗？
没有必要！为什么呢？因为现代有比毛笔更先进的书写工具，比如钢笔、元珠笔、一次性中性笔⋯等等，毛笔只是传统的书法艺术用笔，没有必要人人都学书法，现代人有许多创新发展的事情要做。中小学生作为书法爱好可以作为兴趣來学习，没有必要把毛笔书法作为必修课程！
把毛笔书法教育加入到中小学课程中，你同意吗？
同意。好，你们执行吧，我批准了。
把毛笔书法教育加入到中小学课程中，你同意吗？
我同意。书法是中华民族的传统艺术，要传承，要弘扬。从小学抓起很有必要。若再不重视，终恐失传。现在别说书法，会写毛笔字的人都很少了，很多人连握笔都不会。重视书法教育至少有两大好处。既弘扬传统书法艺术，厚植中华文化底蕴，又增长个人艺术才华，陶冶文化情操，提高个人品行修养。
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