如果想要上清华，小学二年级需要达到什么水平？

我们家就出了一个上清华的孩子，是我的堂侄子！

呵呵！这个关系远了点。但是鉴于我们家族就出过这么一个清华生，所以我也不得不拿出来显白显白。

要说我也上过清华。我上清华上过厕所，上清华吃过饭，上清华找过人……但就是没有上清华念过书。没法子，就算是在北京，上清华也是一件非常困难的事儿。每年不到一万的招生量，还面对全国考生，的确让我等凡人望而却步……

我大侄女儿前一段时间交了一个男朋友。她男朋友就是清华大学毕业的。她老管那个男友叫“清华男”。因为她男朋友很以自己的母校为自豪。

我弟弟听了非常不屑一顾。他说一个男人40岁了，还以自己的母校为荣，说明他在职场上没有任何建树。我白了他一眼说：“你倒也想以母校为荣呢，你那母校呢……”

弟弟听了低头了。没法子，他的母校定位很尴尬。就像是巴宝莉也认为自己是世界一流名牌一样。但是与香奈儿和迪奥比起来还是差了档次。他那个母校自封为G5 一员。但确是这五所大学里，最可商榷的一所学校。

嗨，算了，不提了……

回来接着说怎么上清华。

小学二年级的时候，我堂侄达到了什么水平？

我给你回忆回忆。怎么说呢？基本上已经看出这孩子是个念书的苗子了。

第一，他有学习，和深入学习的能力。

第二，他有学习，和深入学习的兴趣。

先说第一。

学习，在一般人都不难。我上小学的时候可开心了。可到了高三愁死我了。这就是学习与深入学习的差别。知识越艰深宏大，学知识的人就越痛苦。我说的是一般人。但是我堂侄子不是这样的人。他有能力。有学习复杂的，抽象的事物的能力。其实这个能力说白了就是一个词：聪慧。

首先我们要分清什么是聪慧，什么是机灵。还是拿我堂侄子和我弟弟做比方吧。

我堂侄子上小学二年级的时候，也没有考双百。就是个普通的存在。但是他的聪慧已经崭露头角了。

比如说他酷爱围棋。和专业五段对弈，让一只执白而赢。这对于一个二年级的小学生来说，是一件不容易的事。说明他的思维逻辑能力非常强。这是一切理工科的基础。

再有就是一条，就是过目不忘！

我记得很清楚，有一次我拉着他过马路。他蹦蹦跳跳地给我念了一段“春天里，什么什么花开，我们去哪里游园”之类的文章。我后来才知道，那是他自然课文里的片段。据他妈说，基本上一看见他喜欢的文字，看两遍就能背下来。百字里不差一两个。这孩子的记忆力是天生的。

这两条都是实打实的聪慧。但不是机灵。

什么是机灵呢？

比如说我弟弟小时候擅长速算。16×16等于多少，他立刻眨巴眨巴眼就告诉你答案。其实这没用。速算就是一种数学的背诵练习。基本上是人都可以，和智商没关系。

再比如弟弟上小学的时候，社会上出了好多个体户，卖菜卖肉秤不准。

有一次保姆抱怨说，她买了五斤花生，秤太不准了，也就给了四斤。于是弟弟带着她去再买一次花生。称完了一斤花生，个体户对保姆说一斤三毛。这时我弟弟悄悄地从兜里掏出一袋盐来，放在秤盘子上：“这是一斤盐，标准的500克，重量在那里写着呢。但是在你这里已经一斤二两了！”保姆立刻来了劲，说：“你看看你的秤有没有鬼，你得退我钱。”于是和个体户吵吵了起来。后来我弟弟还嘱那个保姆阿姨。这一招不能老用，而且你使的时候不要赶人多的情况。他的价格是根据八两秤来定，要是都找他退钱，他就赔，非得跟你急不可……

小的时候我弟弟被人称为神童。保姆阿姨说：老二以后肯定有出息，是个科学家，大知识分子的料。

可阿姨看走眼了，最后我们老二没有成为大知识分子，他成了一个“大二道贩子”。一个靠炒地皮发财的“大型个体户”。比那个卖花生的也强不到哪去。因为他没有那种非常高的智商，他所有的“聪明事迹”，不过就是情商罢了，所以他当不了大知识分子！

还有人迷信一件事。那就是早教。

其实这是个大大的误区。我见过三岁能认500个字的孩子。结果呢？上到四年级就厌学了，到了初中说什么也不想念了。因为孩子没有学习的兴趣。

前一段时间，一位院士呼吁取消小学奥数。他说小学奥数纯粹就是“数学杂耍”。混乱孩子的思维。办班纯属为了赚钱，真正的奥数是在中学之后才能进行。那些拔苗助长的早教方式其实不科学。

比如过早的死记硬背。过早地对抽象事物的机械理解，都会破坏孩子的学习兴趣。一旦兴趣失去了，不能说满盘皆输，那也得是损兵折将。因为孩子没有主观学习的能动性了。学习对他来说等于痛苦。那么学的成绩如何就看孩子的忍受力了。

有一个孩子被家长托关系送到一所有名的寄宿高中去了，可是用孩子的话说：我就是“蹲大狱”去了！太苦了。很多孩子到了高中之后觉得生不如死，因为他们完全是为家长学，为老师学。完全是一种吃苦受累的状况。而真正能够进入优秀大学的学生并不是这种心态！他们对知识还是有一些渴求的。

首先他们的阅读量非常大，而且他们有兴趣。比如物理，比如计算机，像我堂侄参加的机器人大赛就需要数学作为基础，而他的数学教学已经达到了大学三年级的水平。但是他依然学得津津有味。

所以过早的抢跑，没有太大意义。有的人出来表经验说某某清华生，上小学五年级的时候已经把初中的功课都学习了。有这种可能，但是那是在保持孩子学习兴趣的情况下，说白了孩子有能动力，有内驱力。

有个中医大夫曾经说过：没有一个百岁老人是让大夫给治疗的长寿了。有个教育学家曾经说过：没有一个北清生是让家长给打上去的。

我觉得这话都非常有道理。因为他们首先承认了基因的差别。有的人的智商就是高。我大侄子说北大韦神（一个著名的数学家）的智商是160。我觉得大妈我现在的智商也就剩80了。以前年轻时估计也就是100 。160和80是什么差距呢？一条边境牧羊犬的智商可以达到40，人的智商80即可。也就是我和北大韦神之间的差距，就是边牧和我的差距，我如果要是遇见了韦老师干脆冲他汪汪叫两声算了！

说白了高智商和有兴趣，就是学霸的两个基础配置。如果再加上适当的自律，和老师家长有针对性的辅导，那么孩子就可能成为一名名校学霸。就像我堂侄那样被清华录取。

堂侄拿了计算机大赛的亚军，得到了清华的录取通知书之后，我们家大摆宴席。毕竟这是三代大学生中第一位清华学霸呀！

我拉着孩子的手，对他说：“咱家祖孙三辈人，就数你是个学霸了。这就要上清华了。姑姑就是一句话：希望你毕业之后，能够为祖国服务！”

如果想要上清华，小学二年级需要达到什么水平？

如果你的问题是认真的，我也认真回答你，想上清华，小学二年级基本看不到什么特质，如果不是天赋异人，家长坚持不懈的陪学，上一个差不多的小学，培养自律，自觉的好习惯，有希望，这些说起来容易，做起来很难，小孩子没有强制，很难形成好习惯，尽管现在提倡减负，但是目标定在头部的985，没有特别的培养，比较难。

以小学二年级的要求来说，上课学的还是量少，可以学点课外的阅读，简单的奥数，很多人认为学奥数就是周末上个补习班，其实对于一般智力的人来说，是：有计划的天天少练。

小孩子接受能力有限，天天熟悉，才能理解，少练是为了以后不厌学。如果能每天坚持，3年以后会超越95%同龄人。

与其小学二年级把目标定在遥不可及的清华，不如把目标定在本省前三的初中中，更靠谱。

有人非得把上清华和超高的智商硬拉在一起，不认同，只要智商中等以上，都不影响，关键还是后天的家庭，学校教育。

认识不少清华大学生，鲜有智力超群而不努力的，都是从小基础打的好，十几年一惯努力，初中高中在本地名学校。

如果想要上清华，小学二年级需要达到什么水平？

我表弟是2002年考上清华大学，和我差三岁，从小我们经常一起玩，所以有幸近距离观察了能考上清华的孩子大概什么样。

坐标西北省会城市，父母恢复高考后的普通高校毕业。二年级前没看出什么，和大多数孩子都一样，字写的也不好，整天玩的也基本和其他孩子一样。但他的小学是重点小学，有课外奥数班，三年级时老师选他去参加，学着学着老师就安排他旁听五年级的奥数课，让他坐后面偷偷听着不要说话，但他经常发言回答五年级学生不会的题目。三年级暑假来我家玩，那时候一般家里都没见过电脑，但从我家翻出一本不知我爸从那弄来的编程书，可能我爸都没看过，自学两天看完了。

上了初中因为成绩好，要求我姑姑奖励一台电脑，从此天天鼓捣。高中在重点中学重点班，高二后一直努力准备参加全国信息奥赛，想走保送途径。大约是在高三第一学期参加的比赛，成绩不是三等奖就是二等奖，我记不清了，可以保送复旦，但他放弃了，原因是他在复旦参加的比赛，说不太喜欢复旦，决定参加高考。然后就开始参加复习，因为之前准备比赛其他课程没怎么准备，模拟考试考的也不太好，有一次大概只有500多，但他也不急，抽空还玩电脑游戏，我姑姑急的血压升到180，老师对他也挺失望的。但最后高考考了700多，清华计算机录取，我记得考完数学，他说这么简单这不是逗我们玩吗！当时听完我这个数学学渣感受到了来自学霸世界的深深恶意[捂脸]

在我看来，表弟考清华整体感觉是比较轻松的，应该和他智商以及学习能力有关。也了解当时我同年级第一名考上清华的同学，也很聪明，但属于玩命努力成功的。

如果想要上清华，小学二年级需要达到什么水平？

答：二年级考双百也看不出来，考上清华北大的学生都是超前学习，小学开始学初中的功课，初中开始学高中的功课，我们学校前几年有一个考上清华的学生他的成长过程是这样的：

1年级～5年级学完小学课程并且都是高分。

5年级～7年级的时候学完初中课程，超过重点高中录取分数线以上，

8年级～9年级能学懂高中的功课，用当年高考试卷自测能上560分

高中三年一边听课，一边刷题，高考705分，考上了清华大学

所以考上清华的孩子智商一定要特别高。

因为小学三门课的知识很简单，而到了初中要学九门功课，知识的难度加深。范围扩大覆盖面广，所以很多孩子在小学成绩很不错，上了初中以后成绩下滑。

因为考上清华的孩子虽然在智商上占优势，但是该吃的苦也必须吃，而且可能要比其他学生更吃苦，这一点从衡水中学考上清华的学生生长经历就可以看出来，他们都是经过层层选拔的高智商尖子生，但是他们仍然要比常人更加刻苦努力的学习。

所以能不能考上清华，第一要看孩子的智商，第二看他的学习态度，孩子从小有远大的目标，能够做到本文所讲的特别自律，特别勤奋的对待学习，那么这个孩子就有希望考上清华大学，退一步讲，就算孩子考不上清华，他也能考上C9的985。如果孩子对待学习不积极主动，中考的预选赛就把他淘汰出去了。

如果想要上清华，小学二年级需要达到什么水平？

这个不好说，一二年级的孩子正处于活泼爱动时期，很难静下心去学习，如果没有过人的天资和一个好的家庭学习氛围，只要孩子的学习成绩能保持在本年级的前几名就行。这还得看孩子学校所处的地域和学校的教学质量问题。名师出高徒，重点学校教出来的学生，升学率就高，进名校的机会就多。毕竟孩子才上二年级，以后所要学的知识还很多，只有一级一级地把知识掌握牢固，把底子打扎实，才能保障以后进入名校深造的机会。

如果想要上清华，小学二年级需要达到什么水平？

这个需要天赋，家里有人在辅导，孩子接受能力强！跳跃的前进，过目不忘的本领，容易消化各类知识！可以去清华！