阅读到底是读什么？

认真读书（网络图片）

这个问题问的很好。阅读到底是读什么？这里重点是“读”。

阅读就是读书。读书有两种方式：一种是浏览；一种是认真“过目不忘”。这两种方式充分地反映了读者阅读的需求和态度。

如果读者需要大体了解书或是报纸刊物和手机头条等内容，那么，读者可以用浏览的方式去阅读。

如果读者需用有关资料，那么，就需要认真地去阅读各类书籍、报纸、刊物和手机头条等内容。

无论读者用哪种方式阅读，都离不开“读什么”的问题。

明白了阅读使用方式的浏览和认真，那么，基本可以确定阅读到底读什么？读哪些内容？

读书（网络图片）

浏览式的阅读，是为了增长知识，宽大知识面。无论是阅读书籍，还是报纸刊物及手机，阅读的目的就是多知道些事。例如，阅读报纸刊物，多数读者是浏览些社会新闻之类的内容。浏览书籍就不一样的。浏览书籍是看看内容简介，大体了解这本书的内容，最多翻看浏览一下开头和结尾。

浏览对于读者扩大知识面，储备知识，有着极为重要的作用。所谓博览群书，指的应该是浏览式的阅读。这样的阅读主要是读内容的大概，有大概的了解，因为容量太大，无需死记硬背。

当然，浏览也是人们消遣的一种方式，但与我们所讨论这个阅读无关。

认真式的阅读，是为了解决问题，有选择有针对性地去阅读。例如自己感兴趣的问题，自己需要写文章，尤其是写论文需要参考类似课题的书籍，或者是报刊杂志，读者都会很认真地去阅读，做笔记，从中思索寻找论据，来确定自己所写文章的主题。

认真，对于读者完成自己思维课题，储备论据，有着极为重要的启发与丰富自己课题的关键作用。

总之，阅读到底是读什么？这个“读”字举足轻重。读者必须要从思想上认真对待，明辨阅读的努力方向。只有这样才能提高阅读质量，积累资料，储存和丰富自己的文化知识。

阅读到底是读什么？

读书的本质是读什么信息？回答问题！我觉的是寻觅人生，寻求生活，追求想往！只有读书才能体现自己人生价值与标！才能活的更有自我！谢邀！

阅读到底是读什么？

寻觅诗和远方。

阅读到底是读什么？

通过阅读读者能收获许多，但是具体到读什么，我认为这并非完全取决于作者，也取决于读者。

说得更明确一点，即你想读到什么，你就会读到什么。

一千个读者有一千个哈姆雷特，这句话已经被说滥了。其所表达的不同读者对于同一内容的理解大相径庭的意思每个读书人想必都清楚，不过，我觉得这句话还可以延伸理解一下。

读书无疑是自发性行为，被强迫着读书不管读什么都很难有令人满意的效果。

那当我们愿意去读一本书，哪怕读不懂也不想放下时，我们在读什么？读得懂时又在读什么？

我想，不懂时，我们在享受探寻答案的快乐——再度一页，再读一本，是不是我就可以读懂了呢？根植于人类基因里的好奇心具有强大的力量，千万不要故意压抑它忽视它。

读懂时，想必每个人的感受也大不相同。有人读出爱，有人读出恨，有人在悲伤里看出解脱，有人在欢笑后察觉痛苦。

不管是哪一种，不管它让人思考、痛苦还是欢乐，都拓展了我们生命的宽度。

受限于生活本身，我们不可能经历各种各样的人生。但是在阅读中，上天入地都是触手可及的选项，还能与中外名家隔空交流。

人的本能就会排斥乏味的精神生活，阅读恰好是摆脱乏味的绝佳手段。阅读，就好像在精神世界里开疆辟土，仗剑天涯，也像是用一砖一瓦建造属于自己的王国。

你需要什么样的材料，你想要什么样的城邦，都取决于内心。

当你内心呼唤爱，表达爱的书就会吸引你；当你急需排遣焦虑，化解焦虑的书就会吸引你；当你开始反思生命的意义，你就会看到谈论生命的书。

不需要完完全全扣题，也许只是不经意的一段文字，也能为你添砖加瓦，从而帮助你更进一步。

阅读到底是读什么？

个人理解:首先回答第一个问题，什么是读书，读字在古代解析为看书时念出声来，意思是逐字逐句的去念。这只是字面意思，深刻的理解读书，应当分几个阶段。

一是阅，要把你拿到的书认真的逐行逐句的去看，细致的去阅每一个文字。

二是解，要理解每一段文字的意思，理解书中的内容和主题思想。

三是析，去分析整本书的内涵和所要表达的深层次的思想。

四是记，要记住书中的主要内容，情节、人物、时间、地点、事件等等，能够很准确的向别人介绍这本书

五是写，要在一些重要的字句上进行标注，写在读书笔记上，加深印象，或者写出读书笔记等等，再好的记忆不如烂笔头子。

综上所述，我个人认为，有了这五个步骤，才是真正的读书，否则只能叫看书或者浏览。

第二个问题是读什么书，这个因人而异，普遍来讲，应该是以下的几类

一是名著类，这个就不用多讲了，中外名著很多，阅读这部分书是对中外文化的认识和了解的过程，也是打基础的一个过程，更是提高和开眼界的过程。

二是思想杂记类的书籍，古今中国历史上的著名思想家、学者的书籍，例如《论语》、《道德经》、《菜根谭》、《曾国藩家书》等等，通过阅读这些书，去理解感悟人生的很多道理。

三是专业知识类，本着自己的专业去学，缺什么补什么，少什么学什么，带着问题学，要知道如何开始，中间的发展以及最后的结果，深入了解。

四是社会科学类的书籍，好的小说等，增加阅读的兴趣和乐趣

五是文化类的书籍，例如《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《弟子规》、《三字经》等，将来肯定会有大用处，为人父母的，可以用来教育孩子，为人子女的，可以知道如何孝敬父母。大家可以从诗词中体会不一样的生活意境。写诗写文章，真可谓信手拈来，得心应手。诗词中对爱国、孝敬父母、崇尚热爱自然以及为人处事，都有非常好的诠释！

第三个问题就是学以致用，这是个水到渠成的过程，学好领会好，那么自然会运用好，还需注意以下几点

一是活学活用，不可死板

二是用对地方，不可滥用

三是要准确，不可用错。

四是宁少勿多，特别是引用古人的思想和名句名言，要点到为止，不可通篇到处用，还有就是一定要有自己的理解，只有自己真真正正的理解了，才会用起来信手拈来，得心应手！

个人的粗浅认识，欢迎师友们指正。

阅读到底是读什么？

阅读到底是读什么？

这真是一个好问题！

读了个寂寞？当然不是啦！不过偶尔可能也会是。

阅读，其实是让我们与作者进行对话，与不同的人对话，我们会获得不同的信息。

这其中，有我们能懂的，甚至能用的，也有当前可能听不懂的，或者早就已经懂得的。所以，阅读要想获得有益的收获，还需要有辨别这些内容的能力。

阅读，可以开阔我们的眼界，不仅是外部世界的，还能让我们了解更多自己从未曾想过的事情。

阅读，也可以增加生命的厚度，丰富我们的情感，，让一个人活的更有滋味儿，能从生活中体会更多，从而也获得更多。

阅读，能让我们好好与世界相处，好好与自己相处，能让一个人具有更多的可能性，能让一个人更好的成为他想成为的人。

所以，好好读书，读好书，才是站在巨人的肩膀上，才是我们可以踏上的唯一的捷径。