如何提高文学修养，看电视名著能代替看书吗？

这个问题如果通俗一点讲就是：看原著和原著改编的电视剧，能同样提高文学修养么？

回答是：不能。

因为，原著是原汁原味。改编后的影视剧已经和原著相差悬殊了。为什么会相差悬殊呢？因为影视剧要考虑收视率。为了提高收视率，编导者就会想尽办法绞尽脑汁地改编原著，改来改去，越改离原著越远，所以就相差悬殊了。

举两个例子：

其一、《水浒传》中的武松醉打蒋门神一节。

原著中的武松使用看家绝学“玉环步鸳鸯脚”，只用几秒钟时间就把蒋门神打倒在地。而电视剧中的武松捧个酒坛子，迈着醉步，打着醉拳，摆出各种各样喝酒的姿势，与蒋门神几番过招，整个武打过程让观众看得眼花缭乱惊彩纷呈。

其二、《白鹿原》原著和改编的电影《白鹿原》。

原著是一部长达半个世纪的恢宏博大的历史史诗。而电影却把原著拦腰斩断，只表现了二分之一内容，与原著所要表达的精髓相差十万八千里。有网友把它评价为《一个女人和四个男人的故事》。

这就再明白不过地说明，电视剧必须把吸人眼球作为第一要务，否则没人看，不是白拍了么。而原著虽然也要求可读性，但它不是第一要务。原著的第一要务是文学作品的艺术性和思想性，然后才是趣味性（可读性）。文学作品如果脱离了艺术性和思想性，其趣味性也必然是低级趣味，是上不成台面的。

另外，文学作品是文字艺术，影视作品是视觉艺术。两者虽然都是用眼睛看，但一个是用文字感染人，一个是用演员的表演来感染人。按理说，生动形象的表演应该更能打动人心，比如电视剧《三国演义》诸葛亮去世时的那场戏，比如电视剧《悬崖》周乙临上刑场前与莎莎见面那场戏，观众不掉泪的可能性微乎其微，就是因为它太感动人了。可惜这样的经典剧目少之又少，绝大多数都是肤浅的表演，难以触动人心。

所以，如果要提高文学修养，还是要看原著。看影视剧往往只是了解了原著的梗概，如果看电影《白鹿原》，连原著的梗概都了解不成。

如何提高文学修养，看电视名著能代替看书吗？

这里两问，我觉得第一问很不好回答，第二问则很好回答。

先回答容易的：就象打牌不能代替做操一样，看电视不能代替读书。这是完全不同的两码事，书是用文字说话，电视是语言动作加形象的演示，它不是文字，对提高文学修养没有大的帮助。书是文化品，电视是娱乐品，功用不一样。看书是学习，看电视是休闲。看书在你大脑皮层里留下的是对文字的印象，看电视留下的是人物形象的印象。

再说提高文学修养，自然是眼勤脑勤手勤进步最快，读、记、写不可或缺。古人说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这句话不止能应用于学诗，学什么都一样，先熟读。如何提高要看处在什么基础上，如果本无文学修养，那就从最基础做起，从《千家诗》、《唐诗三百首》和《古文观止》读起，从中华民族五千年灿烂文化中摄取最精华的部分，背一千首诗词一百篇文章，然后读读历史，透过历史的景深返观这些诗词文章，真正把它学通透，你的素养自然就高了。如果你想做个优秀写手，可以边学边背边练手，把你所学写进日记，至少每天不少于四小时学习，两小时读书，两小时练笔，能够坚持三年，必让世人侧目。《千家诗》是过去的童蒙幼学教材，是精华之选。《唐诗三百首》是诗歌普及读物，还可以找一些其它的辅助读物，简单的如《中国历代诗歌选》、《唐宋词选注》等，《古文观止》以读隋唐以后散文为主，有些篇目有必要熟读背诵，如《滕王阁序》，是骈文中最精典的，对偶句法铿锵有力，掷地有声。学美文，《岳阳楼记》是很好的范本，由忧乐二景的客观描述到忧乐二理的主观感慨，情景交融，步步升华。写游记花絮，有《桃花源记》、前后赤壁赋等。学抒情文章，有《陈情表》可学，学批判类文章，有《为徐敬业讨武曌檄》和《北山移文》，写闲情逸志生活情趣，有《归去来辞》、《陋室铭》、《五柳先生传》、《爱莲说》等等。其它未收入观止的如《登大雷岸与妹书》、《与朱元思书》等都应该背诵。

读诗读文不一定先理解，感觉对自己有帮助的可以先背诵，边学边理解，书读百遍其义自见，只要有心，总有一天会搞懂它。想当初我读到苏轼的“冻合玉楼寒起栗，光摇银海炫生花”，感到写下雪无过于此，太美了，记下了，十几年后才看到注释，搞懂玉楼不楼，银海不是雪原，道家称肩膀为玉楼，称眼睛为银海，才算真正理解了。但这并不妨碍我学习，一时不懂，可以糊涂，书读多了自能融会贯通。

想做一个优秀的写手必须不断地写文章或者日记练笔，当然不想做写手也未必要练笔。象诗词大会上的康震老师和郦波老师，网上有人批评他们的诗作，我认为这实在是苛求。他们并没有要做诗人，他们只是教古诗词的，主要在于对诗词的理解。而他们在理解上深窥堂奥，常人望尘莫及，这就是修养，是古诗词文化上一种登峰造极的修养。

如何提高文学修养，看电视名著能代替看书吗？

答案肯定是否定的。第一，电视是语严艺术，视觉艺术。电视一般都是根据文学作品改编。编剧根据自己的理解，展现故事，表现人物。这往往容易出现理解偏差。第二，好多电视作品都是改编自长篇小说。一部电视剧，只能展现一部分故事和人物，对原著本身就是缺陷。第三，文学作品，不仅体现作者的思维能力，还需要高超的文字表达能力。这些东西，电视是很难呈现。所以，我感觉，要提高文学修养，最好看原著。

如何提高文学修养，看电视名著能代替看书吗？

关于如何提高文学修养的问题，我认为必须要阅读。阅读即是思考，阅读不是随意地、走马观花的看，是要带着问题来看，这是一个思维的过程。

在阅读方面，伟人毛泽东是阅读专家，其一生博览群书，曾将300万字的《资治通鉴》阅读了十七遍，并加以标注，多么令人惊呀的事情！同时，他又是文章大家，其文章气势磅礴凌厉。且文章中用典丰富，对中国传统文化中的知识可以信手拈来。他还将读过的《水浒传》、《西游记》、《三国演义》这些文学故事当做哲学和军事教材来使用，将阅读—思考—实践有机结合起来。在《别了，司徒雷登》中有这样一段话“总之是没有人去理他，使得他‘茕茕孑立，形影相吊’，没有什么事做了，只好挟起皮包走路”。其中用了中国古典散文《陈情表》中的句子。这都是通过阅读后，引入到自己文章中的典范。

关于看电视名著代替看书的问题，我认为不能代替看书。电视剧只是让名著以一种相对轻松的形式走入我们的生活，于弘扬传统文化是一种有益的尝试。但名著中的文学价值难以在荧屏上展现出来。导演需要对名著从根本上掌握其精髓，不是简简单单读过几遍就可以的。

所以我的建议是，可以先看名著电视剧，在此基础上来阅读名著，如此会起到相辅相成的作用。

如何提高文学修养，看电视名著能代替看书吗？

提高文学修养，首先肚子里要有货。“巧妇难为无米之炊”嘛。这个货至少包含：第一，优美词汇、句子、段落以至篇章。这些熟读成诵，储存于脑海，积累多了就融汇贯通。看人家作品，才会似曾相识而生共鸣；自己写作，也会信手拈来而妙笔生花。第二，欣赏作品，注重人物、景物、情节、语言的深入探究和理解，以体味作品意蕴，明了作者主旨。玩味其中而意趣无穷。第三，留意生活的点点滴滴，洞察人情，推究世理。有道是“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。

其次，多听多看名著欣赏之类的文章和著作。比如你喜欢唐宋词，可以看王国维的巜人间词话》，叶嘉莹的《唐宋词十七讲》，还有宋词的鉴赏辞典。看得多了，懂得多了，水平就高了。