小学和初中教育哪个阶段更重要？

小学和初中哪个学习阶段重要

小学和初中都是国家9年义务教育，在这里我认为小学比较重要

1、 小学是孩子卖出家门的第一个具有竞争的社交场所，在幼儿园里，老师是陪着孩子做游戏，只要孩子在幼儿园里吃饱、别磕着、碰着，就行，如果能学点简单的算术、背几首儿歌，那就已经很棒了，没有升学的压力，但是小学不一样，学生的分数是和老师背负的指标挂钩的，所以小学对于孩子来讲，不仅是一个学习的地方，更是一个充满竞争的地方；首先是否当选学生干部，也就是咱们说的课代表、小队长、中队委、中队长、班长、大队长、升旗手等职务，可以培养孩子的责任心与沟通能力，这些都可以在小时候进行培养。比如课代表，可以这个科目的老师多接触，帮着收作业、讲题，辅导其他这科目不好的 学生改题等，可以影响孩子是喜欢文、还是喜欢理；比如小队长，管着7-10个学生，日常站队做操，或者出去的时候，带着所管辖的这几个同学，可以培养孩子的责任心，最起码别给带丢了；比如中队委：一般分为学习委员、生活委员、体育委员、纪律委员、组织委员等，负责办理四、五十个学生，某一方面的问题，可以培养孩子的组织能力和创造力；比如中队长、班长那都是老师的心腹，很多时候中队长和班长是一个人，老师有啥事，都让班长去传达，记得我小时候班长的威望老高了；大队长：一般是学习委员和中队长之间的角逐，到5年级开始，有大队长，一般是2、3个班，或者是一个年级有一名，因为大队长要承担起这个年级的希望，树立一个榜样，那么5、6年级是要为升初中做准备了，所以分数优先的原则，学习委员很有希望战胜班长担任大队长，当选大队长以后，可以获得市区重点初中提前招生的机会，也会有很多代表学校到区里演讲的机会等，可以对孩子的社交能力进行锻炼；说了这么多，是想告诉大家，小学时要培养孩子的学习能力、组织能力、创造能力，她不一定能组织什么大事、创造什么大事，但是这种能力要具备。

同时，大家也能发现，在家不听话的孩子，到学校很听老师的话，所以，要利用学校的这个环境，给孩子树立正确的三观

2、 初中的时候，各个孩子从不同的小学汇集到一个班级，其实，很多习惯都已经养成了，再想改变就很困难了，同时初中增加了很多课程，比如物理、生物、化学、几何等等小学没有接触过的，如果小学的时候没有培养好学习能力，初中接触这么复杂的可能，可能会接受不了的。

初中的时候，学校的升学压力会更大，因为，到初二就会给学生分层，哪些是好学生，分到冲刺班，这些都是培养上市重点高中的，进行重点培养；哪些是能上普通高中的，分到普通班集中学习，给与鼓励，保上普通高中，冲刺重点高中；哪些是高中上不了的，这些要跟家长动员，给孩子分流到职专、技校去，别到中考后，高中没上去，影响学校的升学率。所以初中的时候，学习能力稍微差点的学生，老师就不会再费力的做心理辅导了，只能是让你转个班，分个流，保障学校的名誉

3、但也有很多家长选择让孩子上私立小学、中学，我的孩子没有上过私立，我不做更多的评判，但是孩子的同学有上私立高中的，最后考了一个三本的大学，听孩子说，私立的学校，老师管的很松，都是哄着学生，相比于分数，更注重素质教育，培养兴趣。在这里我想说，咱们国家的中考、高考其实是最公平的，可以让努力的人，有机会上好的大学，学好的专业，跟大家说，我家孩子从小就是中队委，6年级当选的大队委，小学四年级前门门都考100分，五六年级经常考年级第一，名次差的时候也没有落在前五名，现在上了一本，在她的宿舍里，非常的安静，每个人都在背书；三本的大学宿舍，每个人，都在刷手机、拍抖音，聊cp，如果以后咱们的孩子没有出国的打算，还是让孩子在公立的小学、中学好好安心的学吧，从小给孩子把好关，尤其是小学，一定给孩子培养正确的三观，严谨的学习态度

小学和初中教育哪个阶段更重要？

感谢提问：

孩子越早接触到教育，对其成长“固本强基”影响越深，比如孩子在小学的综合成长状态决定他能进什么样的初级中学、孩子在初级中学的综合学习状态决定他能进入什么样的高级中学、孩子在高级中学的综合学习状态决定他能进入什么样的大学、孩子在大学的综合学习状态决定他能进入什么职业族群......

固本强基，是指加固本体、强化基础。

自然宇宙世界的基础是物质，在人类已知的智慧记忆里，自然物质可分为两大类，即生命物质和非生命物质。非生命物质即不具备主动繁殖+生长能力的物质，比如空气、阳光、水、土地、石材、矿物等；生命物质即被赋予了繁殖能力+生长周期+小部分损伤自愈功能的自然物质组合形态，生命物质可统分为：植物、动物、微生物三个大类。

《道德经》：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”意思是说：合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。因此，遍访自然生命的人类发现，几乎所有自然生命之初都非常弱小，比如刚萌芽的植物幼苗全凭果实的营养维持生存，并且一块硬质的泥块都足以夺走植物幼苗的小命；刚出生的动物幼崽需要生活在被保护之下，一旦失去了族群保护很容易早夭【当然，青蛙、鱼虾的幼苗属于极少数例外】。

刚出生的人类婴儿不能自主控制自己的身躯、不能自己寻找食物、不能确自身保安全、不知该如何与同伴进行分工协作......作为自然生命物质体系中综合智商最高的社群性胎生哺乳动物，人类婴儿必须通过不断学习才能从长辈那里继承综合生存技能。同样，为了将业已形成的文明生存方式世代传承下去，人类社会形成了自然生命体系中最完备的群体生存技能传承体制——教育。

蹒跚学步走稳之后才能环游世界、咿呀学语说流畅之后才能纵横捭阖、扣好第一粒纽扣之后才能走好人生路......人类婴儿的成长发育犹如没有统一起点、行程和终点的单程马拉松，又好比翻越从低水位向高水位的“多级分流式船闸”，幼儿园属于第一级、小学属于第二级、初级中学为第三级、高级中学为第四级、大学属于第五级，并且每一级船闸都对应有许多不同品级的更高一级船闸。当然，依照我国现有法律规定，每个人在通过第三级船闸之后就可以进入社会自由航行。

2021年全国共有学校52.93万所、在校生2.91亿人，其中幼儿园29.48万所、小学15.43万所、初中5.29万所、普通高中1.46万所、高等学校3012所。以学校数量为参照，教学层级越高学校数量越少。同时，综合教学成效靠前的同级学校在生源选择上拥有相对优先录取权。因此，即使同属全民义务教育，初级中学便开始依据孩子的综合成长状态差异化配置生源。同时，初级中学也是孩子成长旅途中第一次面临按照自主综合成长状态接受被筛选。

1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有记者问其中一位："在您的一生中，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？"这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答："是在幼儿园。" 记者感到非常惊奇，又问道："为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？"诺贝尔奖获得者微笑着回答："在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。"

常言道：“三岁看大，七岁看老。”童年是每个人一生中可塑性最强的时期，是每孩子个人行为习惯养成最为关键的时期。因为，童年时期的孩子处于人生性格塑型期，外界交给他们什么他们就从什么地方消化吸收成长养料，比如出生在原始丛林中的原始人类祖只能学采摘植物果实+捕猎其它动物+防御生存敌害、农牧社会初期绝大多数孩子只能学播种植物+圈养动物+制作生产劳动与生活辅助用具【极少数相对统治阶层的孩子可以学习社会治理】、出生在中国的孩子们讲汉语+写方块字+使用筷子吃炒菜&米饭&馒头、出生在印度的孩子们讲印地语+写भारत गणराज्य+吃手抓饭、出生在英国的孩子们讲英语+写ABC+使用刀叉吃面包&酱汁......

弗朗西斯·培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”的确，全世界人类婴儿刚出生是几乎完全相同，没有文化修养、道德习俗、宗教信仰等文明智慧差异。但是，随着孩子们跟随不同的家庭生活、进入不同的学校学习，成年之后的人们有的信儒家、有的信佛、有的信基督、有的信真主......当然，越早进入孩子思维意识的养料，对每个人的综合人生性格影响时间最长、影响程度越深。

地基支撑起整座楼房、桥墩支撑整座桥梁、木本植物的幼苗成为树心、动物受精卵决定其未来的综合成长形态......自然生命物质世界，越早与生命个体融合的因素对生命个体的成长影响越大。同样，孩子越早接触到教育，对其成长“固本强基”影响越深。

小学和初中教育哪个阶段更重要？

小学阶段知识点少，学习的内容也较简单。所以要注重培养孩子的习惯。比如阅读的习惯、审题的习惯……到了初中，孩子要面临中考的压力，中考的成败决定孩子的一生。所以要注重培养孩子的学习能力。

所以，都很重要。

小学和初中教育哪个阶段更重要？

孩子每个阶段的教育都很重要！

小学养成良好的生活，学习习惯更重要一些，因为小学知识点少，比较简单。那就主要培养孩子的良好习惯！

初中知识面广，深，科目多，刚从小学到初一，好多孩子不适应，不能条理清晰地兼顾到各门功课，所以这时候要重点培养孩子各科的学习习惯，方法，分析问题，解决问题的能力。当然小学形成的良好生活，学习习惯还要继续。

小学和初中教育哪个阶段更重要？

小学教育是孩子良好的学习习惯养成期，同时也是思维、兴趣的培养期，对今后的人生之路都有较大影响，是人生的“发蒙”期。

初中教育是孩子树立人生观、价值观、世界观的重要时期，也是孩子青春的逆反期或者是叛逆期，如果不能及时积极的加以引导，可能会出现不健康的心理，对学业、对人生都有较大的影响。如果引导正确，那今后的人生会让孩子受益无穷！

小学和初中阶段都很重要，只是侧重点不同，作为家长应该全面兼顾，突出重点！

小学和初中教育哪个阶段更重要？

小学和初中教育哪个阶段更加重要，这方面很多家长都有自己的看法，小编和一般的家长看法也相似：

小学教育属于基础，在基本学识方面，和学习习惯方面的养成阶段，如果没教育好，会比较影响后面的学习和自信心的培养。

初中教育可以说是学生12年教育的Z关键的阶段，主要是因为这个年龄阶段的孩子，性格和世界观，人生观都在铸造阶段，青春躁动期，还都有点叛逆，相对来说，确实比较难教育。

综上所述，小编认为，初中阶段更重要些。