读书与不读书的人，差别到底在哪儿？

读书与不读书的人，差别几乎无处不在。

1，坊间有个笑谈。说大家聚在一起喝酒，是名酒，味道相当不错，于是便纷纷称赞。

读书人喝了一口，赞道：好酒啊好酒，绵延醇厚，沁人心脾，回味无穷！

不读书的人喝一口，赞道：好酒啊好酒，真他妈好喝！

读书与不读书的人，一句话便立见差别。

2.公园里，晨练的人们聚在一起聊天。

有人说：张三的孩子名牌大学毕业去了美国，现在年薪几百万。看来想出人头地，还得读书哇！

有人说：李四的孩子小学没毕业就辍学了，现在是腰缠几十亿的大老板，一帮大学生挤破脑袋进他的公司给他打工，有的想进还进不去！

3.王五和李六的孩子在小学时是同班同学。

王五的孩子名牌大学毕业，进了一家大公司，上班就是白领，没几年又晋升金领，年薪上百万。有车有房还有如花似玉的媳妇，让人羡慕嫉妒恨。

李六的孩子没考上大学，辗转进了同一家公司打工，干又脏又累的活儿，拿最低最少的工资。去掉租房吃饭交通费以及其它日常花销，已所剩无几。媳妇迟迟找不到，三十好几了还在打光棍。

4.讲个寓言。

学者乘船渡江，船到江心，学者问船夫：你懂哲学么？船夫答：不懂。学者说：那你的生命质量降低了一半。过一会儿，学者又问：你懂数学么？船夫答：不懂。学者说：你的生命质量又降低一半。忽然起风，船翻了，两人都掉入江中。船夫问学者：你会游泳么？学者答：不会。船夫说：你今天死定了！

够了，四条足以说明读书与不读书人的差别。

下面来分解上述四条。

第一条：读书人讲话文质彬彬，咬文嚼字。不读书的人说话难免粗俗，都是大白话。

第二条：不读书或书读得少，当然和读书多的人有差别。但这个差别不是固定模式。有了能力加机遇，书读少的人，其业绩反倒超过了读书多的人。展望眼前许多成功人士，读书少的人比比皆是，就不一一举例了。

第三条：同等条件下，读书多的人，肯定比读书少的人占有优势。这是勿庸置疑的。

第四条：读书贵在学以致用。如果学富五车却只会掉书袋，其结果不如文盲。当今社会，既使大字不识几个，只要头脑精明，肯于吃苦卖力，照样能活得滋润。

挂一漏万地讲了四条，恳望大家指正。

读书与不读书的人，差别到底在哪儿？

坚持读书的人和不读书的人，在各方面的差距都很大。

一 人生结局不同。

有位老板说，当年在北大读书时，全班共45位同学，毕业35周年聚会时，发现能谈得来的只有几位官做到副部级，生意做到亿万以上的同学了，可以说是寥寥无几。 为何会如此呢？就是因为有些人毕业之后不再看书学习，甚至走上了一个从麻将桌到酒桌，从饭厅到舞厅的生活，很快就泯然众人矣是很自然的事情。而少数人之所以能官到副部，生意做到上万亿，就是他们从学校毕业后依然坚持看书学习。所以，哪怕是同一起跑线上的人，到了社会后继续读书和不再读书的人依然是两种不同的人生结局。 具体来说，有可能是一个儿童与思想家的差别，也可能是一位小学生与教授的差别，也可能是一个大老粗与艺术家的差别，也可能是一位乞丐与一位富翁的差别……

二 格局不同。

坚持读书的人无论是待人接物，还是处理具体复杂的矛盾，总是能从时间和空间的维度去思考，去接纳，去想办法。比如，同时见到有素质差的人做出让自己利益受损的事情时，他们的格局立即就会显现出来。

格局大的人就会根据情况选择原谅和包容。他的理由是，对方要么年轻不懂事，要么认为因为对方修养还不够，相信随着他自己的成长以后会进步的。最多就是，和对方摆事实讲道理，争取和平的方式让对停止损害行为。

而格局小的人处理此问题却是另一种样子。他会和对方针锋相对，甚至是谩骂和动粗，更甚者会以牙还牙。他的理由是，绝不允许别人欺负自己，要坚决捍卫自己的利益。

三 处理具体事情的方式方法上有所不同。

面对新生事物，或者工作上的难题，读书的人与不读书的人，无论思维方式上，还是解决办法上都区别很大。

平时坚持读书的人，总是能注重逻辑，是立体的思维方式，善于从事物的本源上寻找解决办法，做到具体事情具体对待，甚至带着创新的意识去解决问题。

不读书的人是单一思维方式，处理事情善于凭记忆，凭经验，死搬硬套。所以常常因为做不好事情，解决不了问题就会生闷气，甚至埋怨，半途而废。

四 对待时间的观念不同。

读书的人很珍惜时间。之所以读书，就是因为还有更大的追求；有更大追求的人都会有紧迫感；因为有紧迫感就会感觉时间不够用。所以，他们平时不是在工作的路上，就是在学习的路上。他们视时间如生命，不会随意浪费时间。

而不读书的人，往往再看不到更远的人生，也不会有更大的梦想。他们的状态就是，吃饭、上班、休息。到了一定的年龄，不是盼着抱孙子，就是盼着退休。他们对时间的概念就是尽量有更多的休息。

读书与不读书的人，差别到底在哪儿？

不读书与读书人至少有这些不同。

首先是形象与气质不同。这个不同十分明显，入眼即能分辨。

其次，就是言谈不同。读书人言谈是有礼有节的。礼节，读书人懂得出言该尊重对方。而且也是有条有理的并能分清主次轻重缓急。

第三，行为不同。读书人处事会有周全的考量，最先评判其后果或者说把处事的后果重点思考。这就突破了一般人不计后果而蛮干的处事方式。 文明礼貌是人类区别于动物的要素之一。所以，唯有知识才能提升人的层次或平台。古人有言，万般皆下品，唯有读书高，也不无一定道理。读书，让你人生更充实。所以还有知识就是力量，知识改变命运，知识创造财富，都是我们这个时代创造的国学经典！最后还送上先人的一句不雅但被认可的国学经典一一养儿不读书，好比喂的猪。

读书与不读书的人，差别到底在哪儿？

答：读书与不读书的差别有多大；读书，不仅仅是为了让人获得世俗意义上的功成名就，而是让人的精神得以充实丰富起来。对于大多数人而言，受教育不是为了站上顶峰，而是为了不跌入谷底。宋代黄山谷说一日不读书，尘生其中，两日不读书，言语乏味，三日不读书，面目可憎；古人云：开卷有益，读书和不读书到底有什么差异？我想解释一下：

一：若有诗书藏在心、岁月从不败美人古人云：布衣暖，菜根香，读书滋味长。我觉得读书是女人最好的化妆品，不信你看林徽因，她怎么会引来那么多的爱慕者，不信你看杨绛，你一定会看到日积月累，微笑溢出来的柔和面相，二：书中自有颜如玉书中自有黄金屋，关于读书与不读书我们会听到很多段子，比如看到夕阳的余晖，读书人会说，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，而不读书的人会说，卧槽、好多鸟，好好看。可见读书与不读书人的区别就在于一提起寂寞沙洲冷，你只知道是周传雄的歌，却不知道来源于苏轼的诗。可见读书与不读书的人不在一个层面上，有人说腹有诗书气自华，有人说读书破万卷，下笔如有神，看这两句也就明白了，读书的人有华有神，说白了就是光彩有能量有气场有自信。这就是梁文道与快递的哥站在一起的区别。

游走在诗书中，我们可以看尽人间百态，读书的乐趣，大开眼界，古今中外皆浓缩于书中。千山万水尽了然于卷，读书的乐趣乐在于赏心悦目，读书让我们的心胸开阔，更加宽容豁达，读书让我们有了战胜困难的勇气手持读书一卷，静心明目。吹灭读书灯，满身都是月。读书与不读书会有一个不一样的人生。就是读书的人会轻松赚钱，不读书的人会很辛苦的赚钱，蓝祥技校毕业的学生在怎么混也不会有清华大学毕业的学生发展的好，这浅显的道理我不说你也明白，所以读书与不读书人生就是不一样的。不多说了……

读书与不读书的人，差别到底在哪儿？

读书是人类文明的天使

铭记历史惨痛的教训，落后就要挨打，落后就会受到欺侮。从新中国成立至今，中国对发展科学，兴办教育，加速培养知识人才工作非常重视，特别是全国科学大会的召开，迎来了科技迅猛发展的春天，再加上改革开放的好政策，很快提升了国民的生活文化素质和道德修养，从此在全社会形成崇尚科学，祟尚读书，崇尚人才的良好氛围，让读书成为人类朋富强的天使！

在当今崇尚知识，崇尚科技，崇尚人才已成为一种极其高尚的道德风范，就拿精准扶贫这一全民战略工程来说，为什么在同一个趋域有的穷，有的富，并且贫穷差异很大呢？究其原因有多样性，有自然条件差的，有家庭出现灾难的，有客观性困难的，有身体病残的，还有懒惰的，还有心理空虚的，总之造成贫困的原因是多种多样的，但这部分人群中，多数原因还是读书太少，文化太落后造战的。国家实行精准扶贫的路上，决不能让一个人掉队。这体现了党对精准扶贫坚毅的决心，也是对贫困人口的支持和关爱。特别投放资金照顾贫困户子女上学读书，从而获取更多的精神财富和物质财富，让贫困人口觉醒到读书的好处，从此全力以赴支持孩子读书，用知识驱穷致富，用知识创建物质财富，用知识创造幸福，用知识彻底拔掉穷根，从而达到共同致富奔小康。用知识创建幸福美好的生活，这是党为贫因人口修筑的一条最宽广，最智慧的富民路，也是党扶贫攻坚的英明抉择。

读万卷书，行万里路。书中自有黄金屋。倡导人人崇尚读书，崇尚科学，崇拜人才，让读书成为一种风范，成为一种责任，成为一种习惯，成为一种风范。靠读书早曰走上富裕路，那岂不是为党实施精准扶贫这项工程的一份精彩的答卷吗！

读书与不读书的人，差别到底在哪儿？

本质上没有什么区别，只是看待问题

各有不问的想法，处理事物各有不同

的方式。就如美国人吃饭用刀叉，中

国人用筷子。你心不起妄念，就什么

区别也没有。