如果把戒尺还给老师，你会同意吗，为什么？
祖上教训，理因归还。老祖宗为什么要用“戒尺”自有“戒尺"的道理。我们不是常说，继承发扬中华文化吗？难道“戒尺”就不在其中吗？
如果把戒尺还给老师，你会同意吗，为什么？
同意，两会代表山东成武二中 许富华老师作为一线教师在提案中明确表示要还教师惩戒权，并立法保护教师的惩戒权。
01从现实看如果你把孩子送到学校，孩子调皮，你叮嘱老师“孩子比较淘气，不听话你就揍！”，你觉得老师会动手打你家的孩子么？
答案是：不会！
因为体罚学生已经成为教师的红线，谁还敢触碰！老师为一个孩子完全有丢掉饭碗的可能.
如果每个老师都抱着“管得了管，管不了可千万不能动手啊！”的心理，我们的教育将何去何从！
02从历史来看两会上教育部部长陈宝生说：“教育本身就是一个负重前行的事业”。
中国的教育从来就没有轻松过，小学不要成绩、初中不要成绩，高考怎么办？
还记得小时候在班级里犯了错误，指定是要被老师ko的，回到家也不敢告诉家长，因会继续挨揍！那时候的老师经常体罚学生，也没听说把谁给打傻了、打残了，现在可倒好老师踢两脚，就真的能把老师告下岗！
以前是家长怕见老师，因为老师找家长没有好事，现在是老师怕家长找老师，因为不知道这位“教育专家”的那个理论被老师不小心触碰了！
03从世界看从世界范围来看，把惩戒写入法律的国家还是大有人在的比如英国、韩国、新加坡等。不仅仅把惩戒写到了法律里，而且还规定了打的部位、打多少次、打的轻重。这样既保证了惩戒权回到教师手里，也保护孩子不受过失伤害！
04从舆论来看社会上还是有好多家长反对还教师戒尺，因为确实有不少反面案例，
5月22日，有网友在微博上发帖称，山东临沂郯城县第二实验小学疑似出现“老师体罚学生”事件，“有小孩屁股被打了一百多棍”，网传照片显示，被打小孩臀部大面积红肿。目前韩某已被刑事拘留并被开除教师队伍。我们没有给教师戒尺，我们的孩子就没有受到伤害么？教师队伍中难免有一些师德败坏的害群之马，但我们不能"因噎废食"！
心得：戒尺应该还给老师，而且要立法保护！但法律在保护老师惩戒权的同时，别忘了画好尺度！
如果把戒尺还给老师，你会同意吗，为什么？
有时，能被老师打也是一种幸福。记得81年上初二时，晚自习（自带煤油灯）逃课去偷看电影，第二早被英语老师左右掴了六个耳光，脸上顿时红紫一片，其他学生在下面吓得大气不敢喘。之后我被罚把单词表全写下来，之后不敢回家早饭，怕家长再打我。三天后，二百多个单词全部记住，倒背如流。六耳光，打出了一个优秀的英语教师。直到现在，我还感激老师的耳光。
如果把戒尺还给老师，你会同意吗，为什么？
绝对同意，我记得我上小学的时候，有一次上课我不知道想啥了，用腿蹬地凳子一下子倒了，我摔在地上，我们班主任直接过来俩耳光，班主任和我爸关系比较好，回家给我爸一说，又挨了两耳光[捂脸][捂脸][捂脸]
上初中的时候，有一次考试没考好，班主任把我叫到办公室，拿着竹条打手心，我那时候手心还摔破了，他还专门往破的地方打，当时没把我疼死，汗哗哗直流，当时我三叔也是老师，和我们班主任一个办公室，被班主任揍完，他又拉过去一顿揍[捂脸][捂脸][捂脸]
后来练体育了，刚开始我是练赛艇的，在云龙湖边，当时我是队长，二月份那么冷的天带着几个队员下湖游泳，被我们教练抓到，站成一排，每人一耳光[捂脸][捂脸][捂脸]
如果把戒尺还给老师，你会同意吗，为什么？
我同意，但其实还不还都无所谓了，如果没有拎不清的家长那老师现在上课估计还会拿一个小竹条，我上学那会有的老师会带着小竹条，谁不听课没写完作业就敲谁，后来整个年级段只要他上课大家都认真听，作业全部做完，当然有的同学还是听不懂，作业也是临时抄同学的，但是这样听不懂总比不听强吧，作业抄一遍总有点印象吧，所以只要老师下手有分寸，我同意给老师这个权利。
再有现在家长大多很溺爱孩子，家里孩子说啥都是啥，有一个让孩子敬畏的老师去约束孩子正确引导还是很有必要的，就怕拎不清的家人自己惯孩子还不准老师敲打一句
如果把戒尺还给老师，你会同意吗，为什么？
我同意，但是，什么时候使用戒尺？法律如何保护使用戒尺的老师？这要配套说明，如果单纯地把戒尺还给老师，就以为教育面貌会为之一新显得太幼稚！请问使用戒尺后导致的学校与家长关系紧张谁来收拾残局？面对学生使用戒尺，万一引起了反抗，老师怎么应对？
改革开放后，经济有所发展、国富民强了是事实，然而不知不觉中教育已经成了灾区，怪现象不断，传统的师徒如父子的国度，现在老师竟然怕学生家长，老师要哄着爱闹事的学生才能上完课，这样的情形下，一把戒尺就可以息事宁人吗？
这里我建议，整个社会要提高家长对教育的认识，让家长懂得家庭教育的重要性；身为教师，我有发现：在学校遵守纪律、尊重老师、珍惜集体荣誉、成绩突出的学生大部分都受过良好的家庭教育；家长在孩子启蒙阶段正确的言传身教胜于老师今后十几年的苦口婆心和循循善诱。
前不久，因打二十年前的班主任老师，河南常某被判刑了，没有想到不到十天，他的父亲就用实际行动表示了强烈的不满和不服，不仅继续为儿子二十年前受老师体罚造舆论，还迫不及待地提出了上诉；这里不论张老师与常某二十年前的孰是孰非了；我们堂说：“有其父必有其子”，“了不教父之过”，如果父亲是通情达理的人，常某二十年前绝对不会让老师体罚（其实没足够证据，法院没采纳），二十年后也不会有这样影响恶劣的视频上传，更不会有儿子的身陷囹圄。一言以蔽之，戒尺还给老师的同时，法律要保护使用戒尺的老师的人身安全，国家要想方设法提高全体家长的个人素质！
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